Читайте также: |
|
Клиникалық жағдайлық есеп шығару бойынша рубеждік бақылауды бағалау критерийлері – максималды балл – 100. Түзету коэффициенті қолданылмайды.
Компетенцияның компонеттері (100 балл) | Баллдық жүйе бойынша бағалау | |
Когнитивті (білімі) (максимум 30 балл) | 10 балл | Талқыланып жатқан патологияның этиопатогенезі, объективті мәліметтері, негізгі клиникалық синдромдары және лабораторлық-аспаптық зерттеулері бойынша білімі таяз. Білімі жүйелі емес. |
20 балл | Талқыланып жатқан патологияның этиопатогенезі, объективті мәліметтері, негізгі клиникалық синдромдары және лабораторлық-аспаптық зерттеулері бойынша білімі толық емес. Білімінің жүйелілігі жеткіліксіз. Білімін нақты клиникалық жағдайда қолдану барысында кейбір қиыншылықтар бар. | |
30 балл | Талқыланып жатқан патологияның этиопатогенезі, объективті мәліметтері, негізгі клиникалық синдромдары және лабораторлық-аспаптық зерттеулері бойынша білімі терең. Білімі жүйелі. Нақты клиникалық жағдайды бағалауда білімін қолдана алады. | |
Операционалды (дағды) (максимум 30 балл) | 10 балл | Білімін тәжірибеде қолдануда қиналады: лабораторлық-аспаптық мәліметтерді талдау мен таңдауда, клиникалық диагнозды қоюда, дәлелді медицина тұрғысында емдеу тактикасын анықтауда. Қате қорытынды жасайды. |
20 балл | Білімін тәжірибеде қолдана алады: лабораторлық-аспаптық мәліметтерді талдау мен таңдауда, клиникалық диагнозды қоюда, дәлелді медицина тұрғысында емдеу тактикасын анықтауда. Бірақ жасаған қорытындысын дәлелдеуге қиналады. | |
30 балл | Білімін тәжірибеде белсенді түрде қолданады: лабораторлық-аспаптық мәліметтерді талдау мен таңдауда, клиникалық диагнозды қоюда, дәлелді медицина тұрғысында емдеу тактикасын анықтауда. Дәлелді қорытынды жасайды. | |
Аксиологиялық (коммуникативтік дағды) (максимум 25 балл) | 5 балл | Бастамашылдық жоқ, талқылауда белсенділік танытпайды, сынға және эмоцияға адекватты жауап бермейді, сыйластық танытады, бірақ әдепті емес. |
10 балл | Эмоционалдық, сынға адекватты жауап, айналасындағыларға сыйластық және әдептілік танытады. Бастамашылдық, көшбасшылық, креативтілік көрсетпейді, талқылауда белсенділікті сирек танытады. | |
25 балл | Адекватты эмоциялар, айналасындағыларға сыйластық және әдептілік танытады. Талқылауға белсенді қатысады. | |
Білімін өз бетінше жетілдіру (максимум 15 балл) | 5 балл | Білімін өздігімен жетілдіруге қызығушылық танытпайды. Сыни ойлау дағдысы жоқ |
10 балл | Рандомизирленген клиникалық зерттеулер бойынша білімі толық емес. | |
15 балл | Білімін өздігімен жетілдіруде қызығушылығы жоғары. Аналитикалық ойлау. Қорытындысын дәлелді медицина қағидаларына негізделген зерттеулерге сілтеме жасай отырып дәлелдейді. |
1. Интерннің өзіндік жұмысы – 1 ИӨЖ = 100 балл
ИӨЖ өткізу түрлері: Клиникалық жағдайдың көрсетілімі
Клиникалық жағдайдың көрсетілімін безендіруге қойылатын талаптар:
1. Көрсетілімді безендіруге қойылатын талаптар: слайдтардың саны 15-20 шамасында болуы тиіс, слайдтардың дизайны көркем болғаны жөн, суреттер, сызбалар, анимация режимдерін қолдану арқылы. Слайдтардың мәтіні нақты, қысқа болғаны жөн, библиографиясы дұрыс безендірілуі тиіс.
2. Клиникалық жағдайдың құрылымына кіреді:
Паспорттық бөлім (аты-жөні, жасы); науқастың шағымы; ауру тарихы (аурудың ағымын хронологиялық ретпен динамикасында жүргізілген тексерулер мен емді көрсете отырып); өмір тарихы (тек осы ауруға қатысы бар мәліметтерді көрсету керек); физикалдық мәліметтер; лабораторлық-аспаптық тексеру әдістері (диагноз қоюға қажетті анализдер мен аспаптық тексеру мәліметтерін сипаттау); дұрыс қойылған диагноз (немесе қорытынды); дәлелді медицина тұрғысынан негізгі емдеу принциптері, заманауи әдебиет көздері;
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Сынылатын әдебиеттер | | | Oslash; Клиникалық жағдайдың көрсетілімі мысалында интерндердің компетенциясын бағалау критерийлері |