Тематика эссе и критерии оценки

Этап: кадровая политика и генеральная цель управления персоналом на один год.

2.1. Описать кадровую политику (открытая/закрытая, пассивная/активная).

Связать кадровую политику со стратегией развития организации.

2.2. Построить дерево целей управления персоналом на основании миссии и генеральной цели развития организации. На уровне внутренних целей раскрыть теоретически одну актуальную задачу управления персоналом по выбору (мотивация, оценка, карьера, отбор).

3 этап: расширение организации.

3.1. Выявить факторы появления дополнительной потребности в персонале: расширение, реконструкция, создание филиалов, расширение сферы деятельности.

3.2. Заполнить таблицу функциональных взаимосвязей службы управления персоналом с другими подразделениями организации.

3.3. Смоделировать организационную структуру и штатное расписание после расширения.

3.4. Разработать оперограмму управленческих процедур: планирование потребности в персонале, разработка плана повышения квалификации, анализ

текучести кадров, увольнение, проведение аттестации специалиста, проведение адаптации специалиста, формирование резерва кадров на выдвижение.

Этап: маркетинг персонала, должностная инструкция, личностная спецификация.

Разработать план маркетинга персонала (Приложение 1). Составить должностную инструкцию и личностную спецификацию для менеджера по управлению персоналом.

Критерии оценки поведения участника в игре и работе группы (за каждый критерий – 5

баллов):

Критерии оценки	Баллы
1. Умеет выявлять проблемы экономического характера при ана- лизе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты
2. Владеет навыками профессиональной аргументации при раз- боре стандартных ситуаций
3. Последователен
4. Использует навыки влияния на окружающих, не прибегая к прямым приказам
5. Предлагает пути решения проблемы в соответствии с обозна- ченной ролью
6. Заинтересован в результатах работы команды, а не только в своей роли
7. Создает положительный климат в группе
8. Вежлив и корректен

5 баллов – качество проявляется постоянно во всех видах деятельности;

4 балла – качество ярко выражено;

3 балла – качество проявляется периодически;

2 балла - качество не выражено;

1 балл – качество полностью отсутствует.

Перевод баллов:

35-40 баллов - «отлично»;

25-34 балла - «хорошо»;

15-24 балла - «удовлетворительно»;

менее 15 баллов - «неудовлетворительно».

Тематика эссе и критерии оценки

Используя различные источники информации и собственные суждения,

написать эссе с незаконченного предложения (по выбору). Задание сдается персонально.

«Маркетинг персонала позволяет организации …»

«В службе персонала в должностные инструкции специалистов должны быть введены функции маркетинга персонала для …»

«Применение маркетинга персонала в деятельности менеджера по персоналу необходимо для …»

«Я – кандидат на рабочее место …»

Критерии оценки эссе (за каждый критерий – 10 баллов):

Критерии оценки	Баллы
1. Показана, доказана и обоснована личная оценка заданной темы автором
2. Приведена четкая аргументация
3. Информированность: в доказательствах используются современные данные, приводятся точки зрения по данному вопросу
4. Соблюдение формата эссе: работа содержит не более 300 слов, автор сразу перешел к конкретным предложениям без употребления общих выражений и вводных слов
5. Просматривается оригинальность взгляда на проблему
6. Используются юмор, «крылатые выражения», афоризмы, неологизмы, диалектные, устаревшие и заимствованные слова
7. Использована богатая лексика и фразеология
8. Работа написана без орфографических, синтаксических и пунктуационных ошибок

Перевод баллов:

70-80 баллов – «отлично»;

50-69 баллов – «хорошо»;

40-49 баллов – «удовлетворительно»;

менее 39 баллов – «неудовлетворительно».

Дата добавления: 2015-07-10