Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мостовой и фигурки неопределенной формы под деревом с тяжелыми плодами.

Читайте также:
  1. D) формы их объединения;
  2. I Формы возрождения
  3. II. КЛАССИФИКАЦИЯ НА ОСНОВАНИИ ФОРМЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ
  4. II. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕФОРМЫ
  5. IV. Формы контроля за исполнением административного регламента
  6. V. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
  7. А. Именные формы

 

Алина огляделась вокруг. Место, где она находилась, было каким-то неопределенным:

ни небо, ни земля, ни вода…

Вдоль узенькой дорожки, клубясь и завиваясь, росли облака.

- Странно, нигде никого нет, - растерянно произнесла Алина и тут же задумалась. - А

как правильно написать: НИгде НИкого или НЕгде НЕкого?

Правило о том, что безударные гласные надо проверять ударением, сюда не подходило,

потому что менялся смысл.

Облака, отдаленно напоминающие деревья, стали путать размышления Алины своей

песенкой:

 

НИгде не ищи, если НЕгде искать.

Не жди НИкого, если НЕкого ждать.

 

Песенка повторилась несколько раз и, вслушиваясь в нее, Алина поняла подсказку: Е —

всегда под ударением, а там, где ударение падало на конец слова, по смыслу напрашива-

лось И. Получалось: НИгде - отрицательное наречие и НЕгде - отрицательное; НИкого -

отрицательное местоимение и НЕкого - тоже отрицательное, но уже с приставкой НЕ.

Значит, все дело в ударении.

Пока Алина думала, прямо перед ней совсем неожиданно предстал Мостовой. Форма, в

которую он был одет, выглядела очень странно. На голове как-то нелепо сидела милицей-

ская фуражка с полуоборванным козырьком. В руке дергалась полосатая палочка, похо-

жая на кошкин хвост, а вместо форменных брюк и сапоГ грОмыхали кое-как слепленные

друг с другом булыжники. Мостовой грОхотал ими, вышибая искры, и грозно сердился.

- Ты едешь не по правилам! - закричал он идущей навстречу девочке.

- Я не еду, а иду, - поправила его Алина. - Вы неверно подбираете глАголы.

- Это ты неверно подбираешь слОва! - еще громче закрИчал Мостовой. - Сейчас я пре-

вращу тебя в булыжник!

- Прежде чем кричать, - попробовала смутить его Алина, - вы должны хотя бы знать:

кто вы есть и какие у вас права?

Мостовой в самом деле смутился и пожал плачами:

- Я - НЕКТО.

- А что у вас и руке? - спрОсила Алина, взглядом показывая на пОлОсатую палочку-

кошкин хвост.

- НЕЧТО... - глупо ответил Мостовой и взмахнул рукой. И все получилось не как надо.

Палочка изОгнулась, зашИпела и, выпустив коГти, прыгнула на дерЕво-недерево, которое

рОсло вверх тормашками, то есть вверх кОрнямп. С кОрней свИсали продолговатые, за-

остренные к низу плОды.

- Как упадем! Как ударим! - шумели плОды, но не падали.

- Кому это вы угрожаете? - рассердилась Алина.

Но тут увидела внизу множество занятных фигурок. Они дрОжалн под деревом и бОя-

лись совсем исчезнуть.

- Зачем вы здесь стоите? - закрИчала Алина фигуркам неопределенной внешности. -

ПлОды в любую мИнуту могут сорваться вниз и ударить вас!..

- А нам стоять больше НЕГДЕ, - ответили фИгурки, - вот и стоим под ударением...

- Мостовой! - позвала Алина. - Разве вы не видите, они стоят под ударением! Это опас-

но! Освободите их! ВеДь это вы вИноваты... Если бы вы случайно не появились па мос-

ту...

- Достаточно обвИнять других! - грОмыхнул сапогом Мостовой и налепил себе на мун-

дир пару выбитых булыжников, - Все это сотвОрила твоя невнимательность.

Где-то в душе Алина понимала, что прежде всеГо вИновата ее невнимательность, со-

твОрившая Мостового. И теперь девочка-учительница думала, как все исправить. Прежде

всего ей пришло в голОву, что Мостового надо сбить с толку. Тогда он бестОлково рас-

сыплется по зЕмле и станет обычной грудой булыжников. А чтобы кого-нибуДь сбить с

толку, лучше всего задать неожиданный бестОлковый вОпрос.

- Простите, - обратилась Алина к Мостовому, - а у вас случайно нет красниковой резин-

ки?

- Ты хочешь меня зарезинить? - закричал Мостовой. - Не выйдет! Сейчас я тебя и без

красниковой резинки превращу в неопределенное местоимение.

- Ну и как ты меня без красниковой резинки в него превратишь? - вызывающе-

насмешливо поесмОтрела на Мостового Алина. В общем-то она была не из пугливых де-

вочек.

- Просто! - взвизгнул разъяренный Мостовой. - Ударю палкой, и ты окажешься под уда-

рением!

Алина быстро сообразила, что делать. Она первая подпрыгнула, выхватила из рук Мос-

тового пОлОсатую палочку-кошкин хвост и тут же опустила эту палочку на голову Мос-

тового. Конечно, не просто опустила, а ударила изо всех сил...

Под дерЕвом-недеревом на одну фигурку неопределенной формы стало больше. Фигур-

ки по-прежнему дрОжали, боясь совсем исчезнуть.

- Не стойте под ударением! - предупредила их Алина.

- А нам стОять больше НЕГДЕ, - ответили неопределенные существа, - вот и стОим се-

бе под ударением...

- Но кто же вы? - в отчаянии спрОсила Алина.

Ей казалось, что она опять опаздывает на урок, а дОрога в Царство Существительное

потерялась...

- Неужели не ясно? - с безразличием в голосе ответили фИгурки. - Мы все здесь - НЕК-

ТО и НЕЧТО.

- А чем вы занимаетесь?

- СтОим себе под ударением, и заниматься нам больше НЕЧЕМ.

В гОлОве Алины туг же созрел план действий. Она подумала, что если снимет с дерева

все плОды, которые могут ударить по фИгуркам, то сразу избавится от неопределенных

местОимений и выйдет на дОрогу к именам существительным. Забыв про то, что учитель-

ницы не лазают по дЕревьям, она с ловкостью кошки взобралась на дерЕво-недерево с

торчащими вверх кОрнями и сорвала с него все ллОды. ПлОдов набралось - полный по-

дол!

- Ну все, - обрадованно вздОхнула Алина и спустилась вниЗ. Она вывалила плОды на

землю и с радостью сообщила неопределенным местОимениям:

- Все! Я освободила вас от ударения!

- Ну и напрасно, - услышала она вместо благОдарности. И тут же заметила, что НИГДЕ

НИКОГО нет.


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 147 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Встреча с именем существительным. | Лестница в кладовой острова, или странный аукцион. | Урок с лестницей. | Мальчик с обидным прозвищем. | Драконовая лошадь забавляется с Мостовым. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Солнцемарина – имя собственное.| Урок по черепашьему панцирю.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)