Обліку об’єктів перспективного педагогічного досвіду

Інформація про автора Прізвище, ім’я, по батькові: Васютинська Тетяна Володимирівна Рік народження: 1954 Освіта: вища дошкільна Фах: викладач педагогіки і психології дошкільної Посада завідуюча дошкільним навчальним закладом № 24 імені В.О.Сухомлинського Звання, нагороди: лауреат обласної премії ім. В.О.Сухомлинського, 2003р. Педагогічний стаж: 31 рік Адреса досвіду: м. Кіровоград, пр. Училищний,3, ДНЗ №24 ім. В.О.Сухомлинського  

Інформація про досвід Тема: “Від краси слова - до краси душі” Мета: емоційно-естетичний розвиток особистості дітей дошкільного віку на основі творчого використання педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського. Короткий зміст: Одним із важливіших шляхів реформування змісту загальноосвітньої підготовки дітей дошкільного віку є, як зазначено у Державній національній програмі “Освіта” (Україна ХХІ століття), забезпечення естетичного розвитку особистості, оволодіння знаннями в галузі мистецтва, формування естетичних цінностей, починаючи з ранньої родинної освіти. Ця проблема була опрацьована в педагогічному колективі дошкільного навчального закладу №24 ім. В.О.Сухомлинського м. Кіровограда. Педагоги-дошкільники протягом останнього часу активно впроваджують в практику роботи дошкільного закладу надбання земляка-новатора В.О.Сухомлинського. Здійснюючи пошуково-дослідницьку роботу педагоги домоглися наступних результатів: - розкрили та узагальнили суть поглядів В.О.Сухомлинського на проблему емоційно-естетичного розвитку особистості дітей дошкільного віку; - визначили зміст, форми і методи формування емоційно-естетичних почуттів у дітей дошкільного віку у творчій спадщині В.О.Сухомлинського; розробили методичні рекомендації щодо творчого використання досвіду В.О.Сухомлинського з даної проблеми в умовах сучасних навчально-виховних закладів.

Для апробації результатів пошукової роботи протягом 1996-1999 рр. на базі дошкільного закладу працювала обласна творча група з проблеми: “Естетичне виховання дошкільників у системі поглядів В.О.Сухомлинського”. на допомогу працівникам дошкільного закладу підготовлено і видано рекомендації “Від краси слова - до краси душі”. Розроблено систему занять з дітьми в Кімнаті казок. Дошкільний заклад є опорним з проблеми: “Трансформація ідей В.О.Сухомлинського в сучасному дошкільному закладі”. Форма відбору: · Всеукраїнський професійний конкурс · Регіональний професійний конкурс · Інші професійні конкурси · Всеукраїнська виставка з освітніх досягнень · Міжнародна виставка з освітніх досягнень · Науково – методичне видання · Інше   Основні показники результативності: Колектив дошкільного закладу №24 ім. В.О.Сухомлинського став переможцем конкурсу “Дорослі за майбутнє дітей”, 2000 р. Форма узагальнення: методичний посібник Схвалено (Ким? Коли?): Рада методкабінету Кіровоградського міськвиконкому, Науково-методична рада обласного інституту удосконалення вчителів (1998 р.) Місце збереження: Державний педагогічно-меморіальний музей В.О.Сухомлинського, с. Павлиш, Онуфрієвського району, Кіровоградської області, Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. В.О.Сухомлинського.   Шляхи розповсюдження в системі післядипломної педагогічної освіти області Інформація про використання досвіду: Методичний посібник “Емоційно-естетичне виховання дошкільників на основі творчого впровадження педагогічних ідей В.О.Сухомлинського”, 2003 р. (до 85-річчя з дня народження В.О.Сухомлинського); методичний посібник “Від краси слова - до краси душі” (до 85-річчя з дня народження В.О.Сухомлинського); статті Васютинської Т.В. в фахових журналах “В прекрасному світі музики”, “Казка як засіб морально-естетичного виховання дошкільників”, “Любити дітей серцем і душею”.  

Картка

Дата добавления: 2015-10-02