Бесіда про Україну. Робота з картою.

Дидактична гра «Упіймай звук».

Мета: формувати вміння учнів розпізнавати заданий звук серед інших звуків мовного потоку.

Хід гри.

1. Учитель ознайомлює учнів з віршем.

2.Читає вдруге, після кожного слова роблячи паузу.

3.Якщо учні чують услові заданий звук, плескають в долоні.

Щітка щітці говорила:

«Я щоранку щось робила».

Щітка щітці відказала:

«Ти що ранку міцно спала».

Щоб дві щітки не сварились,

Ми раненько пробудились.

Одна- вікна промиває,

Інша- килим вичищає.

-Молодці! Ви уважно слухали і тому виконали ще одне завдання.

Гра «Хто більше слів запам’ятає».

- Що заховалось під наступним завданням?

-Я читатиму вірш, а ви повинні запам’ятати як найбільше слів зі злиттям звуків [шч] у тому порядку, в якому вони зустрічатимуться у вірші.

Щодня щасливі наші діти

Щебечуть, наче пташеннята.

Як любить їх найкраща в світі

Вкраїнська Батьківщина- мати.

IV.Робота над текстом «Наша Батьківщина»

Словникова робота.

-Останнім ви запам’ятали слово «Батьківщина».

-Чи знаєте ви що воно означає?Давайте разом з’ясуємо.

Для цього прочитаємо слова у Букварі на с.122.

-Як ви думаєте від якого слова походить слово «Батьківщина»?

-Що ми називаємо Батьківщиною?.

-А як називається наша Батьківщина?

.-Отже, ми з’ясували значення слова Батьківщина.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА.

Читання складів.

Я буду показуватии склади,а ви швидко і без помилок їх читайте.

(Склади- блискавки: чи, щи, ши, ща, ша, ше, ще, жи.)

-А тепер прочитаємо склади, записані на дошці.

(кількаразове читання з нарощуванням швидкості кожного разу.)

Щи ши чи ше ша чо

вщи ших чить пше шах чор

-Молодці і з цим завданням ви справились.

(Забираю із дошки останній аркуш паперу і перед дітьми відкрилась карта)

-Що зображено на цій карті? Можете прочитати.

Бесіда про Україну. Робота з картою.

-На цій карті зображена наша земля, країна, Батьківщина-Україна.Такою ми можемо її бачити, якщо будемо летіти на літаку високо над землею.

-Чи знаєте ви що означають ці кольори на карті?

Коричневим кольором зображені гори, зеленим рівнини, а синім... ось ці стрічки...може, самі здогадаєтесь? Допоможе вам загадка.

Синя стрічечка блищить,

Щось тихенько гомонить

І біжить собі,біжить,

Не зупиниться на мить.

(Річка)

-І ще.

Навколо вода, а з питвом біда. (Море)

-Які ви українські міста знаєте?

-На карті ви побачили всю Україну.Чи гарна наша країна?

А зараз ми прочитаємо про неї текст у підручнику.

4.Читання тексту «Наша Батьківщина».(Буквар с. 123)

-Перегляньте текст і скажіть, скільки в ньому абзаців.

а) Читання тексту учнями. Бесіда. Складання «павутинки».

КРАЙ МОВА

ЗЕМЛЯ ПІСНЯ

САДИ

БАТЬКІВЩИНА ШАХТИ

УКРАЇНА

ПОЛЯ

ГОРИ ЛАНИ МОРЕ РІ КИ

Дата добавления: 2015-07-10