Правильный ответ на вопрос «Какие пищевые продукты являются результатом разведения скота и птицы индустриальными методами?» – «People consume such factory farming products as meat, milk and eggs» («Люди потребляют такие продукты разведения скота и птицы индустриальными методами, как мясо, молоко, яйца»), так как согласно тексту: «The main products of this industry are meat, milk and eggs…» («Основными продуктами этой индустрии (разведение скота и птицы индустриальными методами) являются мясо, молоко, яйца…») (фрагмент 1).
ЗАДАНИЕ N 28 отправить сообщение разработчикам
Тема: Изучающее чтение с выделением главных компонентов содержания текста
Прочитайте текст и выполните задания
Factory farming
1. Factory farming involves raising livestock in confinement at high stocking density, where a farm operates as a business – a practice typical in industrial farming by agribusinesses. The main products of this industry are meat, milk and eggs for human consumption. There have been issues regarding whether factory farming is sustainable and ethical.
2. Confinement at high stocking density is one part of a systematic effort to produce the highest output at the lowest cost by relying on economies of scale, modern machinery, biotechnology, and global trade. Confinement at high stocking density requires antibiotics and pesticides to mitigate the spread of disease and pestilence exacerbated by these crowded living conditions. In addition, antibiotics are used to stimulate livestock growth by killing intestinal bacteria.
3. There are differences in the way factory farming techniques are practiced around the world. There is a continuing debate over the benefits, risks and ethical questions of factory farming. The issues include the efficiency of food production; animal welfare; whether it is essential for feeding the growing global population; the environmental impact and the health risks.
Основной идеей текста является …
Factory farming involves raising livestock in confinement at high stocking density that causes discussions concerning its sustainability and ethics.
Confinement at high stocking density is production of the highest output at the lowest cost by relying on economies of scale, modern machinery, biotechnology, and global trade.
A practice typical in industrial farming by agribusinesses is factory farming involving raising livestock in confinement at high stocking density.
A continuing debate over the benefits, risks and ethical questions of factory farming include the efficiency of food production; animal welfare; the health risks, etc.
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать алгоритм обработки текстовой информации и, прочитав текст, выделить главные компоненты содержания текста, то есть определить основную идею текстовой информации.
В тексте говорится о том, что
1) подразумевает разведение скота и птицы индустриальными методами («Factory farming involves raising livestock in confinement at high stocking density…» – фрагмент 1);
2) разведение скота и птицы индустриальными методами имеет ряд трудностей, связанных с высокой плотностью поголовья скота на единицу площади («Confinement at high stocking density requires antibiotics and pesticides to mitigate the spread of disease and pestilence exacerbated by these crowded living conditions» – фрагмент 2);
3) в обществе нет единого мнения относительно возможностей разведения скота и птицы индустриальными методами («There is a continuing debate over the benefits, risks and ethical questions of factory farming» – фрагмент 3).
Таким образом, правильный вариант ответа – «Factory farming involves raising livestock in confinement at high stocking density that causes discussions concerning its sustainability and ethics» («Разведение скота и птицы индустриальными методами касается выращивания домашнего скота и птицы при высокой концентрации поголовья на единицу площади, что вызывает дискуссии по поводу его состоятельности и этики»).
ЗАДАНИЕ N 29 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление делового письма
Расположите части делового письма в правильном порядке.
1 87 Broad Street North
Dry Gulch, NM 55555
2 2 September 2009
3 XYZ Book Company
Sunrise Boulevard
Riverton, MI 44445
4 Dear Sir or Madam,
5 I would like to order the following books in cloth or hardback. Would you please send me the list prices and shipping costs as soon as possible?
6 Thank you,
7 Sue Allen Appleton
Решение:
В структуре делового письма выделяются следующие части:
заголовок, содержащий название и адрес организации, отправляющей письмо, либо только адрес отправителя, являющегося частным лицом;
иногда в этой части письма указываются номера телефонов;
дата написания письма;
название/имя и адрес получателя письма (внутренний адрес);
вступительное обращение;
текст письма (основная часть);
заключительная формула вежливости;
подпись.
ЗАДАНИЕ N 30 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление конверта
Перед Вами конверт.
1 the sender
2 the house number in the return address
3 the ZIP Code in the return address
4 the addressee
5 the street name in the mailing address
6 the state name in the mailing address
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать правила оформления адреса на конверте.
Формат конверта:
ЗАДАНИЕ N 31 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление резюме, письма-заявления, письма-уведомления, письма-запроса, контракта, служебной записки
Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
Inquiry Replies
Cover Letter
Offer Letter
Advertising letter
Решение:
Основная цель письма-ответа на запрос информации – предоставить затребованную информацию об интересующем товаре или услуге, о времени и сроках поставки, предоставить каталоги и образцы товара.
ЗАДАНИЕ N 32 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление электронного сообщения, факса, меморандума (служебной записки)
Выберите слова или словосочетания для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки:
1 To
2 Welcoming John Smith
3 John
4 Michael Brown
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать принципы организации текста электронного сообщения, факса, меморандума (служебной записки).
Структура служебной записки, факса, электронного сообщения:
кому (с указанием фамилии, имени и должности адресата);
от кого (с указанием фамилии, имени и должности автора);
дата (название месяца – словами, можно использовать принятые сокращения, но не цифры);
тема;
основная часть служебной записки;
подпись (возможны варианты: имя/должность автора/авторов служебной записки).
Преподаватель: Сальникова Н.А.
Специальность: 280700.62 - Техносферная безопасность
Группа: ТБ-101
Дисциплина: Иностранный язык
Идентификатор студента: Кудряшова Анастасия Николаевна
Логин: 05ps2016015
Начало тестирования: 2014-05-23 12:15:31
Завершение тестирования: 2014-05-23 12:47:50
Продолжительность тестирования: 32 мин.
Заданий в тесте: 32
Кол-во правильно выполненных заданий: 22
Процент правильно выполненных заданий: 68 %
Условные обозначения
ЗАДАНИЕ N 1 отправить сообщение разработчикам
Тема: Учебная лексика
His ________ on tests did not allow him to go on with studies.
scores
numbers
figures
items
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать учебную лексику, уметь использовать ее в заданном контексте и перевести варианты ответов:
scores – баллы;
numbers – числа, цифры;
figures – цифры;
items – предметы.
Согласно контексту, только вариант ответа scores является правильным: «Баллы за тесты не позволили ему продолжить учебу».
ЗАДАНИЕ N 2 отправить сообщение разработчикам
Тема: Деловая лексика
They touched upon a wide _______ of subjects in their conversation.
range
topic
majority
deal
ЗАДАНИЕ N 3 отправить сообщение разработчикам
Тема: Профессиональная лексика
Vernalization is the acquisition of a plant's ability to flower or _______ in the spring by exposure to low positive temperatures.
germinate
reproduce
pollinate
bear fruits
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать профессиональную лексику и перевести варианты ответов:
germinate – давать почки или ростки;
reproduce – размножаться;
revive – оживать;
bear fruits – плодоносить.
Согласно контексту, только вариант ответа germinate является правильным: «Яровизация – это наличие у растений способности цвести или давать почки или ростки весной подвергая, их воздействию низких положительных температур».
ЗАДАНИЕ N 4 отправить сообщение разработчикам
Тема: Термины (Дефиниции)
Pesticides used to kill unwanted plants are …
herbicides
plant hormones
fertilizers
fungicides
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать лексику терминологического характера.
Согласно контексту, только вариант ответа herbicides является правильным: «Пестициды, используемые для уничтожения нежелательных растений, – гербициды».
ЗАДАНИЕ N 5 отправить сообщение разработчикам
Тема: Словообразование
She was so ________ that she lost all her money at the casino.
unlucky
luck
lucky
luckily
ЗАДАНИЕ N 6 отправить сообщение разработчикам
Тема: Местоимения
This is Mary Simpson. She’s the girl _______ works with me.
who
which
whom
whose
Решение:
Чтобы правильно выполнить задание, следует знать относительные местоимения и правильно перевести варианты ответов:
who − кто, который (употребляется в отношении одушевленных предметов);
which − который (употребляется в отношении неодушевленных предметов);
whom − кого, которого (употребляется в отношении одушевленных предметов);
whose − который, чей (обычно употребляется в отношении одушевленных предметов).
Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант who является правильным: «Это – Мери Симпсон. Это девушка, которая работает со мной».
ЗАДАНИЕ N 7 отправить сообщение разработчикам
Тема: Степени сравнения прилагательных и наречий
Unfortunately, travelling is becoming …
more and more expensive
less and less expensive
the most expensive
more expensive and more expensive
ЗАДАНИЕ N 8 отправить сообщение разработчикам
Тема: Существительное
The staff of our hospital includes qualified …
women-doctors
woman-doctors
womans-doctor
women-doctor
ЗАДАНИЕ N 9 отправить сообщение разработчикам
Тема: Артикли
Coffee isn’t popular in England, ________ prefer tea.
the English
a English
an English
English
ЗАДАНИЕ N 10 отправить сообщение разработчикам
Тема: Предлоги
They discussed, ________ other things, recent events in Europe.
among
between
by
at
Решение:
Чтобы правильно выполнить задание, следует знать правила употребления предлогов и изучить варианты ответов:
among - среди, между, из числа;
between - между;
by - к, у;
at - в, на, у.
Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа among является правильным: «Они обсуждали, среди прочих вещей, недавние события в Европе».
ЗАДАНИЕ N 11 отправить сообщение разработчикам
Тема: Союзы
Choose an author ________ you choose a friend.
as
when
in case
so that
ЗАДАНИЕ N 12 отправить сообщение разработчикам
Тема: Глагол и его формы
Mr Harrison said that he _______ again.
would call
will have called
called
will call
ЗАДАНИЕ N 13 отправить сообщение разработчикам
Тема: Страдательный залог
Though the report lasted for a long time, the speaker _______ to with great attention.
was listened
listened
was listening
had been listening
ЗАДАНИЕ N 14 отправить сообщение разработчикам
Тема: Неличные формы глагола
The train _________ in a minute later, the two brothers parted.
coming
to be coming
to have come
having come
ЗАДАНИЕ N 15 отправить сообщение разработчикам
Тема: Фразовые глаголы
The customs officer went through their bags looking _______ drugs.
for
out
in
after
ЗАДАНИЕ N 16 отправить сообщение разработчикам
Тема: Модальные глаголы
You ________ wash the car. The paint is still wet.
mustn’t
needn’t
don’t have to
have to
ЗАДАНИЕ N 17 отправить сообщение разработчикам
Тема: Бытовая сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
A: «Many happy returns of the day, Mary! Here’s your birthday present».
B: «__________________».
Thanks a lot. I’m very grateful to you!
Thank you. The same to you.
Thank you very much. My congratulations!
Thanks awfully. It’s my birthday today!
ЗАДАНИЕ N 18 отправить сообщение разработчикам
Тема: Профессионально-деловая сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Business partner 1: «Items 2.5 and 2.6 lacked in the consignment of the equipment».
Business partner 2: «_______________».
We apologize for the oversight. It won’t happen again.
It’s not our problem.
Is this our problem?
I don’t understand your problem.
ЗАДАНИЕ N 19 отправить сообщение разработчикам
Тема: Учебно-социальная сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Student A.: «______________?»
Student B.: «Sure!»
Will you help me with translation?
Could I ask you to help me with translation?
Would you please do the translation for me?
Would you kindly do the translation with me?
ЗАДАНИЕ N 20 отправить сообщение разработчикам
Тема: Социально-деловая сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Passenger: «I have only pounds. Can you give me change?»
Bus Driver: «_______________».
I’m sorry, but I accept exact change only.
If you cannot pay you must get off.
Try to find the exact sum of money
Do you understand me?
ЗАДАНИЕ N 21 отправить сообщение разработчикам
Тема: Великобритания
The part of the UK which is officially bilingual is …
Wales
England
Northern Ireland
Scotland
ЗАДАНИЕ N 22 отправить сообщение разработчикам
Тема: США
As the Americans are made up from nearly all races and nations the USA is often called the …
«melting pot»
«cosmopolitan race»
«multinational place»
«mixture point»
ЗАДАНИЕ N 23 отправить сообщение разработчикам
Тема: Канада
Canadians measure things in …
meters
inches
feet
leagues
ЗАДАНИЕ N 24 отправить сообщение разработчикам
Тема: Выдающиеся личности англоговорящих стран
A famous American writer of wit short stories with clever twist endings is …
O. Henry
Graham Green
Ernest Hemingway
F. Scott Fitzgerald
ЗАДАНИЕ N 25 отправить сообщение разработчикам
Тема: Поисковое чтение с целью определения наличия в тексте запрашиваемой информации
Прочитайте текст и выполните задания
Plant ecology
1. Plant ecology describes the ways plants relate to and function in their habitats, the environments in which they complete their life cycles. Plants depend upon certain edaphic and climatic factors in their environment but may also modify these factors by e.g. decreasing albedo, increasing interception of runoff and stabilization of soils.
2. Plants compete with other organisms in their ecosystem for resources. They interact with their neighbours at a variety of spatial scales in groups, populations and communities that collectively constitute vegetation. Biomes such as tundra and tropical rainforest, are regions with similar abiotic and biotic factors, climate, and geography with characteristic dominant plants.
3. Herbivores eat plants, but plants can also defend themselves and some species are parasitic or even carnivorous. Other organisms form mutually beneficial relationships with plants. For example mycorrhizal fungi provide plants with nutrients, ants are recruited by ant plants to provide protection, honey bees and other pollinators pollinate flowers, and dispersal vectors distribute spores and seeds.
Содержанию текста соответствует утверждение …
Plants existence can be supported by neighbouring habitats.
Plants’ growth is affected by biotic factors (soil, temperature, etc.).
Plants are provided with all necessary resources in their ecosystem.
As all plants are edible they are a food source for domestic animals.
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать алгоритм обработки текстовой информации и, прочитав текст, определить наличие в тексте информации, соответствующей его содержанию.
Утверждение «Plants existence can be supported by neighbouring habitats» («Находящиеся по соседству с растениями среды обитания могут оказывать поддержку в их существовании») соответствует содержанию текста: «Other organisms form mutually beneficial relationships with plants… mycorrhizal fungi provide plants with nutrients…» («Другие организмы образуют взаимовыгодные отношения с растениями… микоризные грибы снабжают растения питательными веществами…») (фрагмент 3).
ЗАДАНИЕ N 26 отправить сообщение разработчикам
Тема: Изучающее чтение с элементами аннотирования
Прочитайте текст и выполните задания
Plant ecology
1. Plant ecology describes the ways plants relate to and function in their habitats, the environments in which they complete their life cycles. Plants depend upon certain edaphic and climatic factors in their environment but may also modify these factors by e.g. decreasing albedo, increasing interception of runoff and stabilization of soils.
2. Plants compete with other organisms in their ecosystem for resources. They interact with their neighbours at a variety of spatial scales in groups, populations and communities that collectively constitute vegetation. Biomes such as tundra and tropical rainforest, are regions with similar abiotic and biotic factors, climate, and geography with characteristic dominant plants.
3. Herbivores eat plants, but plants can also defend themselves and some species are parasitic or even carnivorous. Other organisms form mutually beneficial relationships with plants. For example mycorrhizal fungi provide plants with nutrients, ants are recruited by ant plants to provide protection, honey bees and other pollinators pollinate flowers, and dispersal vectors distribute spores and seeds.
Завершите утверждение согласно содержанию текста.
In their ecological system plants struggle for _______ with other organisms.
resources
co-existence
soil nutrients
beneficial interaction
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать алгоритм обработки текстовой информации и, прочитав текст, завершить утверждение согласно содержанию текста.
Утверждение «In their ecological system plants struggle for _______ with other organisms» («В своей экосистеме растения борются за _______ с другими видами») следует дополнить вариантом ответа «resources» («ресурсы»), так как именно это утверждение соответствует содержанию текста.
Согласно тексту: «Plants compete with other organisms in their ecosystem for resources» («Растения конкурируют с другими организмами в их экосистеме за ресурсы») (фрагмент 2).
ЗАДАНИЕ N 27 отправить сообщение разработчикам
Тема: Изучающее чтение с элементами анализа информации
Прочитайте текст и выполните задания
Plant ecology
1. Plant ecology describes the ways plants relate to and function in their habitats, the environments in which they complete their life cycles. Plants depend upon certain edaphic and climatic factors in their environment but may also modify these factors by e.g. decreasing albedo, increasing interception of runoff and stabilization of soils.
2. Plants compete with other organisms in their ecosystem for resources. They interact with their neighbours at a variety of spatial scales in groups, populations and communities that collectively constitute vegetation. Biomes such as tundra and tropical rainforest, are regions with similar abiotic and biotic factors, climate, and geography with characteristic dominant plants.
3. Herbivores eat plants, but plants can also defend themselves and some species are parasitic or even carnivorous. Other organisms form mutually beneficial relationships with plants. For example mycorrhizal fungi provide plants with nutrients, ants are recruited by ant plants to provide protection, honey bees and other pollinators pollinate flowers, and dispersal vectors distribute spores and seeds.
Ответьте на вопрос:
What can plants gain from other organisms in a shared habitat?
Some organisms help bloomers to be pollinated.
Plants can be eaten by herbivores.
Plants compete with other organisms for resources.
Many organisms function beside plants successfully.
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать алгоритм обработки текстовой информации при изучающем чтении, уметь анализировать получаемую информацию и, читая текст, находить ответ на поставленный вопрос.
Правильный ответ на вопрос «Что полезного могут получить растения от других организмов в совместной среде обитания?» – «Some organisms help bloomers to be pollinated» («Некоторые организмы помогают цветущим растениям опыляться»), так как согласно тексту: «…honey bees… pollinate flowers» («…медоносные пчелы… опыляют цветы…») (фрагмент 3).
ЗАДАНИЕ N 28 отправить сообщение разработчикам
Тема: Изучающее чтение с выделением главных компонентов содержания текста
Прочитайте текст и выполните задания
Plant ecology
1. Plant ecology describes the ways plants relate to and function in their habitats, the environments in which they complete their life cycles. Plants depend upon certain edaphic and climatic factors in their environment but may also modify these factors by e.g. decreasing albedo, increasing interception of runoff and stabilization of soils.
2. Plants compete with other organisms in their ecosystem for resources. They interact with their neighbours at a variety of spatial scales in groups, populations and communities that collectively constitute vegetation. Biomes such as tundra and tropical rainforest, are regions with similar abiotic and biotic factors, climate, and geography with characteristic dominant plants.
3. Herbivores eat plants, but plants can also defend themselves and some species are parasitic or even carnivorous. Other organisms form mutually beneficial relationships with plants. For example mycorrhizal fungi provide plants with nutrients, ants are recruited by ant plants to provide protection, honey bees and other pollinators pollinate flowers, and dispersal vectors distribute spores and seeds.
Основной идеей текста является …
Plant ecology describes the ways plants relate to and function in their habitats, the environments in which they complete their life cycles.
To survive in their ecological system plants have to support mutually beneficial relationships with other organisms.
In a certain ecological system plants form mutually beneficial relationships with other plants and organisms facilitating their pollination, food supplement, etc.
There are different varieties of plants because they have to adapt to soil, climate and co-existence with other organisms.
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать алгоритм обработки текстовой информации и, прочитав текст, выделить главные компоненты содержания текста, то есть определить основную идею текстовой информации.
В тексте говорится о том,
1) чем занимается экология растений («Plant ecology describes the ways plants relate to and function in their habitats, the environments in which they complete their life cycles» – фрагмент 1);
2) каковы условия произрастания растений («Plants depend upon certain edaphic and climatic factors in their environment but may also modify these factors…» – фрагмент 1);
3) как растения взаимодействуют с другими организмами в своей экосистеме («They interact with their neighbours at a variety of spatial scales in groups, populations and communities that collectively constitute vegetation» – фрагмент 2; «Other organisms form mutually beneficial relationships with plants» – фрагмент 3);
4) что растения могут сами защищать себя («…plants can also defend themselves and some species are parasitic or even carnivorous» – фрагмент 3).
Таким образом, правильный вариант ответа – «Plant ecology describes the ways plants relate to and function in their habitats, the environments in which they complete their life cycles» («Экология растений описывает, как растения взаимодействуют со своей средой обитания и как они функционируют в ней, окружающую их среду, в которой они совершают свои жизненные циклы»).
ЗАДАНИЕ N 29 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление делового письма
Расположите части делового письма в правильном порядке.
1 46 Thomas Drive
Deptford, Essex SD7 OTX
2 10 June, 2010
3 Mr. P. Daley
Deptford, Essex SD7 DJ6
4 Dear Mr. Daley,
5 I would like to apply for the position of the Public Affairs Associate which you advertised in the International Herald Tribune of August 4.
6 Sincerely yours
7 Patricia Smith
ЗАДАНИЕ N 30 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление конверта
Перед Вами конверт.
1 the sender
2 the town the letter comes from
3 the country the letter comes from
4 the addressee
5 the addressee’s house number
6 the ZIP Code in the mailing address
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать правила оформления адреса на конверте.
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |