Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Образовательные технологии

Читайте также:
  1. Fast Ethernet и 100VG - AnyLAN как развитие технологии Ethernet
  2. Автоматическая идентификация. Использование технологии штрихового кодирования при выполнении транспортных операций.
  3. База знаний является компонентой информационной технологии
  4. Базовые технологии ЛС
  5. Беспроводные технологии
  6. ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
  7. Глава 4 МАНИПУЛЯТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

С целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся в процессе изучения дисциплины предусматривается использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий: деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций по вопросам организации и деятельности органов и должностных лиц исполнительной власти, органов и должностных лиц, уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях.

В рамках учебного курса предусматриваются встречи со специалистами – сотрудниками органов управления (исполнительной власти).

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 30 процентов аудиторных занятий.

 

Наименование компетенции Форма обеспечения
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4) В процессе семинарских занятий формирование навыков ясной, аргументированной устной и письменной речи, грамотное составление процессуальных документов.
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9) В процессе семинарских и лекционных занятий формирование навыков участия в дискуссии по вопросам административного права, с учетом возможности выработки собственной позиции на основе анализа социально-значимых проблем.
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); В процессе семинарских и лекционных занятий формирование уважительного отношения к действующему закону, праву, деятельности правоохранительных органов, нетерпимого отношения к коррупции, имеющейся в рамках правоприменительной деятельности органов исполнительной власти
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11) Использование систем Гарант и Консультант для нахождения необходимых нормативных правовых документов и иных материалов, необходимых для изучения административного права и решения практических заданий по темам курса административного права
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4) Разбор и решение конкретных ситуаций по организации и правоприменительной деятельности органов исполнительной власти на основе анализа действующего законодательства.
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5) На основе административно-правовых актов, содержащих нормы материального и процессуального права, анализ конкретных ситуаций и разрешение поставленных задач и вопросов, в том числе принятие решений в сфере исполнительного производства по делам об административных правонарушениях;
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6) Разбор конкретных ситуаций, возникающих в управленческом процессе, для последующей квалификации действий субъектов административно-правовых отношений.
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7) В процессе семинарских занятий приобретение навыков составления процессуальных документов, на основе административных нормативно-правовых актов, содержащих материальные и процессуальные нормы.
способен толковать различные правовые акты (ПК-15) Деловые игры, решение задач, разбор конкретных ситуаций по вопросам административного права.
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). В процессе семинарских занятий выполнение заданий по юридической оценке конкретных ситуаций в сфере деятельности органов исполнительной власти, оценке юрисдикционной деятельности органов и должностных лиц, уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях.

 




Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 164 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Цели и задачи дисциплины | ТЕМА 9. МЕТОДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ | ТЕМА 14. СИСТЕМА ОРГАНОВ, УПОЛНОМОЧЕННЫХ РАССМАТРИВАТЬ ДЕЛА ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ | V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов | ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ | VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)___| ТЕМА 4. ГРАЖДАНЕ РФ, ИНОСТРАННЫЕ ГРАЖДАНЕ И ЛИЦА БЕЗ ГРАЖДАНСТВА КАК СУБЪЕКТЫ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА

mybiblioteka.su - 2015-2019 год. (0.005 сек.)