Анализ работы с родителями.

В этом году мы использовали как традиционные формы работы с родителями: групповые собрания, консультации, наглядная информация, так и нетрадиционные: продолжил работу клуб «Диалог», родительская гостиная, смотры-конкурсы, совместные акции «Чистый детский сад», «Цветущий детский сад» к проведению этих акций мы привлекали родителей детей, которые не посещают ДОУ, литературные вечера, «День открытых дверей», куда также были приглашены родители детей не посещающие ДОУ и т.д.

В этом году начал свою работу мини-музей «Волшебство сказки», который является активной формой обучения детей и нетрадиционной формой работы с родителями. Наиболее интересными для родителей являются именно нетрадиционные формы работы, поэтому мы будем их использовать и в следующем учебном году, например, такие как калейдоскоп, родительская гостиная и т.д.

Запала у нас работа родительской гостиной по причине увольнения воспитателя С.В.Капустиной, но мы будем планировать работу родительской гостиной в следующем учебном году, т.к. появился педагог с психологическим образованием,который может проводить консультации и тренинги для родителей.

По результатам анкетирования «Оценка работы ДОУ» 70% родителей проявляют интерес к вопросам питания детей и организации этого процесса дома поэтому на следующий учебный год мы планируем задачу по формированию навыков правильного питания как составную часть ЗОЖ

В ДОУ регулярно проводятся заседания общего родительского комитета, продолжил работу совет ДОУ, систематически проходят рейды родительского патруля. В системе организована работа с социально-неблагополучными семьями: посещение, индивидуальные беседы, контроль, наличие социально-демографического паспорта семьи. На городском учете состоит 1 семья, на внутреннем 6 семей. В следующем учебном году мы будем планировать работу с данными семьями в этом же направлении.

По результатам проведения выставок, конкурсов, акций и т.д. можно сделать вывод, что принимают участие одни и те же семьи, не все родители являются активными участниками в жизни ДОУ, многие ссылаются на занятость, поэтому не участвуют в мероприятиях, организованных в ДОУ, т.к. по новым ФГТ предусматривается активное участие родителей в воспитательно –образовательном процессе, а также проведя опрос родителей по используемым формам работы наиболее интересными, по мнению родителей, являются нетрадиционные формы работы с семьей, поэтому на следующий учебный год мы планируем задачу по укреплению творческого союза родителей, педагогов и детей для создания единого педагогического пространства через использование нетрадиционных форм работы с семьёй.

Дата добавления: 2015-07-10