Читайте также:
|
Учиться как учиться.
Содержание
Введение________________________________________ 5
'Начало к Началу'_________________________________ 9
1 Реальная и воображаемая учеба______________ 12
Суфии и их имитаторы____________________________ 13
Достижение Знания_______________________________ 16
Тайны и суфии___________________________________ 21
Когда встречаться________________________________ 22
Потолок________________________________________ 24
Противоречивые тексты___________________________ 27
Самообман______________________________________ 28
Путешествия на Восток____________________________ 29
Как выглядит суфийский учитель____________________ 31
Книги и за книгами_______________________________ 33
Святость________________________________________ 35
Тайное_________________________________________ 37
«Вы не можете учить по переписке»_________________ 39
Подготовка к 'смирению'__________________________ 41
Насколько серьезен ученик?________________________ 44
Социальные и психологические элементы в суфийской учебе 45
2 О внимании_______________________________ 47
Характерные черты внимания и наблюдения__________ 48
3 Суфийские учебные темы____________________ 50
Суфийские учебные темы__________________________ 51
4 Вещи этого мира___________________________ 52
Восточный мудрец и газеты________________________ 53
На чем основан интерес___________________________ 54
Мышление в терминах спроса и предложения_________ 55
Действие рассказов и историй______________________ 56
Рассказы о чудесном______________________________ 58
Эффективная деятельность в противовес непрерывной__ 60
Способность приходит прежде мнения_______________ 61
Освященная жадность_____________________________ 62
Духовно убогие__________________________________ 63
Когда критика может прекратиться__________________ 64
Информация и опыт______________________________ 65
Учение – это вопрос поведения_____________________ 66
Познание собственной искренности__________________ 68
Те, кто претендует, и те, кому следовало бы___________ 69
Цель ритуала и удовлетворение от него______________ 70
Реальное и мнимое самосовершенствование___________ 71
Роли учителя и ученика___________________________ 72
5 Действие и смысл__________________________ 74
Настоящая и относительная щедрость________________ 75
Почему суфии превосходят________________________ 76
Замешательство как личная проблема________________ 77
Быть ‘гуру’_____________________________________ 78
Системы________________________________________ 79
Средство и цель__________________________________ 80
Озабоченность и кампания_________________________ 81
Применение, неправильное применение и неприменимость форм обучения 82
Потенциальная возможность и функция______________ 83
Обусловленность и образование____________________ 84
Поиск честного человека__________________________ 85
Как может быть один метод так же хорош, как и другой? 86
6 Двадцать три пункта для изучения___________ 87
Двадцать три пункта для изучения__________________ 88
7 Всеобъемлющая учеба_______________________ 91
Учение и не-учение_______________________________ 92
Некоторые характерные черты суфийской литературы__ 94
Беспристрастность как точка зрения_________________ 97
Характерные черты и цели суфийской группы_________ 98
Предварительные условия для ученика в суфизме______ 99
В ногу – это не в ногу____________________________ 101
Окрасьте вином ваш молитвенный коврик___________ 102
Мастер-красильщик_____________________________ 103
Метод, система и обусловливание__________________ 105
Западная культура______________________________ 106
Западная традиция______________________________ 107
Как учат суфии?________________________________ 109
Идиотская мудрость_____________________________ 111
Борясь с огнем__________________________________ 113
Мост и его использование_________________________ 114
Вырождение учебы______________________________ 115
Община и развитие человека______________________ 116
Ценность занятий в форме вопросов и ответов________ 118
Посвящение, служение, искренность________________ 120
Суфии и ученые-филологи________________________ 121
Предприятие оценивается по замыслу, а не по внешней форме 125
Суфийские организации__________________________ 126
8 Суфийская учеба__________________________ 126
Собираться вместе_______________________________ 127
Сокрытие недостатков___________________________ 129
Святые и герои_________________________________ 130
Уровни служения_______________________________ 131
Ритуалы и практика_____________________________ 132
Присутствовать_________________________________ 133
Путь в суфизм__________________________________ 134
Давать милостыню______________________________ 137
Сколько раз читать книгу_________________________ 138
Падение религиозного влияния____________________ 140
Почему нет Британской каракулевой овцы?__________ 142
Методы обучения и предварительные условия________ 144
Горе от ‘дел духовных'___________________________ 147
Обучение шоком________________________________ 149
Эмоциональные ожидания________________________ 151
Поспешность выводов____________________________ 152
Четки и ряса____________________________________ 154
Беспорядочные упражнения_______________________ 155
Работать в русле школы__________________________ 157
Поведение-обучение_____________________________ 159
Курс обучения Школы___________________________ 161
Знать о ком-то все_______________________________ 164
Замечания о Пути дервиша_______________________ 165
Встречи, группы, классы_________________________ 166
Внутренние измерения___________________________ 168
Объяснение____________________________________ 169
Учтите чужие неудачи, чтобы другим
не пришлось учитывать ваши.
– Саади,
Розовый сад 13-й век
Когда верблюд ваших усилий увязает в грязи,
не все ли равно – далеко или близко до цели?
– устад Кхалилуллах Кхалили,
четверостишия, 1975
Этот мир не имеет бытия, он лишь аллегория:
От края до края его великолепие – только фарс и игра.
– Шабистари,
Тайный сад 13-й век
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 131 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Бланка формы ДУ-56 | | | Введение |