Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Варіант 2.

Опитувальник з вирізнення загального типу орієнтованості педагогів на навчально-дисциплінарну чи особистісно орієнтовану моделі взаємодії з дітьми | Правила для вчителя, який прагне утверджувати на уроці дисципліну | Схема аналізу уроку з точки зору традиційного чи особистісно орієнтованого підходу до його організації | Визначення типу уроку (традиційний чи особистісно орієнтований) за його цілями | Документація методичного об’єднання класних керівників. | Орієнтовна тематика семінарів для класних керівників. | Щодо проблемно-пошукової, експериментальної роботи класного керівника | Програма вивчення та складання педагогічної характеристики учня за М.Ю.Красовицьким | КІЛЬКІСНІ МЕТОДИКИ РОБОТИ З КОЛЕКТИВОМ | Методика вивчення еталонності класного колективу „Ідеальний клас”. |


Читайте также:
  1. I. ЗАВДАННЯ ЦІЄЇ ФОРМИ СКЛАДАЮТЬСЯ ЗІ ВСТУПНОГО ЗАПИТАННЯ ТА ЧОТИРЬОХ ВАРІАНТІВ ВІДПОВІДЕЙ, СЕРЕД ЯКИХ ПОТРІБНО ВИБРАТИ ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ.
  2. I. ЗАВДАННЯ ЦІЄЇ ФОРМИ СКЛАДАЮТЬСЯ ЗІ ВСТУПНОГО ЗАПИТАННЯ ТА ЧОТИРЬОХ ВАРІАНТІВ ВІДПОВІДЕЙ, СЕРЕД ЯКИХ ПОТРІБНО ВИБРАТИ ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ.
  3. Варіант 1
  4. Варіант 1
  5. Варіант 1.
  6. Варіант 10
  7. Варіант 11

Хід виконання. Педагог пропонує учням ознайомитися з 6 твердженнями. Потрібно записати номер того твердження, який більш за все співпадає з їхньою думкою. Всього проводиться три серії. Опитування анонімне.

I серія

1. Наш клас дуже дружний та згуртований.

2. Наш клас дружний.

3. У нашому класі немає сварок, але кожен існує сам по собі.

4. У нашому класі іноді бувають сварки, але конфліктним наш клас назвати не можна.

5. Наш клас недружній, часто виникають сварки.

6. Наш клас дуже недружний. Важко вчитися в такому класі.

II серія

1. У нас у класі прийнято нести відповідальність один за одного. Всі ми боремося за викорінювання недоліків.

2. У нашому класі недоліки та погані вчинки турбують більшість учнів.

3. У нашому класі винні в порушенні дисципліни та ледарі засуджуються тільки активом класу.

4. Наш клас загалом не звертає уваги на порушників дисципліни та ледарів. За свої вчинки вони відповідають тільки перед директором, завучами, класним керівником і вчителями.

5. Ми прагнемо „не виносити сміття з хати”, тобто робити так, щоб про нашу провину якомога менше знали вчителі, завучі, директор.

6. У нашому класі хто як хоче, так себе і поводить. Ми особливо не звертаємо уваги ні один на одного, ні на вимоги вчителів.


Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Варіант 1.| III серія

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)