Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

АНАЛИЗ ЦЕЛОСТНОСТИ ТЕКСТА

Читайте также:
  1. Case-study (анализ конкретных ситуаций, ситуационный анализ)
  2. II. Среди немыслимых побед цивилизации мы одиноки,как карась в канализации
  3. III. Вкажіть номери речень які відповідають змісту текста
  4. III. Вкажіть номери речень які відповідають змісту текста.
  5. III. Вкажіть номери речень які відповідають змісту текста.
  6. III. Вкажіть номери речень які відповідають змісту текста.
  7. III. Вкажіть номери речень які відповідають змісту текста.

Целостность – одно из основополагающих свойств текста, проявляющееся в тематическом, концептуальном и композиционном единстве всех его элементов. Целостность текста является основным условием его коммуникативной адекватности, понятности читателю и обеспечивается прежде всего гармоничностью смысловой структуры текста.

Смысловая структура текста включает идею текста и элементы его общего содержания. При гармоничной смысловой структуре все элементы текста работают на выражение одной идеи, достижение одной цели сообщения, соблюдается принцип единства темы и идеи. Негармоничная смысловая структура в тексте СМИ связана обычно с «рассогласованием» между содержанием текста и целью автора, многотемьем, несоответствием между разными элементами смысловой структуры[1].

Идея текста– главный элемент его смысловой структуры, обеспечивающий его концептуальное единство и выражающий авторскую сверхзадачу (зачем, ради чего создан данный текст?). Идея задает определенный ракурс рассмотрения темы, авторскую позицию по отношению к описываемым явлениям, «цементирует» все смысловые элементы текста, которые должны работать на ее выражение. В текстах массовой информации идея может быть выражена явным образом (словесно), а может быть имплицитной и извлекаться читателем самостоятельно. Основное требование к идее в тексте СМИ – она должна быть четкой, определенной и понятной потенциальному адресату.

Общее содержание текставключает основные элементы (установочный тезис и развивающие тезисы) и второстепенные элементы (иллюстрации и фон). Установочный тезис – тезис, который очерчивает круг явлений, освещаемых в тексте: тему (собственно предмет изображения) и характеристику темы. Это сжатое выражение общего содержания, в речевом отношении представляющее собой одно-два предложения (в новостных текстах – это сообщение о главном событии). Развивающие тезисы – элементы общего содержания текста, развивающие тему (в новостных текстах – сообщения о последствиях события, реакциях на него, а также комментарии, содержащие предположения или оценки). Система развивающих тезисов должна приводить читателя к идее текста. Иллюстрации –второстепенные элементы общего содержания, поясняющие, конкретизирующие установочный и развивающие тезисы; фон – второстепенный элемент общего содержания, который не соотносится напрямую с установочным тезисом, но предлагает читателю ассоциации или аналогии, важные для понимания освещаемых явлений (в новостных текстах – это событийный контекст, отсылка к предшествующим событиям, к истории и т.д.).

 


Дата добавления: 2015-07-07; просмотров: 239 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Индивидуальные характеристики фигуры| Их должны привести в порядок до 1 сентября 2011 года

mybiblioteka.su - 2015-2021 год. (0.076 сек.)