Вторая модель: диаграмма кругооборота потоков

На рис. Представлена модель экономики, получившая название диаграмма кругооборота потоков. ЕЕ основное допущение состоит в предположении о том, что в экономике существуют два типа принимающих решения субъектов – домашние хозяйства и фирмы. Фирмы производят товары и услуги, используя труд, землю и капитал(здания,станки), то есть факторы производства. Домашние хозяйства владеют факторами производства и потребляют все выпускаемые фирмами товары и услуги.

Домашние хозяйства и фирмы взаимодействуют на двух основных рынках. На рынке товаров и услуг домашние хозяйства выступают в роли покупателей, а фирмы – продавцов; первые приобретают товары и услуги, которые производят вторые. На рынке факторов производства домашние хозяйства предлагают факторы производства, которые приобретают и используют для выпуска товаров и услуг фирмы. На диаграмме кругооборота потоков представлен простой способ организации всех заключающихся между домашними хозяйствами и фирмами сделок.

Внутренние стрелки диаграммы отражают направления движения товаров и услуг между дом. хозяйствами и фирмами. Первые продают труд, землю, капитал фирмам на рынке факторов производства, которые используют их для выпуска товаров и услуг, приобретаемых, в свою очередь, домашними хозяйствами на соответствующих рынках. Т.О. факторы произ-ва «перетекают» от домашних хазяйств к фирмам, а товары и услуги от фирм – к домашним хозяйствам.

Внешние стрелки диаграммы отображают движение потоков денежных средств. Дом. х-ва используют деньги для покупки товаров и услуг у фирм. Последние направляют часть выручки для оплаты факторов производства (например, з/п). Остаток представляет собой прибыль собственников фирм, одновременно являющихся членами дом.хозяйств. Т.О. денежные средства, расходуемые на приобретение товаров и услуг, поступают от домашних хозяйств к фирмам, а денежные доходы в форме з/п, ренты, прибыли поступают от фирм к дом.хоз.

Выручка компаний Рынок товаров и услуг расходы

-Фирмы продают

-Дом.хоз. покупают

Реализуемые Приобретаемые

Товары и услуги товары и услуги

Фирмы Домашние хозяйства

-производят и продают - покупают и приобретают

Товары и услуги товары и услуги

- привлекают и используют - владеют факторами производ.

Факторы производства и продают свою собственность

фирмам

Вводимые факт.пр-ва Труд,земля,капитал

З/пл, рента, прибыль Рынки факт.пр-ва Доход дом.хозяйств

- д\х продают

- фирмы покупают

Что же является предметом исследования микроэкономики? Приставка «микро», в переводе с греческого означающая «малый», свидетельствует о том, что в качестве основы анализа экономических явлений и процессов в микроэкономике выступают поведение и деятельность отдельных самостоятельных экономических субъектов. Впоследствии это позволяет выйти на исследование функционирования экономики в целом, то есть макроэкономики.

Таким образом, микроэкономика изучает механизм установления цен на тот или иной товар под воздействием спроса и предложения, то есть процесс достижения частичного равновесия; мотивацию поведения хозяйственных субъектов и принятие ими экономических решений, результаты деятельности фирм и домохозяйств; формирование общего экономического равновесия с микроэкономических позиций и т.д.

Оформление микроэкономики в самостоятельную научную дисциплину приходится на последнюю треть 19 века. Создание микроэкономики как науки обычно связывают с формированием маржинализма в качестве самостоятельного направления экономической мысли и с началом широко использования методов предельного анализа, основанных на понятии производной (marginal - предельный). Сущность предельного анализа состоит в том, что главный акцент делается на рассмотрении приращений экономических показателей, а не на их абсолютных значениях.

Ведущими представителями маржинализма были: Г.Тюнен, Г.Госсен, создавшие предпосылки этого направления; представители австрийской школы – К.Менгер, Ф.Визер, Э.Бем-Баверк; англичанин У.Джевонс, создавший свой вариант теории предельной полезности и вошедший в историю экономической мысли как один из первых экономистов-математиков; Л.Вальрас, первым разработавший теоретическую модель общего равновесия в условиях совершенной конкуренции; А.Маршалл, глава кембриджской школы, давший более взвешенное описание взаимозависимости цены, спроса и предложения, чем австрийцы; Дж.Б.Кларк, возглавлявший американскую школу, в центре внимания которой стояли проблемы эффективности использования факторов производства и распределения стоимости продукта между их владельцами.

Большой вклад в создание теории рыночного равновесия внесли Ф.Эджуорт, В.Парето, Э.Бароне, И.Фишер, Дж.Хикс, М.Алле и др.

В центре внимания микроэкономики находятся поведение и выбор отдельного экономического субъекта, стремящегося добиться своих целей при использовании ограниченных ресурсов, т.е. «экономический человек». Концепция «экономического человека» впервые возникла в классической политической экономии. Суть концепции состоит в том, что человеку от природы присущ эгоизм, он всегда думает о своей выгоде, ее максимизации, но при этом свой интерес может удовлетворить лишь, оказывая услуги другим людям, предлагая в обмен свой труд и его продукты.

С течением времени исходная классическая модель «экономического человека» претерпела значительные изменения. У маржиналистов, в отличии от классиков, делавших акцент на затратной стороне экономики, центр тяжести сместился из сферы материального производства в плоскость потребительского выбора, в сферу потребителя. Человек выступает максимизатором полезности. Во главу угла поставлены уже не объективные, независимые от человека факторы, а субъективные мотивы поведения индивидов.

Однако теория предельной полезности представляла собой лишь первое приближение к той теоретической конструкции, которая впоследствии стала называться микроэкономическим анализом.

2. Успешное овладение микроэкономической теорией во многом зависит от понимания ее методологических принципов. Выделим и рассмотрим важнейшие из них.

Во-первых, человек от природы является эгоистом, стремящимся к достижению собственной выгоды.

В соответствии с методологическим принципом индивидуализма все явления и процессы объясняются только как результат целенаправленных действий индивидов, а не классов, социальных групп, государств. В связи с этим такие субъекты экономического анализа, как домашние хозяйства и фирмы, по сути, также рассматриваются в качестве отдельных индивидов.

Во-вторых, экономический человек находится в ситуации ограниченности доступных ему ресурсов. Поскольку он не может одновременно удовлетворить все свои неограниченные потребности, приходится делать выбор. Факторы, обусловливающие этот выбор, делятся на две группы: предпочтения и ограничения. Предпочтения экономического человека являются непротеворечивыми, а в качестве главных ограничений выступают цены благ и величина дохода.

В третьих, предполагается, что человек рационален. Рациональный выбор – это выбор, который в большей степени отвечает предпочтениям индивида, или, что то же самое, максимизирует его целевую функцию при существующих ограничениях. Альтернативный выбор, т.е. выбор наиболее выгодного сочетания имеющихся у экономических субъектах возможностей, является одним из центральных принципов микроэкономических исследований. Иррациональным, соответственно, считается поведение немаксимизирующее, т.е. либо несоответствующее интересам индивида, либо непоследовательное.

В-четвертых, имеется в виду, что человек хорошо информирован, благодаря чему не только оценивает собственную полезность и выгоду, но и оптимизирует свои действия по критерию их максимизации.

В-пятых, делается упор на количественном анализе, исследовании функциональных взаимосвязей в экономических явлениях и процессах.

В-шестых, предполагается заданность множества технологических возможностей, т.е. осуществляется экономический анализ статичной, не подверженной качественным изменениям экономики. Экономический рост в такой модели интерпретируются как достижение равновесного состояния экономики в результате увеличения предложения экономических ресурсов в рамках заданного множества технологических возможностей.

Модели экономического человека в современной экономической теории можно представить как матрицу, в которой строки отражают различные методологические подходы, а столбцы – экономические проблемы. Многие элементы матрицы являются нулями, поскольку не существует методологических подходов, позволяющих удовлетворительно объяснить все экономические проблемы.

1. В этих моделях выбор осуществляется не с точки зрения результата, а с точки зрения самого процесса выбора. Соответственно, предметом анализа является не достижение равновесного состояния, а экономический процесс в целом.

2. К традиционным элементам мотивации (рост благосостояния, максимальное удовлетворение потребностей) добавляются совершенно новые мотивы – стремление к совершенству, обеспечение душевного комфорта, радость творчества и т.п.

3. Очень часто экономистов просят объяснить происходящие экономические события. Почему к примеру, уровень безработицы особенно велик среди молодежи? Иногда экономистов просят порекомендовать меры для улучшения экономической ситуации. Что необходимо предпринять правительству, чтобы повысить уровень жизни молодых людей? Когда экономисты пытаются объяснить устройство мира, они выступают в качестве ученых. Когда они пытаются изменить его, они превращаются в политиков.

Предположим, что две девушки обсуждают закон о минимальном размере оплаты труда. Вот такой обмен репликами мы могли бы услышать:

Айнура: «Закон о минимальном размере оплаты труда – основная причина безработицы».

Жанна: «Правительство обязано регулярно повышать минимальный уровень оплаты труда».

Вне зависимости от того, согласны ли вы с этими утверждениями или нет, отметим, что высказывания девушек отличаются отношением к установившемуся порядку вещей. Айгуля говорит как ученый: она выдвигает предположение об устройстве мира. Жанна – как политик: девушка хотела бы изменить мир.

В экономической теории проводится позитивный и нормативный анализ. Позитивный анализ – рассмотрение того, что есть, суждение о фактических показателях. Например, цена на газ во втором квартале текущего года повысилась на 30%. Инфляция по итогам года составила 12 %.

Нормативный анализ – рассмотрение и оценка того, что должно быть, суждение о том, как должно быть или почему этого не может произойти. Например, если повысить цену данного товара на 10%, то спрос снизится на 5%. С помощью нормативного анализа даются прогнозные оценки.

Выводы: Как правило, нормативные и позитивные суждения применяются в сочетании. Они используются во многих случаях: для анализа текущей ситуации и прогноза ее дальнейшего изменения; для выработки критериев сопоставления и условий, при которых можно решить ту или иную проблему. Например, предотвратить или уменьшить последствия наступления кризисных ситуаций; улучшить качественные показатели отдельной фирмы, отрасли, экономики в целом. На основе изученных фактов вырабатывается экономическая политика. Как же связаны между собой факты реальной жизни, теоретические принципы и экономическая политика? Сначала собираются и анализируются факты. Далее полученные факты систематизируются и обобщаются. Это и есть экономическая теория. Она устанавливает связь и принципы взаимодействия между экономическими явлениями. Далее мы совершаем переход от позитивного анализа к нормативному. На основе установленных обобщений и принципов вырабатывается экономическая политика, которая опирается на нормативный анализ. Ее задача – контролировать и регулировать экономическое поведение людей, корректировать последствия их действий.

Методические рекомендации к лекции 1:

Необходимо больше уделить внимания на рассмотрении вопроса микроэкономического анализа, предмета данной дисциплины и его отличия от макроэкономики. Различать нормативные и позитивные анализы. Изучить модели КПВ и кругооборота потоков.

Вопросы к 1 лекции:

Дата добавления: 2015-09-04