Читайте также:
|
учащиеся. Вопросы и ответы.
Перерыв на кофе.
Учащимся объявляют, что они будут работать на психическом
Уровне, и в качестве первого шага предлагается мысленно перенестись из
Помещения, где они находятся, в жилую комнату их собственного дома, затем
Проникнуть внутрь южной стены комнаты (см. главу 12).
В особенно глубоком медитативном состоянии учащиеся
Осуществляют эффективный сенсорный перенос в свою жилую комнату, а затем
Внутрь южной стены комнаты.
Перерыв, во время которого учащиеся с нарастающим
Воодушевлением знакомятся с металлическими кубами (см. главу 12).
Лектор объясняет, что учащиеся должны мысленно проникнуть
внутрь металлических кубов для образования "опорных точек". Во время
Тринадцатой медитации они исследуют цвет металла, его температуру, запах и
Звук при постукивании. За этим следует оживленный обмен впечатлениями.
Перерыв на ланч.
Вторая половина третьего дня
14.00. Лектор обсуждает два новых опыта: психическое вхождение в
Живые растения, а также сознательное перемещение вперед и назад во
Времени. За этим следует глубокое исследование значения метода управления
Разумом.
Перерыв на кофе.
Инструктаж к четырнадцатой медитации. Во время медитации
Учащиеся визуализируют фруктовое дерево в разные поры года, а затем входят
Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Десятая медитация - самая глубокая из всех до этого момента. | | | В его листья. За этим следует обмен впечатлениями. |