Читайте также:
|
Повторить с ребенком артикуляционно-акустическую характеристику звука М: язык лежит спокойно, а губы смыкаются, создают преграду воздуху, воздух выходит через носик) Стараться, чтобы ребёнок четко произносил звук М-М-М (без призвука гласного Мэ – это не правильно!) Звук М – согласный, поёт в синей рубашечке.
2. Игра «Поймай звук»
Взрослый говорит: «Я буду произносить звуки, а ты, если услышишь М, хлопни в ладоши» Далее экранирует рот листом бумаги и произносит разные звуки М, Н, А, М, М, О, М и т.д. Ребенок, услышав звук М, должен хлопнуть в ладоши.
Усложнение: ловим М в начале слова. Слова: ммама, ммашина, мморе, ммузыка, ммышь, ммыло (произносим в разбивку с любыми другими словами)
3. Чтение: звук М – согласный, потому что «согласился петь с гласными». Начинаем с обратных слогов:
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 105 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Статья 49. Защита авторских и смежных прав | | | Как посмотреть гостей В Контакте |