В межах кожного модуля

№ п/п	Назви виду роботи, способи набуття знань	Бали за 1 заняття	Модуль 1
Бали за всі заняття (максимальні)
1.	Практичні заняття: - усна відповідь - виконання письмових завдань - виконання творчих робіт	До 3	3*13=39
2.	Самостійна робота: - виконання письмового практичного завдання	До 2	2*13=26
3.	Модульна контрольна робота	До 5
	Всього за модуль
4.	Залік (письмово)	До 30
	Разом з дисципліни	65+5+30=100 балів

Кількість набраних за модулі та залік балів відповідає таким оцінкам:

1-39-F– «незадовільно» з обов‘язковим повторним вивченням дисципліни;

40-60-FX – «незадовільно» з можливістю повторного складання;

61-65 -E– «задовільно» («достатньо»);

66-75 -D– «задовільно»;

76-85-С – «добре»;

86-90-В – «добре» («дуже добре»);

А – «відмінно».

І. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН З ДИСЦИПЛІНИ

«Український правопис»

№ п/п	Назви тем	Всього годин	Види занять і розподіл годин
Лекц.	Практ.	Сам. робота	Мод контроль	Форми контролю
МОДУЛЬ 1. ГРАФІЧНА ТА ОРФОГРАФІЧНА СИСТЕМИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Синтаксис і пунктуація
1.1.	Тема 1.Уживання великої літери. Правила переносу Правопис власних назв: відмінювання українських прізвищ, особливості правопису українських географічних назв						Опитування, конспект
1.2.	Тема 2. Службові частини мови та вигук. Правопис прийменників, сполучники, частки						Опитування, конспект. Усна відповідь, виконання завдання
1.3.	Тема 3. Правопис і відмінювання іменників. Складні іменники.						Опитування, конспект. Усна відповідь, виконання завдання
1.4.	Тема 4. Правопис і відмінювання прислівників. Складні прислівники						Опитування, конспект Усна відповідь, виконання завдання.
1.5	Тема 5. Правопис особових закінчень дієслів. Особливості творення, правопису дієприкметників, дієприслівників.						Конспект, виконання завдання
1.6	Тема 6.. Правопис слів іншомовного походження						Опитування, конспект. Усна відповідь, виконання завдання
1.7	Тема 7. Будова речення. Пунктуація як розділ мовознавчої науки. Принципи пунктуації.						Опитування, конспект
1.8	Тема 8. Розділові знаки у реченнях з однорідними членами речення. Узагальнюючі слова						Усна відповідь, виконання завдання
1.9	Тема 9. Розділові знаки у реченнях з відокремленими членами речення. Складне речення. Розділові знаки в складносурядному та складнопідрядному реченнях.						Усна відповідь, виконання завдання
1.10	Тема 10. Вставні та вставлені конструкції. Пряма мова і цитати.
	Всього						Модульний контроль
	Разом з дисципліни						залік

Тема 1.1. Уживання великої літери. Правопис власних назв: відмінювання українських прізвищ, особливості правопису українських географічних назв Правила переносу слів

Практичне заняття

Мета заняття: формування правописних умінь і навичок щодо вживання великої літери, правопису і відмінювання прізвищ.

План заняття:

1. Уживання великої літери у власних назвах у всіх словах.

2. Уживання великої літери у власних назвах у першому слові.

3. Правопис і відмінювання українських прізвищ, імен, по батькові.

Рекомендована література [4; 11; 12; 17; 18;22;34;41;47].

Завдання для самостійної роботи

Написання і відмінювання географічних назв.

Тема 1.2. Службові частини мови та вигук. Правопис прийменників, сполучники, частки

Практичне заняття

Мета заняття: формування правописних умінь і навичок щодо правопису службових частин мови

1. Правопис прийменників

2. Правопис сполучників

3. Правопис часток

4. Правопис вигуків

Рекомендована література [4; 11; 12; 17; 18;19;24;34;35;40;49].

Завдання для самостійної роботи

Відміни іменників. Поділ іменників I і II відміни на групи. Невідмінювані іменники.

Тема 1.3. Правопис і відмінювання іменників. Складні іменники.

Практичне заняття

Мета заняття: формування правописних умінь і навичок щодо написання відмінкових закінчень іменників.

План заняття:

1. Типи відмінювання іменників.

2. Зауваження до відмінювання іменників І та ІІ відміни.

3. Особливості написання закінчень родового відмінку однини іменників ІІ відміни.

4. Відмінювання іменників ІІІ та ІV відміни.

5. Особливості відмінювання іменників множинної форми.

Рекомендована література [3; 4; 11; 12; 17; 18;22;25;28;31;36;42].

Завдання для самостійної роботи

Правопис відмінкових закінчень прикметників. Ступенювання якісних прикметників.

Тема 1.4. Правопис і відмінювання прислівників. Складні прислівники

Практичне заняття

Мета заняття: формування правописних умінь і навичок щодо особливостей написання прислівників.

1. Правопис прислівників, утворених від прикметників, числівників та прислівників, прийменника з іменником

2. Правопис складних і складених прислівників

Рекомендована література [3; 4; 6;10; 12; 17; 18;20;23;26;38;46].

Завдання для самостійної роботи

Правопис вигуків різних груп: емоційних, спонукальних, форм етикету. Правопис звуконаслідувальних слів.

Тема 1.5. Правопис особових закінчень дієслів. Особливості творення, правопису дієприкметників, дієприслівників.

Практичне заняття

Мета заняття: формування правописних умінь і навичок щодо написання особових закінчень дієслів і дієслівних форм.

План заняття:

1. Особові закінчення дієслів І дієвідміни, особливості правопису.

2. Особові закінчення дієслів ІІ дієвідміни, особливості правопису.

3. Особливості творення, відмінювання, правопису активних і пасивних дієприкметників.

4. Особливості правопису та вживання дієприкметників недоконаного й доконаного виду.

Рекомендована література [3; 4; 11; 12; 17; 18;24;26;37].

Завдання для самостійної роботи

Типи розділових знаків. Парні й одиничні розділові знаки.

Тема 1.6. Правопис слів іншомовного походження.

Практичне заняття

Мета заняття: формування правописних умінь і навичок щодо правопису слів іншомовного походження.

План заняття:

1. Правопис и – і – ї, е – є в словах іншомовного походження.

2. Уживання апострофа в іншомовних словах.

3. Правопис знака м’якшення в іншомовних словах.

4. Подвоєння приголосних у загальних і власних назвах іншомовного походження.

Рекомендована література [4; 11; 12; 17; 18;34;44;47].

Завдання для самостійної роботи

Розділові знаки для відокремлення додатків. Умови відокремлення та невідокремлення додатків.

---

Дата добавления: 2015-10-02