Читайте также:
|
|
- Хочу рассказать тебе одну историю. Однажды лидер компании выстроил в ряд дистрибьюторов и сказал: «Вас здесь пятнадцать человек. Представьте себе, что каждый из вас - спонсор другого». И четырнадцать человек он вывел из зала. Первому на сцене он вслух сказал информацию. Она примерно была в четыре-пять предложений. Весь зал слушал, о чем говорил лидер. Надо пригласить следующего и рассказать ту же самую информацию. Причем все дистрибьюторы, которые сидели в зале, записали дословно все эти четыре предложения (кроме того, который стоял на сцене). Пришел второй человек, и первый продиктовал то, что слышал. После чего второй пригласил третьего и тоже продиктовал текст. У пятнадцатого человека была уже совершенно другая информация, совершенно другие мотивы. И вот тогда лидер сказал: «Я очень часто звоню своим дистрибьюторам пятого-шестого поколения и проверяю правильность прохождения информации.
Я думаю, если есть информация, которая должна быть передана без искажений, лучше отошли факс, письмо по электронной почте, телеграмму, чтобы до каждой запятой, дословно каждый дистрибьютор мог получить эту новость. Либо наговори на диктофон и пошли аудиокассету. Эта форма работы позволяет не искажать информацию по сети. Ведь бывают сообщения о продукции, производителях, компании, и они не должны искажаться даже на пятнадцатом уровне. Когда лидеры слышат искаженную информацию, они заявляют: «Мы такого не говорили».
Мы все воспитывались в СССР и привыкли добавлять что-нибудь свое. В такой ситуации я вспоминаю Аркадия Райкина, который рассказывал: «Мне дали листочек бумаги, сказали, чтобы я постучал в дверь и по этому листку бумаги высказал все, что там написано. Когда я постучал в дверь и высказал все, что написано, мне соответственно ответили. А потом я добавил уже без листка бумаги еще пару предложений. В результате я оказался на скамье подсудимых». Поэтому старайся в своей организации передавать информацию точно.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 182 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Использование аудио- и видеокассет в своей работе | | | Глаголы ежедневных действия |