Читайте также:
|
|
Неделя | Кол. час | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. | Реализуемые компетенции |
Тема 1.Бухгалтерчский учет возникновение, развитие и его современная роль в управлении экономикой организации. 1.1. Возникновение учета. Основные этапы его развития. 1.2.Виды хозяйственного учета. 1.3.Бухгалтерский учет, его место и роль в системе управления экономическими субъектами. 1.4.Функции управления и их информационные потребности. Задачи бухгалтерского учета. 1.5.Модели построения бухгалтерского учета. 1.6.Законодательное и нормативное регулирование бухгалтерского учета в Российской Федерации. | ОК-1, ОК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-10. | ||
Тема 2.История и перспективы развития экономического анализа 2.1. Зарождение экономического анализа. Периодизация развития экономического анализа в России. 2.2. Реформирование бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита в связи с переходом к рыночным отношениям. 2.3. Современное состояние экономического анализа и перспективы его развития. | ОК-1, ОК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-10. |
Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе
Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центров, предприятий и организаций и др.).
№ | Наименование основных форм | Краткое описание и примеры, использования в модулях темах, место проведения | Часы |
1. | Компьютерные симуляции | Проведение анализа финансово-хозяйственной деятельности организаций на основании использования компьютерной программы «Система стратегической отчетности ориентированной на показатели стоимости капитала». Аудитории 513,516. | |
2. | Применение предпринимательских идей в содержании курса | Объяснение порядка проведения анализа основных форм бухгалтерской отчетности на примерах деятельности крупных организаций. Порядок проведения стратегического анализа.,ауд.513,516. |
Средства обучения
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 138 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) – заочная форма обучения, срок подготовки 3г. 06 м., 2г.06м. | | | Текущий, промежуточный контроль знаний бакалавров |