Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Виды наруш. темпа речи несудорожного характера. Симптоматика.

Коррекционно-педагогическая работа при закрытой ринолалии. | Коррекционно-педагогическая работа при открытой ринолалии. | Сущность дизартрии. Этиология. | Механизм и симптоматика дизартрии. | Классификация и характеристика различных форм дизартрии. | Обследование детей с дизартрией. | Коррекционно-педагогическая работа при дизартрии. | Нарушения голоса. Причины. | Классификация нарушений голоса | Коррекционно-педагогическая работа при нарушениях голоса, |


Читайте также:
  1. Кор-педагогическая работа по устранению нарушений темпа речи.
  2. Нарушения темпа речи. Этиология.
  3. Не сбавляя темпа, Джой оглянулась и, с удивлением, чтобы не сказать шоком, обнаружила меня прямо позади себя. Я бежал и дышал ровно.
  4. Обследование детей с наруш. письменной речи.
  5. Обследование детей с нарушениями темпа речи.
  6. Он видел, что ей трудно угнаться за ним, однако темпа шагов не сбавил, в надежде, что девчонка устанет и оставит его в покое.

Брадилалия, тахилалаия. Нар. разв. как внешн, так и внутр. речи; речь малопонятна для окр-х; в тяжелых случаях страдает процесс коммуникации.

Брадил. – патологич. замедл. темп речи. Прич: насл-ть; экзогенные факторы (интоксикации, астения); психологические причины (подражание, воспитание).

М.б. самост. наруш. или симптомом др. патологии (УО, ДЦП). Самост. наруш. – у лиц флегматичных, затормож-х.

Проявл: замедл. темп речи; замедл. темп чтения и письма; монотонность голоса, назализ; удл-е пауз м/у словами; удл. пауз м/у зв. в слове; скандир. речь; наруш. звукопроизн.; речь неэстетична, выз-т у окр-х истощ. вним, напряж., мешает общению.

Неречевая симптоматика: наруш. общей, мелк. мотор; мимики; замедл-ть воспр, вним, пам, мышл; затрудн. переключ-ти; необх-ть повт-я инстр-и; склон-ть к стереотипам; персеверации; наруш. вербальной ориентир-ки в окруж-м.

Тахилалия – патологич. ускор. темп речи из-за преоблад-я проц. возбужд.

Разл-т: как самост. наруш. речи; функц-я (вторичн. проявл. заик); параллельная форма (переплетается с другими симптомокомплексами – дизартрией).

Проявл: быстрый темп речи (вместо 10-12 звуков – 20-30 звуков в сек); стремит-ть речи; растр-ва реч. вним; запинки; повт-я; проглатывания фонем, слогов, слов; персеверац. слогов, слов; искаж. стр-ры предл; неясн. произн; быстрый темп чтения и письма (с заменами, перестановками звуков и букв).

Нереч. симпт.: наруш. общей моторики (ускор. ходьба, темп движ, гиперакт-ть, тики); неуст. вним, повыш. переключ-ть с объекта на объект, недост-й объем зрит, слух, мот. памяти; наруш. вегетативной НС (потливость, покраснение лица, ушей); наруш. эм-волевой сферы (вспыльч-ть, возбуд-ть); откл. в поведении

Классификация тахилалий: батаризм, полтерн.

1. Баттаризм (парафразия) неправ. форм-е фразы как следств. наруш. реч. вним. Прич: психогенные; соматические; вредная привычка. Мех-м: происх-т преобл-е проц. возб-я над торм-м. Проявл.: недост. концентр. реч. вним; несоотв. темпа мышл. и речи; переест. слов; проглат-я; остановки в речи; повт, пропуски слов, смеш-я; растр-во прав-го оформл. мысли; аграмматизм; рыхлость предл; вставка в речь добавочных элем-в; наруш. буквенного состава слова на письме.

2. Полтерн (спотыкание) патологич. ускор. речь с наличием прерывистости темпа несудорожн. хар-ра. Проявл: запинки, малая понятн. речи; растр-ва в образ-и отд. зв.; пропуски, переест-ки, изм. зв-в, слогов, слов, фраз; необосн-е паузы; трудн. в выборе слов; спотыкания (беззвучно движ. губы и язык) – как при хорее; выпад-я слов, фраз при пересказе прочит-го; растр-ва дых, голоса, дикции; голос глухой, иногда симптомы перенапряж. голоса, носовой оттенок; наруш. общей и речевой мотор; сочет. с др. реч. наруш; аграмматизмы; внутр. беспорядок мышл.

Нереч. симпт.: растр-ва общей мотор. (быстрая ходьба, резкие повороты, резкие движ, сопровожд. речь, гримасы); растр-ва вним. (неуст-е, не умеют слушать др); растр-ва мышл. (нелогичность); растр. и повед.


Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 97 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Нарушения темпа речи. Этиология.| Обследование детей с нарушениями темпа речи.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)