Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Избранные работы по социальной психологии. 28 страница



условиями, поддерживающими распространение по коллективу нововведения,

служат, с одной стороны, все вспомогательные открытия, стоящие в согласии

с данным нововведением, и, с другой стороны, очевидно облегчение жизнен-

ных условий в коллективе, окружающее такое нововведение известной долей

обаяния, обусловленного его жизненной ценностью.

 

Необходимо заметить, что частое оживление всякой вообще реакции

обязательно связывается с ее ускорением благодаря привычному ее выпол-

нению и механизации. То же самое мы наблюдаем и в общественных

движениях. Во всяком вообще коллективе общественные движения, повто-

ряющиеся неоднократно, становясь привычными, развиваются всегда с боль-

шей быстротой, нежели общественные движения, не имевшие себе примера

в прошлом. Так, революционным вожакам хорошо известно, что народ

необходимо приучить к революционным выступлениям, чтобы могло быть

организовано восстание. Любой военоначальник знает, что обстрелянные

войска держатся в бою с большей стойкостью, нежели свежие и необстре-

лянные.

 

Достойно внимания, что если факторы, содействующие тому или другому

явлению, повторяются один за другим, то они как бы наслаиваются друг

на друга и, суммируясь, действуют с большей силой в определенном на-

правлении. Легче всего это проследить на каком-либо большом явлении.

Вот, например, социальный факт огромной важности, вовлечение Соединен-

ных Штатов Америки в великую европейскую войну, где интересы Америки,

казалось бы, не были существенным образом задеты. Между тем Америка,

которая незадолго перед тем проводила в жизнь идею международного

арбитража, не могла вмешаться в войну иначе, как под влиянием общест-

венного и народного движения. Разберемся в этом деле и выясним, как в

конце концов случилось это, казалось бы, невероятное событие.

 

По этому поводу нужно прежде всего сказать, что накануне войны

международная позиция Соединенных Штатов Америки сводилась к защите

следующих принципов: 1) учение Монро, по которому американское

правительство взяло на себя защиту Нового Света от нападения со стороны

европейских государств и в то же время устранило себя от вмешательства

в европейские дела, 2) отстаивание свободы морей и 3) всемерная забота

о международном арбитраже, который бы давал возможность предотвращать

повторение войн.



 

Взрыв общеевропейской войны 1914 г. для Америки потому казался

неожиданным, что никаких признаков надвигавшихся событий там нельзя

было ощущать. К тому же каждая из воюющих европейских стран имела

в Америке достаточное число своих соплеменников, и взаимные их обвинения

естественно спутывали все карты, не давая возможности разобраться, в чем

дело и на чьей стороне правда. С самого начала Америка объявляет нейт-

ралитет и это, конечно, было принято как нечто неизбежное и необходимое.

Затем ввиду разделения мнений в Америке президенту пришлось выступить

с особым воззванием с предупреждением, что расхождения взглядов

в Америке могли бы препятствовать исполнению обязанности великой

миролюбивой нации в смысле подания советов мира, успокоения и пос-

редничества, <не в качестве приверженца одной из воюющих сторон, но в

качестве друга> ". Вот как выражал свои мысли по этому поводу президент

в своей декларации 20 апреля 1915 г.: <Мы для всего мира народ-посредник,

народ наш образовался из смешения всех наций мира, мы естественно

 

Как война захватила Америку. М., 1918. С. 8.

 

посредники между их кровью, их традициями, их наклонностями, вкусами

и страстями. Поэтому мы в состоянии понять их в их смешении, всех

сообща, а не каждую в отдельности, ибо мы не сторонники той или другой

нации, но мы понимаем, объединяем и воплощаем в себе все нации. В этом

смысле я называю американский народ народом-посредником> ^.

Американский нейтралитет таким образом имел все основания быть полным

и безупречным. Он таковым и был вначале, но дальше события развивались

не в пользу одной стороны, ибо уже вторжение немцев в Бельгию и совер-

шенные там насилия и бесчинства глубоко возмутили общественное мнение

граждан Американских Штатов. Комиссия бельгийского правительства,

явившаяся в Америку в сентябре 1914 г. с жалобами на поведение германцев,

правда, не привела прямо к цели, но президент в ответной речи, дабы

избавить Штаты от вмешательства в европейский конфликт, оставил за

собой цраво высказать впоследствии свое решение по данному случаю. Это

был, конечно, только выход из затруднительного положения, причем

симпатии большинства граждан Америки уже стали решительно склоняться

в одну сторону, ибо в пользу бельгийцев пошли пожертвования в виде денег,

съестных припасов и одежды. Несмотря на это мысль о необходимости

держать нейтралитет в Америке была всеобщей и политика президента в

этом отношении признавалась единственно разумной.

 

Дело начало принимать другой оборот лишь с тех пор, как стала выяс-

няться серьезная опасность Соединенным Штатам из-за морской войны.

Уже в августе 1914 г. министр иностранных дел в Америке разослал ноту

всем воюющим странам с обращением внимания на серьезную опасность,

грозящую нейтральным странам вследствие их неуверенности относительно

гарантии их прав на море. Англия согласилась держаться с некоторыми

оговорками постановлений Лондонской конференции, декларация которой

была отвергнута в свое время Великобританией. Дипломатическая полемика,

возгоревшаяся на этой почве между Америкой и Англией, показала, что

Англия не склонна держаться взгляда Америки, что будто бы моря не входят

в состав Старого Света. Сущность английской точки зрения сводилась к тому,

что она не может согласиться на сокращение своего боевого флота, пока ее

соседи не будут согласны сократить свои боевые армии.

 

В дальнейшем начинаются старания Америки добиваться всемерно ско-

рейшего окончания войны. 27 мая 1916 г. президент обращается к Лиге

мира и устанавливает приципы, на которых должен быть заключен будущий

мир. С этого времени становится ясным, что Америке небезразличны условия

будущего мира, и это ясно вытекает из следующих слов обращения: <Мы

столь искренно верим в необходимость торжества этих идей, что я убежден,

что выражаю настроение и желание американского народа, заявляя о готов-

ности Соединенных Штатов принять участие во всякой осуществимой ко-

алиции народов, направленной к достижению этих идеалов и к обеспечению

их против всякого насилия> ".

 

Нечего говорить, что эта речь вызвала восторженное одобрение со стороны

американского народа, в котором под влиянием событий, выяснивших ему,

что без участия в сухопутной войне нельзя добиться защиты жизненных

интересов Америки на море, произошел крупный сдвиг в сторону защиты

этих интересов вооруженными силами, но острие американского меча

обратилось не в сторону Великобритании, как можно было бы думать,

руководствуясь вышеуказанной дипломатической полемикой между Штатами

и Великобританией, а против Германии и вот почему: между Германией и

Соединенными Штатами не существовало соглашений об арбитраже, но по

 

^ Там же. С. 8-9.

" Там же. С. II.

 

вине самой Германии, державшейся в этом вопросе вполне уклончиво подобно

тому, как в свое время она отвергла предложения Гаагской конференции

о соглашениях для мирного улажения международных споров. Собственно

конфликты с Германией начались со времени протестов Германии о ввозе

Америкой как нейтральной державой оружия в воюющие страны, хотя сама

Германия снабжала незадолго перед тем оружием воюющие балканские

страны. Право Америки в этом отношении не могло быть оспариваемо не

только потому, что страны, менее готовящиеся к войне, оказывались бы

при таких условиях в наихудших условиях, но и потому, что в таком случае

и сама Америка в случае войны была бы лишена оружия. В конце концов

такое положение дел предоставляло бы мировое владычество государству,

обладающему большим числом заводов для вооружения.

 

В дальнейшем вызывающим условием со стороны Германии по отно-

шению к Америке явилось установление зоны, в пределах которой Германия

в нарушение принципов международного права признала свое право топить

без предупреждения коммерческие суда. Когда безжалостно была потоплена

<Лузитания> с массой человеческих жертв, негодованию американцев не

было предела. И этот тяжелый инцидент прошел фактически благополучно

для Германии, но затем насмешливое и пренебрежительное отношение

правительства Германии и всем известные заговоры и недобросовестное

отношение германских дипломатических агентов в самой Америке, интриги

Германии в Японии и Южной Америке для возбуждения враждебных отно-

шений к Соединенным Штатам и даже попытки вызвать восстание на Кубе,

Гаити и Сан-Доминго и другие действия имели явно вызывающий характер

и не могли не сыграть роль стимулов, подвергших тяжкому испытанию

долготерпение Соединенных Штатов^*.

 

На представления по поводу действий австро-венгерского и германского

военных и морского атташе ни извинений со стороны германского правитель-

ства, ни мер взыскания с этих лиц не производилось, тогда как командир

подводной лодки, потопившей <Лузитанию>, получил со стороны короно-

ванного дегенерата Вильгельма даже высокий орден <pour ie merite>. Между

тем действия подводных лодок против американских граждан в дальнейшем

провоцировали назревшие события, и вот выразитель американского народа -

президент Соединенных Штатов 2 февраля 1916 г. в речи, сказанной в

Топеке, говорит уже о возможности при нарушении прав американского

народа прибегнуть к силе оружия ". Переговоры из-за потопления парохода

<Суссек> дали частичное удовлетворение Соединенным Штатам, и война

была временно отвращена.

 

В конце 1916 г. президент Вильсон приступил было уже к подготовлению

ноты, в которой требовалось от воюющих стран определение целей войны.

Узнав об этом, Германия и ее верные союзники Австро-Венгрия, Болгария

и Турция, еще ранее опубликования ноты Вильсона, обратились через ней-

тральные страны к союзникам с предложением начать мирные переговоры.

Однако, эта нота в действительности была далеко не миролюбива, ибо в

ней слышался голос победителя по отношению к противной стороне. Даже

нейтральные страны оказались под угрозой Германии, ибо неучастие их в

содействии заключению мира должно было иметь последствия, что Германия

с союзниками будут признавать себя свободными от всяких обязательств

по отношению к защите интересов нейтральных стран, что обозначило, что

подводные германские лодки не будут считаться ни с чем и не будут щадить

суда нейтральных держав. Посылка ноты президента Вильсона об определении

целей войны привела в ясность положение вещей. Со стороны Германии

получился уклончивый ответ: напротив того ответы держав согласия дышали

 

Там же. С. 14.

 

 

искренностью и во многом совпадали с предложениями американского

правительства, ибо здесь не было и тени создания условий будущей аг-

рессивной политики, тогда как Германия устремилась к миру победителя

над побежденными.

 

Затем следовало знаменитое обращение Вильсона к сенату, одновре-

менно относившееся к американскому народу и вообще к народам всего

мира, в котором он изложил условия будущего мира, за которые Со-

единенные Штаты стали бы ратовать. Существенная часть этого воззвания

гласила следующее: <Никакой мир не может и не должен быть прочным,

если он не согласован с принципом, гласящим, что правительства получа-

ют свои полномочия от своих управляемых и выражают их волю, и что

передача народов от одного государства к другому, вроде частной собст-

венности, есть бесправие> ^.

 

Что за этим последовало? Печать, отражающая общественное мнение

европейских стран, оказалась в Великобритании и Франции в общем на

стороне тех пунктов, которые высказаны в этой речи Вильсона, за некоторыми

лишь оговорками. Между тем как в Германии лиц, сочувствовавших Вильсону

в его обращении, оказалось вообще мало или им не оказалось возможности

заявлять свое сочувствие. К тому же 16 января 1917 г. германский министр

иностранных дел дает предписание германскому посланнику в Мексике, в

котором заявляется о намерении отказаться от исполнения обязательств со

стороны Германии по отношению к делу с потоплением <Суссека> и пред-

лагается мексиканскому правительству Новая Мексика и Аризона, если оно

нападет вместе с Японией на Соединенные Штаты.

 

Можно ли сомневаться в том, что вместе с этими новыми стимулами

настроение американского народа все более и более обращалось против

Германии и находилась почва для взаимоотношений и сотрудничества между

Америкой и державами-согласия. Естественно, что в Соединенных Штатах

постепенно нарастало негодование против морского разбойничества Германии

и против жестокостей, проявленных германцами в занятых областях. Все

могло, быть может, еще обойтись без войны, но случилось так, что в

последние дни января 1917 г. граф Бернсторф передал американскому

министру иностранных дел ноту с заявлением, что германское правительство

намерено еще более расширить сферу действий своих подводных лодок,

вопреки протесту по этому поводу со стороны Америки. Последовал разрыв

дипломатических сношений между Америкой и Германией. И тут еще не

было сказано последнее слово перед войной, ибо президент Вильсон очевидно

надеялся на возможность мирного разрешения конфликта, когда говорил

сенату: <Мы искренние друзья германского народа и настойчиво желаем

остаться в мире с правительством, которое говорит от его имени> ". Это

заявление однако не возымело своего воздействия. Главные требования

Америки не были удовлетворены. В начале марта уже выяснилось, что

германское правительство намерено привести в действие свою угрозу, и вот

президент спрашивает при этих обстоятельствах у конгресса одобрения на

вооруженный нейтралитет, причем 500 членов из 531 члена обоих палат

высказались в пользу политики Вильсона, а 12 марта последовало распоря-

жение о вооружении американских торговых судов. Но Германия не успо-

коилась, проявляя свою разбойничью политику по отношению к торговым

судам всех наций. Вследствие этого дело приняло роковой оборот, и 2 апреля

1917 г. Вильсон прочел речь вновь собранному конгрессу с предложением

объявить о состоянии войны с Германией, а 6 апреля нижняя палата огром-

 

" Там же. С. 15-16.

" Там же. С. 18.

" Там же. С. 20.

 

 

ным большинством голосов вотировала решение, принятое уже ранее сенатом

и гласившее следующее:

 

<Принимая во внимание, что германское имперское правительство совер-

шало неоднократно враждебные военные выступления против правительства и

народа Соединенных Штатов Америки, посему: постановляется советом и

палатой представителей Соединенных Штатов Америки, собравшимся на

общем заседании Конгресса, что война между германским правительством и

правительством Соединенных Штатов, навязанная ему Германией, формально

объявляется, и президент вместе с сим уполномачивается использовать все

морские и сухопутные силы Соединенных Штатов и все ресурсы правительства

для ведения войны против германского имперского правительства. Конгресс

Соединенных Штатов этим самым ручается, что все силы страны будут на-

правлены к победоносному разрешению настоящего конфликта> ^.

 

Ясно, что для того, чтобы произошел сдвиг в настроении и во взглядах

миролюбивого американского народа и чтобы отношения между ними и

автократической Германией разрешились коллективным воинственным реф-

лексом со стороны народа американской республики, нужно быЛо систем

матически усиливать это настроение все новыми и новыми раздражениями,

обострявшими отношения американского народа к Германии, что и привело

к воинственным действиям одного огромного государственного коллектива

против другого могущественного государственного коллектива, каковыми

являлась Германия с ее союзниками.

 

Таким образом на этом примере доказывается с ясностью, как общест-

венное движение поддерживается и развивается в определенном направлении

под влиянием постоянных толчков и воздействий, помогающих и содейст-

вующих ему, вследствие чего рушатся все тормозы сложившегося многими

десятками лет народного мировоззрения, преодолевается закон инерции и

миролюбивая нация, взбудораженная воинственным настроением, высылает

своих сынов на кровавую борьбу, разразившуюся на отдаленном для нее

европейском материке.

 

III. ЗАКОН ТЯГОТЕНИЯ

 

В особой работе " я доказываю, что такие законы, как тяготение, имеют

силу не для одной только механики небесных тел и неживой природы

вообще, но и для мира растений и животных, а также и для социальной

среды ^*.

 

В живой природе мы встречаемся с законом тяготения в явлениях так

называемого положительного таксиса и положительного тропизма. Эти

явления настолько хорошо известны в биологии, что здесь нет надобности

входить в подробности по этому предмету. Но тяготение в биологическом

смысле следует понимать шире чисто механического тяготения, ибо всякое

неизбежное сотрудничество и симбиоз являются особыми видами биологиче-

ского тяготения.

 

Что касается симбиоза, то это явление ныне настолько известно как в

мире растений, так и в мире животных что опять-таки нет надобности

входить здесь в излишние по этому поводу подробности. Но некоторые

данные в целях пояснения должны быть приведены. На основании опытных

исследований доказано, что ассимиляция азота бобовыми облегчается клу-

бенковыми бактериями. С другой стороны, существуют уже многочисленные

исследования, указывающие на взаимно-полезное сожительство, точнее было

 

" Там же. С. 24.

 

Бехтерев В. М. Об основных законах мира при объективном рассмотрении... С. 353-371;

Он же. Об основных законах мира в связи с рассмотрением... С. 171-204.

 

 

бы сказать жизненное сотрудничество, различных видов грибов с лесными

древесными растениями. Так, грибницы, оплетая собой ответвления корней

древесных пород, тем самым защищают их от высыхания, от влияния

низкой температуры и от нападения тех или других вредителей. Сверх того

они еще помогают корневой системе тем, что, расползаясь много дальше

последней, они усиливают всасывающую деятельность корневой системы.

Срастаясь с тонкими корешками или проникая в их ткань, нити грибницы

играют в этом случае роль придаточных волосков, которые собирают с

большей поверхности влагу с заключающимися в ней веществами, пополняя

тем самым питательный материал, извлекаемый из почвы самим деревом

при посредстве его корней.

 

Бернардом доказан в этом отношении еще один важный факт, а именно:

что грибницы грибов, сожительствующих с тем или иным растением, не-

обходимы ему и для прорастания его семян. Последние не прорастают даже

при самых благоприятных условиях почвы в отсутствии грибницы тех

грибов, которые паразитируют на растениях и после прорастания. Особенно

показательные исследования в этом отношении могут быть получены на

орхидных. Подобные же явления известны относительно плауновых растений,

размножающихся спорами (Траубе). Наблюдения Эйткинсона, Метениуса и

Гревилиуса то же самое подтверждают и относительно терновников, причисля-

емых некоторыми из ботаников к папоротниковым.

 

С другой стороны, все эти грибы суть паразитирующие растения. Они

живут и размножаются на теле того или другого растения потому, что лишь

с помощью их могут обеспечить свое жизненное существование. Отсюда

естественно взаимное тяготение тех и других растений друг к другу. Они

взаимно связаны в своих жизненных условиях наподобие того, как взаимно

связаны между собой двойные звезды или планеты с солнечной системой.

 

Не менее известны явления симбиоза среди животного царства. Но здесь

мы имеем еще и другие условия для взаимного тяготения. Это сотрудничество

и взаимопомощь, которые оказывают друг другу различные особи одного и

того же вида. Интересные подробности в этом отношении могут быть

почерпнуты в труде Кропоткина <Взаимопомощь как фактор эволюции>. Так

или иначе, но животный мир немыслимо представить себе без сотрудничества

и взаимопомощи, а это и обусловливает собой явления взаимного тяготения

индивидов друг к другу.

 

Таким образом всемирный закон тяготения имеет силу по отношению

и к социальному миру.

 

Инстинкт самосохранения приводит к развитию социальности, сближая

индивидов друг с другом не только механически, но и образуя между ними

коллективное единство, в котором проявляется как бы взаимное тяготение

одних индивидов к другим. Некоторые, как Ваксвейлер, обозначают это

взаимное тяготение одних индивидов к другим именем <социального сред-

ства>. (L'affinite sociale). Но как бы ни относиться к этому <социальному

сродству>, несомненно, что общение между людьми, вынуждаемое самой

природой вещей при воспитании детей приводит к развитию влечения к

себе подобным и склонности реагировать на их воздействия соответственным

образом. А так как воздействия от себе подобных в жизненных условиях

чаще всего выражаются взаимной нуждаемостью, то ясно, почему везде, где

имеются какие-либо взаимные интересы, легко образовываются социальные

единства. Помимо того к сближению приводит и защита от сторонних

неблагоприятных воздействий совокупными усилиями. <Группа путешест-

венников, подвергшаяся нападению, сближается, соединяется и совокупными

силами отбивается от нападающих; в случае той или иной опасности многие

чуждые друг другу люди соединяются в одно целое и образуют единую

группу; объединение людей в постоянные и длительные оборонительные и

 

 

наступательные союзы, начиная с соглашения двух-трех лиц, решающихся

совместно нападать или защищаться, и кончая соглашениями городов, обла-

стей, государств - все эти процессы взаимодействия представляют явления,

возникшие на почве этих биологических условий. Они не только сталкивали

людей друг с другом, но и вызывали определенный порядок и организацию

в их взаимоотношениях> ^.

 

Вообще говоря, индивиды, сходные друг с другом по внутренним и

внешним качествам, взаимно тяготеют друг к другу, но, с другой стороны,

и люди, несходные между собой, но взаимно дополняющие друг друга, также

тяготеют друг к другу*. К этой категории явлений относят и взаимное

тяготение друг к другу различных типов. И в том, и в другом случаях как

бы инстинктивно чувствуется полезный результат - в первом случае от со-

единения однородных сил, во втором случае от сочетания взаимно допол-

няющих друг друга сил.

 

Таким образом возникновение коллективов обязано закону тяготения,

причем объединение в коллективы происходит в одном случае благодаря

сходству индивидов в отношении настроения, характеров, убеждений или

устремлений, в другом случае благодаря объединению несходных, но взаимо-

дополняющих друг друга индивидов, образующих благодаря этому нечто

цельное. Но в чем бы ни заключались основные условия образования кол-

лективов, несомненно, что и там, и здесь в основе всего лежит взаимное

тяготение индивидов друг к другу.

 

Приложение закона тяготения к собирательной личности характеризуется

тем, что в социальной жизни мы встречаемся с особыми центрами тяготения

то более значительными, то менее значительными. Последние, в свою очередь,

находятся в условиях взаимного тяготения друг к другу, и притом сила

тяготения стоит в определенных соотношениях с размерами этих центров

подобно тяготеющим друг к другу небесным телам. Но здесь эти размеры

должны определяться не столько пространственными размерами самих цен-

тров, сколько социальной значимостью этих центров. Ясно также, что явления

тяготения между этими центрами стоят в зависимости от расстояния между

ними и удобства сообщения, как бы сокращающих эти расстояния, и при

том здесь приложима как раз та же формула тяготения, обратно

пропорциональная квадратам расстояний, которую мы имеем по отношению

к небесным телам.

 

Спрашивается, чем же обусловливается сила тяготения тех или других

центров в социальной среде? На это не может быть одинакового ответа для

всех случаев, ибо и самое тяготение может быть обусловлено гео-

графическими, экономическими или торговыми, политическими или науч-

но-литературными условиями.

 

Более чем очевидно, что географические условия тяготения состоят в

удобстве путей сообщения, привлекающих жителей к данному центру, со-

седство с местностями большего развития добывающей промышленности,

создающими условия лучшего обеспечения и т. п. Экономические условия

тяготения заключаются в положении того или другого пункта на торговых

путях вблизи мест обрабатывающей промышленности. Политические условия

тяготения состоят в местоположении органов внутреннего управления, в

местожительстве лиц, олицетворяющих мощь того или другого государства,

и т. п. Наконец, научно-литературное тяготение заключается в собраниях

научно-литературных ценностей в определенных местах, а также в научных

открытиях и изобретениях"*.

 

Собственно, каждое открытие или изобретение непременно привлекает к

себе отдельных индивидов как для ознакомления с ними, так и для его

 

^ Сорокин П. А. Система социологии. Пг" 1920. Т. 1. С. 269.

 

 

обслуживания, причем чем важнее и значительнее роль этого открытия или

изобретения, тем большей силой тяготения оно обладает. Если дело идет о

научном открытии лабораторного характера, то к нему тяготеют сторонние

работники, едущие отовсюду, чтобы иметь возможность самим видеть и

изучить новое открытие, слушать лекции, к нему относящиеся, и т. п. Если

это открытие технического свойства, тотчас же организуется предприятие

для его эксплуатации, которое, в свою очередь, собирает вокруг себя целый

ряд лиц, желающих посвятить себя новому делу. Если речь идет о новых

теоретических воззрениях, преподаваемых в высшей школе, к этой школе

начинает тяготеть все большее и большее число слушателей. Если речь идет

о новом торговом предприятии, которое, в свою очередь, является своего

рода открытием, хотя бы по своему замыслу и задачам, оно также кон-

центрирует около себя участников и сотрудников. Далее, к любой фабрике

или заводу, представляющим собой опять-таки своего рода открытие, хотя

и подражательного характера, тяготеет ряд лиц, участвующих в организации

самого предприятия, с одной стороны, и то или другое число рабочих - с

другой. Затем, любая школа, представляющая собой опять-таки открытие

подражательного характера и обобщающая приобретенные открытия и изоб-

ретения молодым развивающимся умам, в свою очередь, является центром

тяготения для учащейся молодежи. Поэтому и большой город, содержащий

и то, и другое, и третье, в свою очередь, является сильным притягательным

центром для всех вообще заинтересованных лиц.


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 26 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.069 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>