обліку об’єктів передового педагогічного досвіду

Інформація про автора Прізвище, ім’я по батькові: Шаповал Ольга Іванівна Рік народження: 1968 Освіта вища. Фах: вчитель початкових класів Посада: вчитель Педагогічний стаж: 15 років Адреса досвіду: м.Світловодськ, вул. Богуна, 24, Світловодська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів санаторна школа-інтернат № 2 для дітей з малими та затухаючими формами туберкульозу

Інформація про досвід Тема: Розвиток молодшого школяра у процесі ігрової діяльності. Мета: активізація розумової діяльності молодших школярів за допомогою гри. Короткий зміст: Провідна педагогічна ідея досвіду полягає в тому, що гра органічно об’єднує триєдину мету навчання: освітню, розвивальну, виховну. Збуджені під час гри думки примушують учня самостійно здійснювати умозаключення у ході роботи, певні узагальнення. Це зміцнює знання і перетворює їх у переконання. Під час гри у дітей найповніше виявляються і розвиваються індивідуальні особливості, можливості, здібності, пам'ять, мислення, увага. Гра виконує і корекційну функцію: попереджує і усуває невпевненість дітей в собі, негативізм, агресивність, безпідставну образливість, позбавляє стійкого комплексу неповноцінності. Все це обумовлює становленню та розвитку особистості школяра. Гра допомагає і сприяє реалізації на практиці особистісно зорієнтованого навчання і виховання. Фізхвилинки та уроки на природі проводяться вчителем частіше у вигляді рухливих ігор завдяки чому поряд з емоційною сферою активізується фізична активність дитини. Статичні ігри це ігри на кмітливість, завдяки яким разом з емоційною сферою активізується інтелектуальна діяльність школяра. За загальноприйнятою класифікацією використовуються творчі, рухливі та дидактичні (навчальні) ігри. Форма відбору: · Всеукраїнський професійний конкурс · Регіональний професійний конкурс · Інші професійні конкурси · Всеукраїнська виставка з освітніх досягнень · Міжнародна виставка з освітніх досягнень · Науково – методичне видання · Інше Основні показники результативності: переможець конкурсу «Кращий сучасний заклад суспільного виховання дітей» Схвалено: Наказ управління освіти і науки від 11.06.2002 р. №260   Шляхи розповсюдження післядипломної педагогічної освіти області Інформація про використання досвіду: - створення шкіл передового досвіду, якими керують носії передового досвіду; - наочна пропаганда передового педагогічного досвіду методом експонування матеріалів передового педагогічного досвіду на шкільній, районній, обласній педагогічних виставках.  

Дата добавления: 2015-10-02