VІІ Матеріали методичного забезпечення заняття

VІІ.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття.

1.Значення формування здорового способу життя для збереження та зміцнення здоров’я. Чинники способу життя.

2. Основні законодавчі документи, на яких побудована система формування здорового способу життя і політика формування здорового способу життя.

3.Напрямки формування здорового способу життя.

4.Організаційна структура санітарного просвітництва в Україні.

5.Мета та завдання санітарної освіти.

6.Методи та засоби санітарного просвітництва.

7.Умови та заходи, що впливають на формування здорового способу життя, соціальні проекти з навчання здоров’ю.

8.Заклади охорони здоров’я, відомства та служби, що беруть участь у формуванні здорового способу життя.

9.Санітарне просвітництво в навчальних закладах.

10.Санітарне просвітництво в лікувально-профілактичних закладах.

11.Санітарне просвітництво в питаннях боротьби зі шкідливими звичками.

12.Особливості та переваги різних засобів пропаганди медичних та гігієнічних знань.

13.Форми проведення гігієнічного навчання.

14.Формування знань про шкідливість самолікування.

15.Особливості засобів друкованої пропаганди.

16.Особливості засобів усної пропаганди.

17.Структура лекції, завдання іі складових частин.

18.Засоби впливу на слухачів (лінгвіністичний, паралінгвіністичний, кінетичний).

19.Структура, завдання і функції Центру здоров’я.

Тестові завдання (α=ІІ):

Тести з множинним вибором:

Основні принципи медико-гігієнічного навчання:

А)-загальнодоступність;

Б) -виховний характер;

В) -територіальний характер;

Г) -оптимістичність;

Д)-масовість;

Є)-науковість;

Ж)-директивність;

З) -безкоштовність.

Еталон відповіді: А, Б,Д,З.

2.Визначіть заходи формування ЗСЖ:.

А) активність громади, Б) юридичні чинники, В) сприятлива для здоров`я політика,Г)створення сприятливого середовища існування людей, Д) розвиток персональних людських навичок ЗСЖ, Є)матеріальний добробут, Ж)переорієнтація служб охорони здоров`я в бік профілактики.

Еталон відповіді:А,В,Г,Д,Ж.

VIII. 3. Матеріали для контролю для заключного етапу заняття-

Тестові завдання (α=III)

Назвіть превентивні заходи з формування ЗСЖ серед населення:

Заходи	З формування ЗСЖ
1.Навчання життєвим навичкам	+
2.Профілактичні щеплення	-
3.Санітарна освіта у лікарні	+
4.Гігієнічне виховання	+
5.Профілактичні огляди	+
6. Мотиваційні втручання з метою модифікації способу життя	+
7. Школи здоров’я	+
8.Скрінінг на захворювання	-

VІІ.4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів.

Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою

Навчальні завдання

Вказівки до завдання

Оволодіти: - необхідними основними знаннями за темою: «Формування здорового способу життя. Методи та засоби гігієнічного навчання та виховання населення». Вивчити: - визначення поняття здоровий спосіб життя, - заходи формування ЗСЖ. - Форми санітарної освіти. - Рівні профілактичної роботи. - Коротка характеристика санітарно-просвітницької роботи у стаціонарі, поліклініці, на дільниці. - Форми і засоби санітарної освіти, - Принципи і передумови ЗСЖ, основні аспекти ЗСЖ.

Охарактеризувати визначення «здоровий спосіб життя» та аспекти його збереження. Охарактеризувати нормативно-правову базу політики формування ЗСЖ в Україні. Визначити завдання, цілі, функції центру здоров’я, значення в системі охорони здоров’я. Знати поведінкові чинники ризику і їх вплив на стан здоров'я населення, можливість використання їхнього впливу на покращення громадського здоров’я.

Література:

1. Здоровя та поведінкові орієнтації учнівської молоді України/ Балакірєва О., Рингач Н., Левін Н., Сакович О.-К.: Укр. Ін.-т соц.. дослідж., 2007.

2.Вступ до стратегічного планування для формування навичок здорового способу життя: Посіб./Проект ЄС «Вдосконалення багатогалузевих підходів до профілактики ВІЛ/СНІДу серед молоді України, Міністерство освіти та науки України».- К., 2007.- 120 с.

3.Healthe Behaviour in school-aged Children6 a WORLD Healthe Organization crossnational study (HBSC). Research Protocol for the 2005-2006 survey/ Edinburgh (http: ∕∕www.hbsc.org.)

Дополнительная:

1.Волос Б. Формування здорового способу життя / Профилактична медицина. - №39. - 2005.

2.Вольфовська Т. Формування соціальних уявлень молоді про взаємодію в спільноті / Тетяна Вольфовська ⁄⁄ Соціальна психологія.- 2007.- №2.- с.101-111.

Автор: ас. Василик В.С. Затверджено на засіданні кафедри

“___”______2010 _р. Протокол № ____

Зав. кафедри соціальної медицини,

Дата добавления: 2015-10-28