3 the ZIP Code in the return address
4 the addressee
5 the street name in the mailing address
6 the state name in the mailing address
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует изучить правила оформления адреса на конверте.
Формат конверта:
ЗАДАНИЕ N 31 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление резюме, письма-заявления, письма-уведомления, письма-запроса, контракта, служебной записки
Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
Statement
Memo
Advertising letter
Inquiry Letter
Решение:
Выписка из счета – это документ с требованием поставщика оплатить счет. В нем содержится краткое описание финансовых операций между поставщиком и покупателем.
ЗАДАНИЕ N 32 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление электронного сообщения, факса, меморандума (служебной записки)
Выберите слова или словосочетания для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки:
1 To
2 Welcoming John Smith
3 John
4 Michael Brown
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать принципы организации текста электронного сообщения, факса, меморандума (служебной записки).
Структура служебной записки, факса, электронного сообщения:
кому (с указанием фамилии, имени и должности адресата);
от кого (с указанием фамилии, имени и должности автора);
дата (название месяца – словами, можно использовать принятые сокращения, но не цифры);
тема;
основная часть служебной записки;
подпись (возможны варианты: имя/должность автора/авторов служебной записки).
Преподаватель: Сальникова Н.А.
Специальность: 280700.62 - Техносферная безопасность
Группа: ТБ-101
Дисциплина: Иностранный язык
Идентификатор студента: Фуртов Сергей Сергеевич
Логин: 05ps2016029
Начало тестирования: 2014-05-23 12:11:51
Завершение тестирования: 2014-05-23 13:10:50
Продолжительность тестирования: 58 мин.
Заданий в тесте: 32
Кол-во правильно выполненных заданий: 18
Процент правильно выполненных заданий: 56 %
Условные обозначения
ЗАДАНИЕ N 1 отправить сообщение разработчикам
Тема: Учебная лексика
Universities ________ students on the results of entrance exams.
admit
enter
exile
encourage
ЗАДАНИЕ N 2 отправить сообщение разработчикам
Тема: Деловая лексика
Their accounts were _______, they had been fooling the customers for years.
phoney
profitable
trustworthy
solvent
ЗАДАНИЕ N 3 отправить сообщение разработчикам
Тема: Профессиональная лексика
Altering crops through _________ changes the genetic make-up of a plant to develop crops with more beneficial characteristics for humans.
breeding practices
photosynthesis
fertilization
revegetation
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать профессиональную лексику и перевести варианты ответов:
breeding practices – практика искусственного выращивания;
photosynthesis – фотосинтез;
fertilization – удобрение почвы; оплодотворение, опыление;
revegetation – рекультивация.
Согласно контексту, только вариант ответа breeding practices является правильным: «Изменение культурных растений через практику искусственного выращивания изменяет генетический состав растения с целью развития растений с более ценными для людей характеристиками».
ЗАДАНИЕ N 4 отправить сообщение разработчикам
Тема: Термины (Дефиниции)
The process of increasing the salt content in soil is known as …
salination
soil salinity
salting
the Alberger process
ЗАДАНИЕ N 5 отправить сообщение разработчикам
Тема: Словообразование
We all watched __________ as Mark made his speech of thanks.
nervously
nervous
nervy
nerveless
ЗАДАНИЕ N 6 отправить сообщение разработчикам
Тема: Местоимения
This is a book _______ is definitely going to be a bestseller.
which
what
who
whose
ЗАДАНИЕ N 7 отправить сообщение разработчикам
Тема: Степени сравнения прилагательных и наречий
The more electricity you use, ________ your bill will be.
the higher
more higher
the highest
less higher
ЗАДАНИЕ N 8 отправить сообщение разработчикам
Тема: Существительное
I advise you to visit my …
father-in-law’s library
father-in-law library’s
father’s-in-law library
father-in-laws’ library
ЗАДАНИЕ N 9 отправить сообщение разработчикам
Тема: Артикли
Coffee isn’t popular in England, ________ prefer tea.
the English
a English
an English
English
Решение:
Чтобы правильно выполнить задание, следует знать правила употребления артиклей.
Определенный артикль the употребляется перед названиями национальностей (при обозначении наций в целом), оканчивающихся на -sh, -ch, -ese.
Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа the (English) является правильным: «Кофе не популярен в Англии, англичане предпочитают чай».
ЗАДАНИЕ N 10 отправить сообщение разработчикам
Тема: Предлоги
Walk ________ the station, but turn right a couple of blocks before you get there.
towards
in
from
into
ЗАДАНИЕ N 11 отправить сообщение разработчикам
Тема: Союзы
Christine and Andrew knew happiness, _________ they were so poor.
though
after
before
lest
ЗАДАНИЕ N 12 отправить сообщение разработчикам
Тема: Глагол и его формы
I slipped away while the others …
were having lunch
had lunch
are having lunch
had had lunch
ЗАДАНИЕ N 13 отправить сообщение разработчикам
Тема: Страдательный залог
Shall I send the letter? – No, don’t worry about it. It …
has already been sent
has already sent
is already sending
was already sending
Решение:
Чтобы правильно выполнить задание, следует знать видо-временные и залоговые формы глагола-сказуемого:
has already been sent – Present Perfect, Passive;
has already sent – Present Perfect, Active;
is already sending – Present Continuous, Active;
was already sending – Past Continuous, Active.
В данном предложении глагол send следует употребить в страдательном залоге во времени Present Perfect (настоящем совершенном).
Страдательный залог указывает на то, что действие выполняет не сам предмет, он испытывает на себе действие, направленное на него со стороны. Один из случаев употребления страдательного залога – когда важность, значимость имеет само действие, а не его исполнитель; исполнитель действия в этом случае не указывается.
Время Present Perfect (настоящее совершенное) употребляется для выражения действия, законченного к настоящему моменту, но связанного с настоящим. Глагол в Present Perfect обычно переводится на русский язык глаголом в прошедшем времени.
Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа has already been sent является правильным: «Отправить письмо? – Нет, не беспокойся. Его уже отправили».
ЗАДАНИЕ N 14 отправить сообщение разработчикам
Тема: Неличные формы глагола
He is clever enough _______ the crossword.
to do
to have done
doing
do
ЗАДАНИЕ N 15 отправить сообщение разработчикам
Тема: Фразовые глаголы
He turned _____at the very end of the party when nobody expected him to appear.
up
round
on
back
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать фразовые глаголы, уметь использовать их в заданном контексте и перевести варианты ответов:
turn up – внезапно появляться; загибать(ся); приезжать; случаться; подвернуться;
turn round – оборачиваться; поворачиваться; изменять (свои взгляды, политику и т.п.);
turn on – открывать; включать; зависеть; внезапно изменить отношение к кому-л.;
turn back – прогнать; повернуть назад; обернуться.
Согласно контексту, только вариант ответа (turned) up является правильным: «Он появился в самом конце вечеринки, когда никто не ожидал увидеть его».
ЗАДАНИЕ N 16 отправить сообщение разработчикам
Тема: Модальные глаголы
Mary ________ use the dictionary when she reads Spanish books. She knows Spanish very well.
doesn’t have to
mustn’t
can’t
isn’t to
Решение:
Чтобы правильно выполнить задание, следует знать модальные глаголы и их эквиваленты и правильно перевести варианты ответов:
doesn’t have to – не надо, можно не (делать);
mustn’t – нельзя, не должен;
can’t – нельзя, не может;
isn’t to – не должен.
Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа doesn’t have to является правильным: «Мери не надо пользоваться словарем, когда она читает книги на испанском языке. Она знает испанский очень хорошо».
ЗАДАНИЕ N 17 отправить сообщение разработчикам
Тема: Бытовая сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
A: «Many happy returns of the day, Mary! Here’s your birthday present».
B: «__________________».
Thanks a lot. I’m very grateful to you!
Thank you. The same to you.
Thank you very much. My congratulations!
Thanks awfully. It’s my birthday today!
ЗАДАНИЕ N 18 отправить сообщение разработчикам
Тема: Профессионально-деловая сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Manager: «Have you rented a car for me, Mrs Terry?»
Secretary: «_______________».
Yes, sir. You can pick it up at the airport.
No, I was busy.
Yes, pal. You pick it up at the airport.
I don’t know.
ЗАДАНИЕ N 19 отправить сообщение разработчикам
Тема: Учебно-социальная сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Teacher (colleague): «I have some problems with the Internet. Will you e-mail my article to the editor?»
Teacher (colleague): «_____________».
Yes, of course.
You seem to know better.
It’s out of the question!
I'd be glad to. What’s up?
ЗАДАНИЕ N 20 отправить сообщение разработчикам
Тема: Социально-деловая сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Customer: «This soup is cold».
Waiter: «_____________».
I’m very sorry. I’ll get you another one.
Is this my problem?
So what?
I don’t know.
ЗАДАНИЕ N 21 отправить сообщение разработчикам
Тема: Великобритания
The famous Battle of Trafalgar which resulted in the victory of the British fleet and the death of the national hero Admiral Nelson was fought in …
Spain
England
France
Belgium
ЗАДАНИЕ N 22 отправить сообщение разработчикам
Тема: США
The most recent state to join the USA was …
Hawaii
Alaska
Texas
Virginia
Решение:
Чтобы правильно выполнить задание, нужно иметь общие знания об истории США.
Правильным вариантом ответа является Hawaii: «Последним штатом, присоединившимся к Соединенным Штатам Америки, были Гавайи».
ЗАДАНИЕ N 23 отправить сообщение разработчикам
Тема: Канада
The Queen’s representative, the ________, carries out most of the royal duties in Canada.
Governor General of Canada
Prime Minister of Canada
President of Canada
Minister of Justice of Canada
Решение:
Чтобы правильно выполнить задание, нужно иметь общие знания о государственном устройстве Канады и правильно перевести варианты ответов:
Governor General of Canada – генерал-губернатор Канады;
Prime Minister of Canada – премьер-министр Канады;
President of Canada – президент Канады;
Minister of Justice of Canada – министр юстиции Канады.
Правильным вариантом ответа является Governor General of Canada: «Представитель королевы, генерал-губернатор Канады, исполняет большую часть королевских обязанностей в Канаде».
ЗАДАНИЕ N 24 отправить сообщение разработчикам
Тема: Выдающиеся личности англоговорящих стран
A Scottish biologist and pharmacologist whose best-known achievement is the discovery of the antibiotic substance penicillin in 1928 is …
Alexander Fleming
Francis Bacon
Isaac Newton
Oscar Wilde
ЗАДАНИЕ N 25 отправить сообщение разработчикам
Тема: Поисковое чтение с целью определения наличия в тексте запрашиваемой информации
Прочитайте текст и выполните задания.
History of agricultural science
1. Agricultural science began with Gregor Mendel's genetic work, but in modern terms might be better dated from the chemical fertilizer outputs of plant physiological understanding in eighteenth century Germany. In the United States, a scientific revolution in agriculture began with the Hatch Act of 1887, which used the term «agricultural science». The Hatch Act was driven by farmers' interest in knowing the constituents of early artificial fertilizer. The Smith-Hughes Act of 1917 shifted agricultural education back to its vocational roots, but the scientific foundation had been built.
2. Agronomy and the related disciplines of agricultural science today are very different from what they were before about 1950. Intensification of agriculture since the 1960s in developed and developing countries, often referred to as the Green Revolution, was closely tied to progress made in selecting and improving crops and animals for high productivity, as well as to developing additional inputs such as artificial fertilizers and phytosanitary products.
3. However, environmental damage due to intensive agriculture, industrial development, and population growth has raised many questions among agronomists and has led to the development and emergence of new fields. New technologies, such as biotechnology and computer science, and technological advances have made it possible to develop new research fields, including genetic engineering, improved statistical analysis, and precision farming.
Определите, какое утверждение соответствует содержанию текста.
The development of agricultural science is affected by environmental damage.
Agricultural science began its rapid development since the Hatch Act of 1887.
The Green Revolution was aimed at plants and animals protection of ecology influence.
Scientific foundations of agronomy as a science were laid in the 1960s.
ЗАДАНИЕ N 26 отправить сообщение разработчикам
Тема: Изучающее чтение с элементами аннотирования
Прочитайте текст и выполните задания.
History of agricultural science
1. Agricultural science began with Gregor Mendel's genetic work, but in modern terms might be better dated from the chemical fertilizer outputs of plant physiological understanding in eighteenth century Germany. In the United States, a scientific revolution in agriculture began with the Hatch Act of 1887, which used the term «agricultural science». The Hatch Act was driven by farmers' interest in knowing the constituents of early artificial fertilizer. The Smith-Hughes Act of 1917 shifted agricultural education back to its vocational roots, but the scientific foundation had been built.
2. Agronomy and the related disciplines of agricultural science today are very different from what they were before about 1950. Intensification of agriculture since the 1960s in developed and developing countries, often referred to as the Green Revolution, was closely tied to progress made in selecting and improving crops and animals for high productivity, as well as to developing additional inputs such as artificial fertilizers and phytosanitary products.
3. However, environmental damage due to intensive agriculture, industrial development, and population growth has raised many questions among agronomists and has led to the development and emergence of new fields. New technologies, such as biotechnology and computer science, and technological advances have made it possible to develop new research fields, including genetic engineering, improved statistical analysis, and precision farming.
Завершите утверждение согласно содержанию текста.
Agricultural science is mostly aimed at …
selecting and improving crops and animals for high productivity
development and emergence of new agricultural fields
protection flora and fauna of environmental damage
the study of agricultural crops by various methods
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать алгоритм обработки текстовой информации и, прочитав текст, завершить утверждение согласно содержанию текста.
Утверждение «Agricultural science is mostly aimed at…» («Сельскохозяйственная наука в основном нацелена на…») следует закончить вариантом ответа «selecting and improving crops and animals for high productivity» («селекцию и улучшение сельскохозяйственных культур и животных с целью повышения их производительности»), так как именно это утверждение соответствует содержанию текста.
Согласно тексту: «Intensification of agriculture… was closely tied to progress made in selecting and improving crops and animals for high productivity…» («Интенсификация сельскохозяйственной науки… была тесно связана с прогрессом в селекции и улучшением сельскохозяйственных культур и животных с целью повышения их производительности…») (фрагмент 2).
ЗАДАНИЕ N 27 отправить сообщение разработчикам
Тема: Изучающее чтение с элементами анализа информации
Прочитайте текст и выполните задания.
History of agricultural science
1. Agricultural science began with Gregor Mendel's genetic work, but in modern terms might be better dated from the chemical fertilizer outputs of plant physiological understanding in eighteenth century Germany. In the United States, a scientific revolution in agriculture began with the Hatch Act of 1887, which used the term «agricultural science». The Hatch Act was driven by farmers' interest in knowing the constituents of early artificial fertilizer. The Smith-Hughes Act of 1917 shifted agricultural education back to its vocational roots, but the scientific foundation had been built.
2. Agronomy and the related disciplines of agricultural science today are very different from what they were before about 1950. Intensification of agriculture since the 1960s in developed and developing countries, often referred to as the Green Revolution, was closely tied to progress made in selecting and improving crops and animals for high productivity, as well as to developing additional inputs such as artificial fertilizers and phytosanitary products.
3. However, environmental damage due to intensive agriculture, industrial development, and population growth has raised many questions among agronomists and has led to the development and emergence of new fields. New technologies, such as biotechnology and computer science, and technological advances have made it possible to develop new research fields, including genetic engineering, improved statistical analysis, and precision farming.
Ответьте на вопрос:
What science did the founder of agricultural science investigate?
The science of genetics.
The science of biotechnology.
The science of genetic engineering.
The science of agriculture.
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать алгоритм обработки текстовой информации при изучающем чтении, уметь анализировать получаемую информацию и, читая текст, находить ответ на поставленный вопрос.
Правильный ответ на вопрос «Какую науку изучал основоположник сельскохозяйственной науки?» – «The science of genetics» («Науку генетику»), так как согласно тексту: «Agricultural science began with Gregor Mendel's genetic work…» («Сельскохозяйственная наука началась с Грегора Менделя в области науки генетики…») (фрагмент 1).
ЗАДАНИЕ N 28 отправить сообщение разработчикам
Тема: Изучающее чтение с выделением главных компонентов содержания текста
Прочитайте текст и выполните задания.
History of agricultural science
1. Agricultural science began with Gregor Mendel's genetic work, but in modern terms might be better dated from the chemical fertilizer outputs of plant physiological understanding in eighteenth century Germany. In the United States, a scientific revolution in agriculture began with the Hatch Act of 1887, which used the term «agricultural science». The Hatch Act was driven by farmers' interest in knowing the constituents of early artificial fertilizer. The Smith-Hughes Act of 1917 shifted agricultural education back to its vocational roots, but the scientific foundation had been built.
2. Agronomy and the related disciplines of agricultural science today are very different from what they were before about 1950. Intensification of agriculture since the 1960s in developed and developing countries, often referred to as the Green Revolution, was closely tied to progress made in selecting and improving crops and animals for high productivity, as well as to developing additional inputs such as artificial fertilizers and phytosanitary products.
3. However, environmental damage due to intensive agriculture, industrial development, and population growth has raised many questions among agronomists and has led to the development and emergence of new fields. New technologies, such as biotechnology and computer science, and technological advances have made it possible to develop new research fields, including genetic engineering, improved statistical analysis, and precision farming.
Определите основную идею текста.
Agricultural science is a constantly developing science aiming at selecting and improving crops and animals for high productivity.
People need the knowledge of agricultural science in order to protect themselves of harmful effects of environment.
The development of agricultural science has undergone a lot of changes since the 18th century till present times.
Agricultural science promoted the appearance of genetic engineering, improved statistical analysis, and precision farming.
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать алгоритм обработки текстовой информации и, прочитав текст, выделить главные компоненты содержания текста, то есть определить основную идею текстовой информации.
В тексте говорится о том, что сельскохозяйственная наука – это наука
1) которая была зарождена в 18 веке («Agricultural science… might be better dated from the chemical fertilizer outputs of plant physiological understanding in eighteenth century Germany» – фрагмент 1);
2) целью которой является повышение производительности сельскохозяйственных культур и животных («Intensification of agriculture… was closely tied to progress made in selecting and improving crops and animals for high productivity…» – фрагмент 2);
3) располагающая современными областями исследования («New technologies… have made it possible to develop new research fields, including genetic engineering, improved statistical analysis, and precision farming» – фрагмент 3).
Таким образом, правильный вариант ответа – «Agricultural science is a constantly developing science aiming at selecting and improving crops and animals for high productivity» («Сельскохозяйственная наука – это постоянно развивающаяся наука, нацеленная на повышение производительности сельскохозяйственных культур и животных»).
ЗАДАНИЕ N 29 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление делового письма
Расположите части делового письма в правильном порядке.
1 41 Rose Street
Grange, ND 44344
2 15 September 2010
3 Open University
300 North Boulevard
Greenville, ND 44444
4 Dear Sir or Madam,
5 Please send me a brochure on your open university and an application form. I am interested in classical languages.
6 Thank you in advance,
7 Florence White
Решение:
В структуре делового письма выделяются следующие части:
заголовок, содержащий название и адрес организации, отправляющей письмо, либо только адрес отправителя, являющегося частным лицом;
иногда в этой части письма указываются номера телефонов;
дата написания письма;
название/имя и адрес получателя письма (внутренний адрес);
вступительное обращение;
текст письма (основная часть);
заключительная формула вежливости;
подпись.
ЗАДАНИЕ N 30 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление конверта
Перед Вами конверт.
1 the sender
2 the town the letter comes from
3 the country the letter comes from
4 the addressee
5 the addressee’s house number
6 the ZIP Code in the mailing address
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать правила оформления адреса на конверте.
Формат конверта:
ЗАДАНИЕ N 31 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление резюме, письма-заявления, письма-уведомления, письма-запроса, контракта, служебной записки
Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
Resume
Memo
Advertising letter
Inquiry Letter
Решение:
Основная цель резюме – предоставить информацию об учебе, опыте работы и достижениях претендента на получение должности.
ЗАДАНИЕ N 32 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление электронного сообщения, факса, меморандума (служебной записки)
Выберите слова или словосочетания для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки:
1 Convention Manager
2 From
3 Ballroom
4 Winnie
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать принципы организации текста электронного сообщения, факса, меморандума (служебной записки).
В структуре служебной записки, факса, электронного сообщения выделяют следующие части:
кому (с указанием фамилии, имени и должности адресата);
от кого (с указанием фамилии, имени и должности автора);
дату (название месяца – словами, можно использовать принятые сокращения, но не цифры);
тему;
основную часть служебной записки;
подпись (возможны варианты: имя/должность автора/авторов служебной записки).
Преподаватель: Сальникова Н.А.
Специальность: 280700.62 - Техносферная безопасность
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 36 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |