Читайте также:
|
Повторить с ребенком артикуляционно-акустическую характеристику звука К: согласный, поёт в синей рубашечке, губки слегка улыбаются, язычок выгибает спинку, касается спинкой потолка, а воздух прорывается через эту преграду. Голосок в горлышке не поёт, поэтому К – глухой.
2. Игра «Поймай звук»
Взрослый говорит: «Я буду произносить звуки, а ты, если услышишь К, хлопни в ладоши» Далее экранирует рот листом бумаги и произносит разные звуки К, Н, Х, К, М, О, К, К и т.д. Ребенок, услышав звук К, должен хлопнуть в ладоши.
Усложнение: ловим К в начале и конце слова. Слова: кккот, Ккомок, макк, ккоса, ккраски, маякк (произносим в разбивку с любыми другими словами).
Попросите ребёнка придумать слово со звуком К.
3. Чтение: начинаем с обратных слогов,
АК ОК УК ИК
ЫК АК ИК ОК
Затем прямые слоги:
КА КУ КО КИ
КУ КИ КА КО
См. далее
4. Задание для детей, которые уже могут читать. Если ребёнку ещё пока трудно читать слова, не расстраивайтесь. Ограничтесь первыми тремя заданиями.
Читаем, объясняем смысл почитанного:
Ко – ко – ко. Ку – ку! Ку – ку!
мак ма – ки ко - ни
ки – но му – ка
ок – на о – ку – ни
ка – ка – о
ки – мо – но
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 93 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Научные исследования (научно-исследовательские работы) — | | | Ноябрина Декабрина |