Читайте также:
|
| Первый уровень | Второй уровень | Третий уровень |
| Образ конечного результата воспитательной деятельности всего обще- / ства | Образ социально желаемой подготовленности личности на уровне воспитательных устремлений | Уровень цели и смысла жизни человека, его потребности в самореализации |
| Социальный воспитательный заказ | Реализация социального заказа в конкретных образовательно-воспитательных системах | Самостоянье человека — залог величия -его (А. С. Пушкин) |
Авторитарная и гуманистическая педагогика
Авторитарная (традиционная) педагогика — педагогика воздействия, где ученик (воспитанник) является объектом педагогического воздействия, а целью выступают знания, умения и навыки (ЗУНы).
S — педагог, воспитатель как субъект Oj — ученик, воспитанник как объект 02 — содержание, формы, методы, средства педагогического процесса как объект
Авторитарная педагогика построена на субъект-объектных отношениях.
Гуманистическая педагогика — педагогика взаимодействия, где оба участника выступают как паритетные, равноправные, в меру своих знаний и возможностей, партнеры.
Гуманистически-ориентированный педагогический процесс может быть только процессом педагогического взаимодействия.
Sj — учитель, воспитатель как субъекты S2 — ученик, воспитанник как субъект Oj — учитель, воспитатель как объекты
02 — ученик, воспитанник как объект
03 — содержание, формы, методы средства педагогического процесса
Гуманистическая педагогика построена на субъект-субъектных отношениях.
Воспитанник — объект воспитания: у него мало знаний, недостаточен и не всегда достоверен личный опыт, он слаб и беспомощен, нуждается в опеке, поддержке, содержании.
Воспитанник — субъект воспитания: он активно воспринимает или сопротивляется направленным на него воздействиям; каждый человек уникален и неповторим, что требует поиска индивидуальных подходов и способов взаимодействия, многие процессы в развитии человека происходят самопроизвольно. Постепенно он начинает решать самостоятельно вопрос о целеполагании в собственном развитии.
Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Воспитание как педагогическая категория включает в себя понятия | | | Типы, модели, виды воспитания и образования |