Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Додаток В 9 .

СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ ПРАКТИКИ | ЗМІСТ ПРАКТИКИ | ЗВІТНА ДОКУМЕНТАЦІЯ |


Читайте также:
  1. ДОДАТОК
  2. ДОДАТОК
  3. Додаток 1
  4. Додаток 1. Тренінг з українського формату
  5. Додаток 2
  6. Додаток 3
  7. Додаток 4

Відгук-характеристика методиста за місцем проходження практики

 

1. Рівень зацікавленості студента практикою, даним закладом

2. Активність студента, ставлення до практики_________________________

3. Індивідуальні особливості студента у процесі практики

Вміння працювати в команді: координує свою діяльність (обговорює варіанти вирішення конкретних

питань, докладає зусилля для підтримки колег)_______________________

розуміє пріоритетність завдань, над якими працює колектив___________

звертається за порадою, консультацією______________________________

вміє працювати в парі____________________________________________

Вміння встановлювати професійні відносини:

володіє навичками спілкування, слухання, спостереження, аналізу______

володіє емоційною стійкістю у різних професійних ситуаціях _________

здатний до переговорів зі спеціалістами інших напрямків______________

вміє розмежовувати повноваження різних установ і спеціалістів________

Виявлення потреб клієнтів:

вміє оцінити реальні потреби клієнта_______________________________

аналізує наявні ресурси задоволення потреб клієнтів__________________

вміє мобілізувати засоби, необхідні для задоволення потреб клієнта

вміє передбачати (випереджувати) потреби клієнтів__________________

допомагає клієнтам самим справлятися із своїми проблемами__________

4. Дотримання студентом етичних норм

не виходить за рамки своїх повноважень_____________________________

дотримується базових та інструментальних цінностей соціальної роботи

дотримується правил і регламенту діяльності закладу_________________

5. Якість виконання поставлених завдань

6. Рівень сформованості професійних умінь____________

Відповідальність в процесі професійної діяльності:

відповідально і самостійно здійснює різні види професійної діяльності (консультації, переговори, втручання)_____________________________

забезпечує контроль ситуації (приймає рішення, шукає і знаходить

альтернативи)_________________________________________________

замислюється над наслідками своїх дій____________________________

здатний чітко і точно передавати і приймати професійну інформацію

Творче ставлення до роботи: володіє індивідуальною пізнавальною мотивацією (зацікавленість,

допитливість і т.п.)__________________________________________

шукає інноваційні рішення для задоволення потреб клієнта_______

уникає догматичних підходів і рішень_______________________ __

7. Рівень професійної самосвідомості студента

вміє робити самооцінку і самоконтроль _____________ __

адекватно реагує на критику ________________________

може модифікувати свою поведінку___________________

здатен відрегулювати, вивірити свої дії_________________

турбується про якість своєї роботи____________________

8. Практична допомога, надана студентом під час практики

9. Оцінка практики та її обґрунтування

10.Зауваження, пропозиції щодо організації практики

 

 


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Звіт про виробничу практику| Організація бухгалтерського обліку на підприємстві

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)