Повышение воспитательного потенциала системы образования.

Приоритетным направлением воспитательной работы станет духовно-нравственное становление детей и молодежи, подготовка их к самостоятельной жизни.

Предстоит решить следующие стратегические задачи:

· -Создание условий для формирования инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе у обучающихся и воспитанников;

· - Оптимизация взаимодействия образовательных учреждений с семьей в интересах обучающихся;

· - Усиление воспитательного потенциала учебного процесса;

· -Оптимизация профилактики асоциального поведения учащихся, реализация индивидуально-личностного подхода к воспитанию.

Будет продолжена работа по популяризации государственной символики в образовательных учреждениях.

Повышение эффективности управления образованием.

Система управления образованием в условиях модернизации образования должна стать более гибкой и динамичной, более открытой информационно и технологически оснащенной, нацеленной на развитие образования, его доступности, высокого качества и эффективности.

Основные направления деятельности:

· -развитие государственно-общественных форм управления образованием;

· - развитие муниципальной сети инновационных площадок;

· - подготовка и повышение квалификации руководителей образовательных учреждений, специалистов отдела образования, совершенствования методической работы через создание спорных методических кабинетов, реализацию сетевой модели методической службы.

· -обновление материально-технической базы образовательных учреждений, их компьютеризация и интернетизация;

· -развитие вариативных форм предоставления дошкольных образовательных услуг;

· - обновление методов обучения с использованием элементов компетентностного подхода, а также внедрение принципов профильного обучения в старшей школе, открывающего возможность построения школьником индивидуальных программ обучения.

Таблица №22

Система показателей, характеризующих

Развитие образования в районе

Дата добавления: 2015-11-03