Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Критерии оценивания знаний студентов по дисциплине во 2 семестре

Объем дисциплины и виды учебной работы | РАЗДЕЛ X. ИСТОРИЯ РАСКОЛА ЦЕРКВЕЙ | Методические указания для написания письменных индивидуальных и контрольных работ |


Читайте также:
  1. II Актуализация знаний.
  2. II Международная конференция студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых
  3. II. Систематизация знаний вокруг основных понятий раздела.
  4. III. Актуализация знаний учащихся
  5. III. Порядок проверки знаний персонала, связанного с обращением со взрывчатыми материалами
  6. Анализ ваших знаний и навыков
  7. БАНК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО КОНТРОЛЯ СТУДЕНТОВ
№ п/п Вид деятельности Максимальное количество баллов за занятие Максимальное количество баллов по дисциплине
1. Посещение лекций   8 баллов
2. Посещение практических занятий   12 баллов
3. Работа на занятии: - самостоятельная работа; - работа у доски; - результат выполнения домашней работы   120 баллов 36 баллов 36 баллов 48 баллов
4. Индивидуальное задание   0 баллов
5. Контрольное мероприятие рубежного контроля   30 балла
6. Зачёт   30 балла
ИТОГО: 2 зачетные единицы   200 баллов

Формирование балльно-рейтинговой оценки работы студента

Семестр Баллы Посещение занятий Работа на практических занятиях Контрольное мероприятие Зачет
  Разбалловка по видам работ 20 х 1=20 баллов 10 х 12=120 баллов 30 x 1 = 30 балла 30 балла
Суммарный макс. балл 20 баллов 120 баллов 30 балла 200 баллов

 

Критерии оценивания знаний студента на зачёте

От 30 до 24 баллов:

Обучающийся в полной мере владеет понятиями, фактами, теориями, методами логики: называет и дает определение, раскрывает объем понятий, их характеристику и содержание; имеет представление о возможных путях решения научных проблем; иллюстрирует проблему примерами. Ответ излагается четко, логично, аргументировано, с использованием научной терминологии.

От 23 до 16 баллов:

О бучающийся достаточно хорошо владеет понятиями, фактами, теориями, методами логики, при этом допускает небольшие неточности в определении понятий, установлении логики взаимосвязей; может, исходя из фактов, выделить существенные признаки объекта или явления. Ответ обоснованный, логично структурированный.

От 15 до 8 баллов:

Обучающийся демонстрирует пробелы в знании учебно-программного материала, недостаточно четко дает определение понятий. Ответ схематичный, имеют место речевые ошибки, нарушена логика изложения материала.

От 7 до 0 баллов:

не владеет научными понятиями, представлениями по теме дисциплины; не может выделить существенные признаки объекта или явления. Ответ необоснованный, немотивированный, язык изложения скудный, ненаучный.

 

Итоговым контролем является зачёт, для получения которого студенту нужно набрать более 60 баллов (более 30% от максимально возможного количества баллов).

 

Материально-техническое обеспечение дисциплины

1. Мультимедийный проектор.

2. Экран для проецирования изображения мультимедийным проектором.

3. Персональный компьютер.


Дата добавления: 2015-11-03; просмотров: 36 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
По всему курсу| История Русской Церкви

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)