Читайте также: |
|
Қоңыраулар кестесі | ||||
САБАҚТЫҢ РЕТТІК НОМЕРІ | Өткізілу уақыты | ҮЗІЛІС | АУЫСЫМ | |
1 САБАҚ* | 8.30-9.20 | 10 МИНУТ | 1 АУЫСЫМ | |
2 САБАҚ | 9.30-10.20 | 10 МИНУТ | ||
3 САБАҚ | 10.30-11.20 | 30 МИНУТ | ||
4 САБАҚ | 11.50-12.40 | 10 МИНУТ | ||
5 САБАҚ | 12.50-13.40 | 10 МИНУТ | ||
6 САБАҚ | 13.50-14.40 | |||
1 САБАҚ | 11.50-12.40 | 10 МИНУТ | 2 АУЫСЫМ | |
2 САБАҚ | 12.50-13.40 | 10 МИНУТ | ||
3 САБАҚ | 13.50-14.40 | 30 МИНУТ | ||
4 САБАҚ | 15.10-16.00 | 10 МИНУТ | ||
5 САБАҚ | 16.10-17.00 | 10 МИНУТ | ||
6 САБАҚ | 17.10-18.00 | |||
Ескерту: 8с 25 мин. – алдын-ала қоңырау. 8 с.31 мин. – ҚР Әнұраны орындалады. |
ОГЛАВЛЕНИЕ
Вступление |
Общие сведения |
Информация о ВШЭБиСН |
Особенности организации учебного процесса по кредитной технологии обучения |
Система контроля и оценки учебных достижений студентов |
Выписка из «Правил внутреннего распорядка КазГЮУ» |
Правила поведения студентов во время учебных занятий, в период экзаменационных сессий |
Правила пользования библиотекой |
Приложение 1. Балльно-рейтинговая и буквенная система оценки учебных достижений обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок |
Приложение 2. Глоссарий (понятийный аппарат кредитной технологии обучения) |
Приложение 3. Расписание звонков |
УВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ!
Искренне поздравляем Вас со вступлением в ряды студентов Казахского Гуманитарно-Юридического Университета (КазГЮУ)!
Миссия КазГЮУ – осуществлять подготовку конкурентоспособных специалистов с высоким образовательным и духовным потенциалом, способных к самореализации в условиях строительства правового и демократического государства, интеграции Казахстана в мировое сообщество на основе перспективных образовательных технологий и продвижения передовых академических идей.
Главная ценность Университета – студенты.
Наша миссия, образовательная структура, целенаправленность на общий результат, взаимоотношения в университете, социальная активность – все подчинено главному интересу – интересу студентов.
Цель – помочь Вам реализовать свои возможности, способности и потенциал. Мы работаем на принципах взаимного доверия и демонстрируем это в рамках нашей системы управления. Университет стремится создавать для Вас все условия для успешного и творческого обучения по выбранной специальности.
Отдавая дань уважения университету, создающему условия для качественной подготовки специалистов, развитию Ваших интеллектуальных способностей и культивирующему академическую среду, в которой процветают честность, справедливость и взаимоуважение, мы призываем вас соблюдать морально-этические нормы и придерживаться следующих принципов в своей студенческой жизни:
- заботиться об имидже вуза, способствовать его развитию;
- добросовестно учиться и постоянно повышать свой профессиональный уровень;
- быть честными, справедливыми;
- уважать честь и достоинство других людей;
- быть нетерпимыми к любым проявлениям дискриминации, коррупции, нарушению законов;
- помогать друг другу в профессиональном развитии, способствовать повышению интеллектуального уровня и моральных качеств;
- добросовестно трудиться на благо университета и Республики Казахстан.
КазГЮУ – выбор лидеров, но только команда может стать лидером. Поэтому успешным членом нашей организации может стать только тот, кто будет работать, в первую очередь, на результат и имидж Университета, а затем на свой личный результат. Студент должен чувствовать свою принадлежность к Университету, полностью разделять корпоративные интересы, следовать его традициям и правилам внутреннего распорядка, выполнять в установленные сроки требования учебного плана, участвовать в жизни университета.
Внешний вид Студента должен соответствовать деловым стандартам и правилам, которые распространены в Университете согласно приказу от 09.09.2008 г., № 1-119/08. Одежда и обувь должны быть чистыми и аккуратными. В Университете принят строгий деловой стиль одежды.
Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Оқытудың кредиттік жүйесі бойынша түсіндірме аппараты | | | Казахский Гуманитарно-Юридический Университет |