Пояснительная записка. Содержание 1

Содержание

1. Пояснительная записка 2. Русская литература начала 19 века. Основные историко-литературные сведения 3. Жизнь и творчество А.С. Пушкина 4. Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова 5. Жизнь и творчество Н.В. Гоголя 6. Россия II пол. XIX в. Расцвет реализма в литературе, живописи, театре.Основные историко-литературные сведения 7. Жизнь и творчество А.Н. Островского 8. Жизнь и творчество И.А. Гончарова 9. Жизнь и творчество И.С. Тургенева 10. Жизнь и творчество Ф.И. Тютчева 11. Жизнь и творчество А.А. Фета 12. Жизнь и творчество А.К. Толстого 13. Жизнь и творчество Н.А. Некрасова 14. Жизнь и творчество Н.С. Лескова 15. Жизнь и творчество М.Е. Салтыкова-Щедрина 16. Жизнь и творчество Ф.М. Достоевского 17. Жизнь и творчество Л.Н. Толстого 18. Жизнь и творчество А.П. Чехова 19. Список литературы 20. Приложение

Пояснительная записка

Данное учебное пособие предназначено для студентов очного отделения для специальности 032002 «Документационное обеспечение управления и архивоведение».

Настоящее пособие призвано помочь студенту в освоении курса русской Литературы XIX века

Цель данного пособия – представить основные факты жизни и творчества писателей-классиков XIXв., этапы их творческой эволюции; особенности творчества; творческую историю изучаемых произведений; основные закономерности историко-литературного процесса; черты литературных направлений и течений; помочь анализировать литературное произведение; выявлять «сквозные темы» и ключевые проблемы русской литературы; соотносить изучаемое произведение с литературным направлением эпохи; определять жанрово-родовую специфику литературного произведения; сопоставлять литературные произведения, а также их различные художественные, критические и научные интерпретации; выявлять авторскую позицию, характеризовать особенности стиля писателя.

Пособие включает два теоретических раздела, список рекомендуемой литературы для более детального изучения материала, приложение

Первый раздел посвящен литературе начала 19 века, в нем даны основные историко-литературные сведения, дающие представление об исторической обстановке в России в начале XIX века и общую характеристику литературы начала XIX века; представлен жизненный и творческий путь А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя, особенности их творчества; рассмотрены произведения указанных авторов.

Второй раздел посвящен литературе второй половины XIX века, в нем также даны основные историко-литературные сведения, дающие представление об исторической обстановке в России во второй половине XIX века и общую характеристику литературы второй половины XIX века; представлен жизненный и творческий путь А.Н. Островского, И.А. Гончарова, И.С. Тургенева, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, А.К. Толстого, Н.А. Некрасова, Н.С. Лескова, М.Е. Салтыкова-Щедрина, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, особенности их творчества; рассмотрены некоторые произведения указанных авторов.

Каждый раздел учебного пособия содержит список контрольных вопросов и задания, которые позволят студентам закреплять свои знания и повторять изученный материал по каждому разделу курса «Русская литература XIX века».

Данное учебное пособие имеет приложение, в котором помещен список произведений, обязательных для изучения, портреты писателей.

Учебное пособие «Курс лекций по дисциплине «Литература» для специальности 032002 «Документационное обеспечение управления и архивоведение» подготовлено в соответствии учебной программой дисциплины ОД.П.02 «Литература» в целях подготовки студентов при изложении и объяснении теоретического материала и закрепления практических навыков.

Данное учебное пособие может использоваться преподавателем на занятиях при объяснении нового материала, а также и во внеучебное время, в качестве приобщения студентов к самостоятельной работе.

Русская литература начала XIX века

21. Русская литература начала 19 века. Основные историко-литературные сведения

22. Жизнь и творчество А.С. Пушкина

23. Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова

24. Жизнь и творчество Н.В. Гоголя

Студент должен:

Знать/понимать:

- историческую обстановку в России в начале XIX века;

- литературные направления и течения в России в начале XIX века;

- основные этапы жизненного и творческого пути А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя;

- содержание программных стихотворений А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, поэмы А.С. Пушкина «Медный всадник», трагедии А.С. Пушкина «Борис Годунов», поэмы М.Ю. Лермонтова «Демон», повести Н.В. Гоголя «Невский проспект»;

- основные теоретико-литературные понятия

- основные мотивы лирики А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова;

- жанровое своеобразие и проблематику поэмы «Медный всадник», трагедии «Борис Годунов» А.С. Пушкина;

- философское звучание и смысл поэмы М.Ю. Лермонтова «Демон»;

- своеобразие реализма гоголевских произведений и основную тему повести «Невский проспект»

Уметь:

- читать выразительно и наизусть стихотворения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова;

- анализировать стихотворный текст А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова;

- анализировать текст повести Н.В. Гоголя, выявлять авторский замысел и различные средства его воплощения; читать выразительно отрывки произведения.

Русская литература начала 19 века. Основные историко-литературные сведения

Начало XIX века - время культурного и духовного подъёма России. Отечественная война 1812 года ускорила рост национального самосознания русского народа. Рост национального самосознания народа в этот период оказал огромное воздействие на развитие литературы, изобразительного искусства, театра и музыки. Самодержавно-крепостнический строй с его сословной политикой сдерживал процесс развития культуры Росси. Дети недворянского происхождения получали начальное образование в приходских училищах. Для детей дворян и чиновников создавались гимназии, они давали право поступления в университет. В первой половине XIX века в России было образовано семь университетов. Высших государственных чиновников готовили в привилегированных учебных заведениях - лицеях.

Начало XIX в. ознаменовалось министерской реформой Александра 1, который на практике проводил линию на укрепление феодально-абсолютистского порядка, учитывая новый «дух времени», в первую очередь влияние Великой французской революции 1789 г. на умы, на русскую культуру. Одним из архетипов этой культуры является любовь к свободе, воспеваемая русской поэзией. Учреждение министерств знаменовало собой дальнейшую бюрократизацию управления и усовершенствования центрального аппарата Российской империи.

19 век называют «Золотым веком» русской поэзии и веком русской литературы в мировом масштабе. Не стоит забывать, что литературный скачок, осуществившийся в 19 веке, был подготовлен всем ходом литературного процесса 17-18 веков. 19 век – это время формирования русского литературного языка, который оформился во многом благодаря А.С. Пушкину.

Но начался 19 век с расцвета сентиментализма и становления романтизма. Указанные литературные направления нашли выражение, прежде всего, в поэзии. На первый план выходят стихотворные произведения поэтов Е.А. Баратынского, К.Н. Батюшкова, В.А. Жуковского, М.Ю. Лермонтова, А.А. Фета, Д.В. Давыдова, Н.М. Языкова. Творчеством Ф.И. Тютчева «Золотой век» русской поэзии был завершен. Тем не менее, центральной фигурой этого времени был Александр Сергеевич Пушкин.

Дата добавления: 2015-10-24