Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Самостоятельная работа оБУЧАЮЩЕГОСЯ

Компетенции, формируемые у обучающегося в процессе освоения дисциплины | Результаты обязательного (порогового) уровня освоения дисциплины | Задачи курсового проектирования | ВВЕДЕНИЕ к Рабочей ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ | Практические и семинарские занятия | Критерии оценки степени сформированности компетенций (результатов зачета) при использовании традиционной системы оценивания | Критерии оценки степени сформированности компетенций (результатов экзамена) при использовании традиционной системы оценивания |


Читайте также:
  1. AKM Работа с цепочками событий
  2. I. Подготовительная работа
  3. II. Работа с акварелью, гуашью, восковыми мелками, школьным мелом
  4. II. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  5. III. Коррекционная работа с детьми.
  6. III. Работа с природным материалом
  7. IV. Работа с тканью, нитками
Виды самостоятельной работы обучающегося Очное Обучение Очно-заочное обучение Заочное Обучение
Номер семестра Объем (часы) Номер Семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы)
Усвоение теоретического материала            
Подготовка к практическим и семинарским занятиям            
Выполнение контрольных работ - -        
Подготовка к зачетам            
Усвоение теоретического материала            
Подготовка к практическим и семинарским занятиям            
Выполнение курсовых проектов            
Подготовка к экзаменам3            
  Всего:          
Доля самостоятельной работы обучающегося, % (от общего объема работы)         86,5

(3) – Объем времени на подготовку к экзаменам указывается строго в соответствии с рабочим учебным планом.

 

Образовательные технологии

Характеристика видов и используемых активных и интерактивных форм занятий

Краткая характеристика вида занятий Используемые активные и интерактивные формы Объем занятий в интерактивных формах (часы)
очное обучение очно-заочное обучение заочное обучение
Лекции: лекции обеспечивают теоретическое изучение дисциплины. На лекциях излагается основное содержание курса, иллюстрируемое конкретными примерами, показываются документальные фильмы, видео по темам. Используются наглядные пособия (физико-географические, политические, экономические карты мира и отдельных регионов и т.д.) Лекция-беседа, лекция-визуализация (презентации PowerPoint, видеоролики).      
 
Лабораторные занятия: лабораторные занятия способствуют развитию практических навыков владения изучаемыми методами, оборудованием, технологиями и др. в процессе взаимодействия со специально разработанными модельными установками и/или образцами реально действующего оборудования. Информационные технологии (ресурсы Интернет – сайты турагентств и туроператоров, гостиниц, индивидуального бронирования, кибер-посредников), глобальная система бронирования – Amadeus, Автоматизированная система управления гостиницей – Opera,Micros.        
Самостоятельная работа обучающегося: Подготовка рефератов, докладов, презентаций, выполнение курсовой работы, подготовка к зачету и экзамену.  
расширение и закрепление знаний, умений и навыков, усвоенных на аудиторных занятиях, путем самостоятельной проработки учебно-методических материалов по дисциплине и другим источникам информации.
ВСЕГО:      
Доля занятий, проводимых в активных и интерактивных формах, в общем объеме аудиторных занятий по дисциплине, %      
           

Система оценивания успеваемости и достижений обучающихся

традиционная х   балльно-рейтинговая    

 


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Требования к выполнению и предоставлению результатов курсовой работы (проекта)| Демонстрационные и раздаточные материалы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)