IV. Организованность

Оценка групповых качеств производится также по пятибалльной системе, ниже обозначенные свойства группы даются по противоположности. Поэтому баллом «5» оценивается наиболее положительное качество, а баллом «1» не его отсутствие, как это было в предыдущем разделе, а его противоположность. Баллами «4», «3», «2» обозначаются промежуточные состояния.

При этом баллом «3» оценивается такое промежуточное состояние, когда ни то, ни другое противоположное качество не имеет яркой выраженности.

Баллом «4» определяется особенность группы, которая оценивается ниже, чем баллом «3» (например, по пункту 1: в группе имеются органы самоуправления, но они недостаточно действенны).

Баллом «2» определяется такая особенность группы, которая оценивается выше, чем балл «1» (например, по тому же пункту 1: органы самоуправления существуют только формально). Вписываются фамилии школьников к тем свойствам, на которые они заметно влияют.

1. В группе разумно, доброжелательно решаются вопросы взаимопомощи						1. При решении групповой задачи необходимость взаимоподчинения вызывает противодействие и даже конфликты
2. Группа может самостоятельно выбирать себе организатора по различным видам деятельности						2. Группа не может самостоятельно, без помощи старших решить вопрос о выборе организаторов или производит выборы несерьезно, по принципу «кого-нибудь, только не меня»
3. Члены группы взаимодействуют в том направлении, которое приносит успех всей группе в целом						3. Большинство членов группы ориентируются на «себя» и делают то, что им удобно и выгодно
4. Трудные условия, ситуации опасности, неожиданные сильные воздействия еще более сплачивают группу						4. В этих условиях происходит рассогласование группы, вплоть до ее полного распада
5. Неудача в достижении групповой цели приводит к еще большему единству и сплочению группы						5.Неудача в достижении групповой цели расслабляет группу, вплоть до ее полного отказа от реализации данной цели
6. Группа постоянно и устойчиво поддерживает связь и осуществляет взаимодействие с другими группами						6. Группа стремится изолироваться от других групп, противодействует контактам с ними
7. Группа доброжелательна, участливо относится к новым членам, старается помочь освоиться и «прижиться», влиться в свою среду						7. Группа враждебно относится к новым членам, противодействует вхождению их новую для них среду своей группы
8. Группа легко, свободно, быстро, с высокой результативностью согласует свои действия						8. Группа не способна к согласованию своих действий
9. Группа представляет устойчивое единое целое. Имеющиеся в группе отдельные группировки (например, по симпатиям) активно взаимодействуют друг с другом, поддерживая общегрупповое единство						9. Группа не представляет единого целого, распадается на ряд отдельных группировок, которые враждуют друг с другом
10. Члены группы активно стремятся сохранить группу, как единое целое. Группа настойчиво противодействует попыткам расформирования						10. Члены группы относятся безразлично к сохранению группы. Группа легко поддается расформированию или даже способствует ему
11. Группа имеет хороших, способных организаторов, являющихся ее авторитетными и полномочными представителями						11. Группа не имеет хороших способных организаторов

Дата добавления: 2015-11-04