Организованность

№ п/п	Качества, фамилии лидеров	БАЛЛЫ	Качества, фамилии лидеров
	Анохина		+
				+
	Вербов			+			Агапов
	Ковалева			+			Петренко
	Пашин	+
			+
	Плахов	+
			+				Павлов
		+
	Гречко	+
			+

Итого: 45 баллов

Суммы итоговых оценок всех респондентов вносятся в таблицу (см. таблицу 2). В нашем случае (для 8б класса), получились следующие значения (см. таблицу 2).

Таблица 2

№ п/п	Параметры	Общая сумма сырых баллов	Коэффициент состояния
	Направленность	12,14	0,88
	Организованность	11, 76	0,85
	Интеллектуальная Коммуникативность		0,67
	Психологический климат		0,60
	Подготовленность		0,71
Среднее значение «К»	0,74

Определим коэффициент всех параметров по формуле:

К i = S,

an

где

S – общая сумма баллов, полученная от сложения баллов, данных каждым индивидом по данному параметру;

a – постоянное число, равное 55;

n – число учеников класса (для 8б класса n = 25).

1214 1214

Кн = ------ = ------- = 0,88 Кн = 0,88

55х25 1375

1176 1176

Ко = ------- = ------ = 0,85 Ко = 0,85

55х25 1375

931 931

Ки = ------- = ------ = 0,67 Ки = 0,67

55х25 1375

827 827

Кпк = ------- = ------- = 0,60

55х25 1375

Кп = ------- = 0,71 Кср = 0,74

40х25

Соотнося полученные данные со шкалой измерения уровня развития параметров, можно оценить их состояние следующим образом.

Направленность — высокое развитие;

организованность — высокое;

интеллектуальная коммуникативность — среднее;

психологический климат — недостаточное развитие;

подготовленность — среднее

Кср. как общая количественная оценка развития класса лежит в шкале среднего развития.

«Профиль...» 8 «б» класса будет выглядеть следующим образом: (см. табл. 3)

Таблица 3

Профиль 8 «б» класса

Основные социально-психологические свойства	Состояние
0,20-0,40	0,42-0,60	0,62-0,78	0,80-1,00
Направленность активности
Организованность
Интеллектуальная активность
Психологический климат (психологическая атмосфера)
Подготовленность

Далее, учитывая, что параметры направленность и организованность заметно превышают уровень интеллектуальной коммуникативности и психологического климата, можно считать, что коллектив 8 «б» класса является в большей мере субъектом деятельности, чем общения.

КАЧЕСТВЕННАЯ ОЦЕНКА УРОВНЯ РАЗВИТИЯ

КОЛЛЕКТИВА 8 «б» КЛАССА

Для выявления качественных характеристик класса следует с помощью вышеописанных шкал найти его положение на «траектории» поэтапного движения от:

- «диффузной группы» («Песчаная россыпь») — шкала - 0,20-0,40;

- группы — ассоциации («Мягкая глина») — шкала 0,42-0,60;

- группы - кооперации («Мерцающий маяк») — шкала 0,62-0,78;

- до группы — коллектива («Горящий факел») — шкала 0,80-1,00.

В нашем случае, для 8 «б» класса, имеющего Кср = 0,74, наиболее соответствует 3-й этап — «группа-кооперация» («Мерцающий маяк»).

Дата добавления: 2015-11-04