Тема 1.7 Будова речення. Пунктуація як розділ мовознавчої науки. Принципи пунктуації.

Практичне заняття

Мета заняття: ознайомлення з будовою речення, принципами пунктуації

1. Головні та другорядні члени речення.

2. Типи речень

3. Принципи української пунктуації: граматичний, смисловий, інтонаційний Рекомендована література [4; 5; 10; 14; 17; 18;19;21;23;34;36;40;49].

Завдання для самостійної роботи

Розділові знаки у реченнях зі вставними і вставленими словами і реченнями.

Тема 1.8. Розділові знаки у реченнях з однорідними членами речення. Узагальнюючі слова

Практичне заняття

Мета заняття: формування правописних умінь і навичок щодо вживання розділових знаків у реченнях з однорідними членами речення.

План заняття:

1. Розділові знаки у реченнях з однорідними членами речення.

2. Однорідні та неоднорідні означення, розділові знаки до них.

3. Розділові знаки в реченнях з узагальнювальними словами до однорідних членів.

Рекомендована література [3; 4; 9; 10; 11; 12; 14; 17;19;20;26;34;38;44].

Завдання для самостійної роботи

Розділові знаки до уточнювальних, пояснювальних і приєднувальних членів речення.

Тема1.9. Розділові знаки у реченнях з відокремленими членами речення.

Практичне заняття

Мета заняття: формування правописних умінь і навичок щодо вживання розділових знаків у реченнях з відокремленими членами речення.

План заняття:

1. Розділові знаки у реченнях з відокремленими означеннями.

2. Відокремлення поширених і непоширених прикладок.

3. Розділові знаки у реченнях з відокремленими обставинами.

Рекомендована література [3; 4; 9; 10; 11; 12; 14; 17;19;20;26;28].

Завдання для самостійної роботи

Розділові знаки у реченнях зі звертаннями.

Тема 1.10. Вставні та вставлені конструкції. Пряма мова і цитати

Практичне заняття

Мета заняття: формування правописних умінь і навичок щодо вживання розділових знаків у реченнях з вставними та вставленими конструкціями та при прямій мові та цитатах.

План заняття:

1. Вставні слова і речення. Вставлені слова і речення

2. Слова-речення та вигуки

3. Пряма мова і розділові знаки при ній

4. Передача прямої мови непрямою.Цитати

Рекомендована література [3; 4; 6; 8; 10; 11; 12; 14; 17;20;22;36;47].

Завдання для самостійної роботи

Розділові знаки для відокремлення додатків. Умови відокремлення та невідокремлення додатків.

Модульна контрольна робота

Зразок варіанта:

---

Дата добавления: 2015-10-02