Зміст практики

Виробнича практика посідає центральне місце у фаховій підготовці, оскільки вона безпосередньо спрямована на формування навичок професійної діяльності. Базами практик студентів є установи соціального захисту, соціальні служби, медичні заклади, недержавні організації та фонди.

Виробнича практика забезпечує знайомство студентів з процесом соціальної роботи, який є основою викладання практичної соціальної роботи, а також з методами соціальної роботи. У процесі проходження виробничої практики студенти безпосередньо беруть участь у роботі соціальної служби, розробляють та реалізують технології соціальної роботи спрямовані на вирішення проблем клієнтів.

У процесі проходження виробничої практики студенти виступають помічниками штатних співробітників соціальних установ, вчаться планувати та організовувати робочий час, формувати та вдосконалювати навички ведення професійних записів, застосувати на практиці знання моделей та методів соціальної роботи, здобуті у процесі теоретичного навчання, самостійно приймати рішення, аналізувати власну діяльність.

Наприкінці проходження виробничої практики студенти повинні знати:

– нормативно-законодавчі акти та зміни до них, а також механізми правового регулювання діяльності відповідної соціальної служби у сфері соціального захисту та надання допомоги клієнтам;

– основні форми та методи роботи соціальних служб у процесі реалізацій технологій соціальної роботи з різними категоріями клієнтів;

– організаційну структуру соціальної служби та основні обов’язки працівників;

– перелік, зміст і юридичне оформлення документації, що веде соціальний працівник у процесі безпосередньої роботи з клієнтом.

А також оволодіти вміннями:

– ефективного використання робочого часу;

– встановлення робочих стосунків з працівниками соціальної служби та клієнтами;

– збору інформації за допомогою опитування, спостереження, роботи з документацією;

– оцінювання проблем, потреб, ресурсів, потенціалу клієнта;

– визначення мети й завдань втручання;

– укладання контракту;

– управління процесом допомоги;

– представництва та захисту інтересів клієнта;

– оцінювання ефективності втручання;

– письмової реєстрації інформації;

– дотримання меж професійної компетенції;

– самоаналізу.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

1. Спільно з методистом від бази практики та кафедри скласти індивідуальний план роботи на весь період проходження практики та затвердити його в керівника практики.

2. Виявити групи соціальних проблем клієнтів соціальної служби.

3. Провести соціальну діагностику клієнта соціальної служби та його проблеми.

4. Розробити технологію вирішення проблеми клієнта, враховуючи положення нормативних документів, доцільність та особливості застосування окремих напрямів вирішення проблем.

5. Підготувати запит до відповідних органів, перевірити надану заявником інформацію, дійсність документів, які дають право на отримання соціальної допомоги відповідних розмірів.

6. Підготувати соціально-психологічну характеристику особистості клієнта, на основі інтерпретації його психологічного стану, вербальної і невербальної поведінки.

7.Підготувати пакет документів, якими має керуватися соціальний працівник в процесі вирішення проблеми клієнта, залежно від специфіки діяльності соціальної служби.

НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ

(Індивідуальне навчально-дослідне завдання)

Виконання індивідуального навчально-дослідного завдання спрямоване на реалізацію завдань та мети практики.

Начальний проект (ІНДЗ) з виробничої практики виконується у формі опису-дослідження проведеної соціальної роботи з реальним клієнтом бази практики.

Для забезпечення принципу конфіденційності надання допомоги, при виконанні зазначеного навчального проекту, особисті дані, які дають змогу ідентифікувати особу клієнта бази практики, у описі-дослідженні не наводяться.

Опис повинен відобразити володіння студентом теоретичними знаннями, а також практичними уміннями та навичками, використання адекватних обставинам теорій, моделей, методів та технологій соціальної роботи.

Обсяг індивідуального навчально-дослідного завдання - до 12 друкованих сторінок.

Навчальний проект подається для оцінювання разом із всією документацією протягом трьох робочих днів після завершення проходження практики.

Дата добавления: 2015-10-24