V семестр

Ознакомление с предметами миниатюрного лицевого шитья. Особенности их выполнения. История развития церковных головных уборов. Митры – от древней формы к современной. Разработка рисунка для митры. Болванка митры из марли и из фетра; их свойства. Технология сборки митр различной формы.

Курсовая работа.

Копийная лицевая миниатюра, в т.ч. многофигурная. Разработка рисунка для митры.

VI семестр

Продолжение темы. Освоение лицевых мининатюр. Митры с лицевым шитьем.

Курсовая работа – компоновка. Шитье и сборка традиционной орнаментальной митры по разработке 5-го семестра – коллектевная работа.

IV курс

VII и VIII семестры

Преддипломная работа над крупной формой. Лицевая пелена, хоругвь или проч. по самостоятельной прориси.

Работа с иконописцем

Получение от иконописца прориси с необходимой степенью детализации, соответствующей выбранной технике шитья. Разработка крупных ликов с притенениями. Работа с окраской или тонировкой шелковых нитей. Поиск цветовой гаммы, характера прикрепа и общего стиля выполняемой работы.

Курсовая работа. Выполнение разработанного произведения крупной формы.

V курс

В качестве дипломной работы студент выполняет любое шитое произведение значительного объема (плащаница, литургический комплект, митра, облачение). При его шитье студент применяет все накопленные знания и навыки и демонстрирует способность к самостоятельной творческой работе. В связи с большой длительностью и кропотливостью выполнения работа разбивается на несколько этапов.

IX семестр

1 этап. Выбор темы диплома студентом и утверждение ее на кафедре. Уточнение назначения изделия, его цвета и размера.

2 этап. Работа с иконописцем. Прорись контролируется преподавателем и окончательно утверждается на заседании кафедры в конце 9-го семестра.

X семестр

3 этап. Разработка нескольких вариантов эскизов в цвете, подбор ниток и материала. Эти варианты цветовых решений рассматриваются преподавателями, и один из вариантов утверждается.

Паралельно идет работа над сбором материала (фиксация аналогов, работа в архиве, библиотеке). Начало работы над изделием.

VI курс

XI и XII семестры

Продолжение работы над пояснительной запиской. Изготовление планшета. Выполнение изделия.

На защите дипломной работы представляется готовое изделие, его живописное изображение на планшете и пояснительная записка, по разработанной на кафедре схеме.

Планшет и пояснительная записка остаются на кафедре.

Летняя производственная практика

Летняя практика у студентов с первого по пятый курс проходит совместно в июле – августе в течение 10-24 дней. Длительность практики зависит от каждого конкретного задания и объема доступного для работы исторического метериала. От этого зависит и количество приездов на практику в данный город.

Практика на контакте с отделами культуры в интересующих нас городах, с епархиями, и отдельными приходами или монастырями.

Время практики делится на две части по 5-12 дней. Половину срока работа проходит в залах и фондах музеев. Студенты выполняют следующие задания:

1. Фотофиксация шитого произведения.

2. Словесное описание сюжета и техники произведения.

3. Графическая расшифровка схемы зашивки личного и доличного шитья.

Эта работа завершается отчетом по практике, оформленным по отработанному на кафедре образцу. Отчет оформляется к зимнему просмотру следующего семестра и остается на кафедре.

Вторая часть практики заключается в коллективном выполнении шитой вещи по заказу принимающей стороны. При этом студенты закрепляют навыки шитья, полученные в течение учебного года, и осваивают тонкости коллективной (артельной) работы. Эти навыки необходимы при работе над крупными вещами (покровы, облачения, большие плащаницы и др.).

Города, в котрых проходит практика, определяются исходя из наличия в музеях памятников церковного шитья (например, Ростов, Новгород, Вологда и проч.) и их общей культурно-исторической значимости.

Каждый студент ежегодно меняет город прохождения практики и знакомится со значительным количеством исторического материала и принимает участие в работе над пятью (5 лет практики) разнородными вещами.

ЛИТЕРАТУРА

1. Маясова Н.А. Древнерусское шитье. М., 1971

2. Георгиевская-Дружинина Е.В. Строгановское шитье XVII века. В сб. «Русское искусство XVII века». Л., 1929

3. Искусство строгановских мастериц. Реставрация. Исследования. Проблемы. Каталог выставки. М., 1991

4. Маясова Н.А. К вопросу о южно-славянских связях в русском лицевом шитье XV-XVI веков. // Материалы и исследования ГММК, 7. М., 1990

5. Маясова Н.А. Светлица новгородской боярыни в Москве. // ПКНО за 1985 год. М., 1987

6. Маясова Н.А. «Светлица» в доме боярина Дмитрия Ивановича Годунова. // Материалы и исследования ГММК, 4. М., 1984

7. Маясова Н.А. Мастерская художественного шитья князей старицких. // Сообщения Загорского музея. Вып. 3. 1960

8. Маясова Н.А. Кремлевские «светлицы» при Ирине Годуновой. // Материалы и исследования ГММК. М., 1976

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности 052300 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы

Автор программы: зам. зав. кафедрой, ст. преподаватель М.И. Ушакова _____________

Программа одобрена на заседании кафедры церковного шитья

Протокол № _______от _____________1999 г.

Зав. кафедрой О.Э. Дроздова _____________________________________________

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности 052300 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы

Автор программы: зам. зав. кафедрой, ст. преподаватель М.И. Ушакова _____________

Программа одобрена на заседании кафедры церковного шитья

Протокол № _______от _____________2001 г.

Зав. кафедрой О.Э. Дроздова _____________________________________________

Дата добавления: 2015-07-10