Читайте также:
|
|
И ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
Общие положения
Проведение практических и семинарских занятий преследует цель – создание условий для практического использования полученных в ходе освоения дисциплины знаний и умении для анализа конкретных ситуаций. На практических и семинарских занятиях происходит закрепление у студентов практических навыков и организационных схем в осуществлении исследовательской деятельности, необходимой для лиц, связанных с исполнением управленческих функций.
Практические и семинарские занятия проводятся для закрепления теоретических знаний, полученных в ходе лекций. Методика проведения подобных занятий предполагает обоснование взаимосвязи между лекционным и практическим материалом, первоначальный разбор практического задания совместно с преподавателем с последующей отработкой студентами его вариантов самостоятельно при участии преподавателя.
С целью обеспечения методологической полноты и усиления структурированности учебных задач практические и семинарские занятия выстраиваются по нескольким иерархическим уровням. На первом уровне проводится анализ и обсуждение конкретных ситуаций, далее на втором уровне, предполагающем изучение различных аспектов заявленных в разделе вопросов, тестируется способность студентов понимать и применять полученные в ходе обучения знания. На третьем уровне, через дискуссионные вопросы, достигается целостное восприятие проблемного поля, сформированного вокруг выделенных разделов курса. И на завершающем уровне представлены тестовые задания, закрепляющие знания об используемых в работе понятиях и терминах и позволяющие контролировать усвоение материала студентами.
Содержание семинарских занятий
Семинар по теме: «Зарубежный опыт организации местного самоуправления»
Вопросы семинара:
1. Англосаксонская модель организации местного самоуправления.
2. Континентальная модель организации местного самоуправления.
3. Смешанная модель организации местного самоуправления.
Дискуссионные вопросы:
1. Выделите и проанализируйте схожие и различные черты существующих моделей организации местного самоуправления.
2. В чем заключается принципиальное отличие организации местного самоуправления в советский период от современного его состояния?
Темы докладов:
1. Основные западные модели организации местного самоуправления.
2. Организация местного самоуправления в Финляндии.
3. Организация местного самоуправления во Франции.
4. Организация местного самоуправления в Канаде.
Литература:
1. Юшина Е.А. Муниципальное управление. Учебник. – М.: ФГНУ «Российский научный центр государственного и муниципального управления», 2003. – 220 с.
2. Муниципальный менеджмент: Справочное пособие /Иванов В.В., Коробова А.Н. – М.: Инфра –М, 2002. – 718 с.
Семинар по теме: «Территориальные основы местного самоуправления»
Вопросы семинара:
1. Типы муниципальных образований.
2. Основные характеристики разных типов муниципальных образований.
3. Преобразование муниципальных образований.
Дискуссионные вопросы:
1. Назовите основные отличия в территориальной организации местного самоуправления до принятия федерального закона № 131-ФЗ.
2. Проанализируйте плюсы и минусы введения двухуровневой системы организации местного самоуправления.
Темы докладов:
Литература:
1. Широков А.Н., Юркова С.Н. Территориальные и организационные основы местного самоуправления в Российской Федерации. М.: ФГНУ «Российский научный центр государственного и муниципального управления», 2004. – 80 с.
2. Юркова С.Н., Широков А.Н. Федеральное законодательство России о местном самоуправлении. М.: ФГНУ «Российский научный центр государственного и муниципального управления», 2004. – 80 с.
3. Местное самоуправление в Российской Федерации: основные понятия, термины и положения федерального законодательства. Справочное пособие для депутатов, должностных лиц и служащих органов местного самоуправления. М.: ФГНУ «Российский научный центр государственного и муниципального управления», 2004. – 122 с.
Семинар по теме: «Организационные основы местного самоуправления»
Вопросы семинара:
1. Структура органов местного самоуправления, понятие и способы определения структуры органов местного самоуправления.
2. Организации модели местного самоуправления.
3. Представительный орган муниципального образования.
4. Институт муниципальной службы. Права и обязанности муниципальных служащих.
Дискуссионные вопросы:
1. Каковы возможности и обязанности контрольного органа муниципального образования?
2. Каковы отношения между главой муниципального образования и представительным органом в зависимости от выбранной организационной модели местного самоуправления?
3. Какова работа избирательной комиссии на территории муниципального образования?
Темы докладов:
Литература:
1. Широков А.Н., Чернова И.А., Юркова С.Н. Местное самоуправление: проблемы и пути их решения (вып.2-й) / Под ред. к.т.н. С.Н.Юрковой. – СПб.: общ-во "Знание", 2000.
2. Юркова С.Н., Широков А.Н. Федеральное законодательство России о местном самоуправлении. М.: ФГНУ «Российский научный центр государственного и муниципального управления», 2004. – 80 с.
3. Местное самоуправление в Российской Федерации: основные понятия, термины и положения федерального законодательства. Справочное пособие для депутатов, должностных лиц и служащих органов местного самоуправления. М.: ФГНУ «Российский научный центр государственного и муниципального управления», 2004. – 122 с.
Семинар по теме: «Организационные формы участия населения в осуществлении местного самоуправления»
Вопросы семинара:
1. Основные организационные формы участия населения в осуществлении местного самоуправления: законодательные основы
2. Сущность муниципальных выборов и референдума.
3. Сходы граждан.
4. Территориальное общественное самоуправление.
Дискуссионные вопросы:
1. Необходимость и значимость участия населения в осуществлении местного самоуправления.
2. Территориальное общественное самоуправление: проблемы и возможности.
Темы докладов:
1. Основные организационные формы участия населения в осуществлении местного самоуправления: законодательные основы
2. Территориальное общественное самоуправление: законодательные основы и практика.
Литература:
1. Широков А.Н., Юркова С.Н. Территориальные и организационные основы местного самоуправления в Российской Федерации. М.: ФГНУ «Российский научный центр государственного и муниципального управления», 2004. – 80 с.
2. Юркова С.Н., Широков А.Н. Федеральное законодательство России о местном самоуправлении. М.: ФГНУ «Российский научный центр государственного и муниципального управления», 2004. – 80 с.
3. Местное самоуправление в Российской Федерации: основные понятия, термины и положения федерального законодательства. Справочное пособие для депутатов, должностных лиц и служащих органов местного самоуправления. М.: ФГНУ «Российский научный центр государственного и муниципального управления», 2004. – 122 с.
Семинар по теме: «Экономическая основа местного самоуправления»
Вопросы семинара:
1. Ресурсы развития местного самоуправления.
2. Текущий бюджет и бюджет развития муниципального образования.
3. Эффективное управление муниципальной собственности как источник пополнения местного бюджета.
4. Земельные ресурсы муниципального образования.
Дискуссионные вопросы:
1. В чем суть бюджета развития муниципального образования и необходимость его формирования?
2. Что понимается под эффективным управлением муниципальной собственностью? Назовите качественные характеристики.
3. Каковы возможности участия муниципальных образований в финансово-хозяйственной деятельности?
Темы докладов:
1. Формирование доходной и расходной частей бюджета муниципального образования.
2. Приватизация муниципального имущества.
3. Муниципальные унитарные предприятия и муниципальные учреждения.
4. Имущественные права муниципальных образований.
Литература:
1. Муниципальное управление: бюджет, активы, ЖКХ: Учебно-методическое пособие. /В.Л. Никифоров, О.И. Алюков, О.Г. Горшков и др. –2002.
2. Мирзалиев М.Н., Пак Н.С., Бобров И.В. Управление социально-экономическим развитием муниципальных образований. – СПб.: изд-во СпбАУиЭ, 2004.
3. Муниципальный менеджмент: Справочное пособие /Иванов В.В., Коробова А.Н. – М.: Инфра –М, 2002. – 718 с.
Семинар по теме: «Стратегическое планирование социально-экономического развития территории как важнейшая функция управления»
Вопросы семинара:
1. Объективная необходимость процесса стратегического планирования территориального развития.
2. Основные документы стратегического территориального планирования: их сущность и содержание.
3. Сущность и этапы разработки концепции социально-экономического развития территории.
4. Программа социально-экономического развития как механизм реализации концепции.
Дискуссионные вопросы:
1. Отличие практики советского планирования от современного российского опыта планирования регионального развития.
2. Обоснуйте необходимость совершенствования нормативно-правовой базы стратегического территориального планирования
3. Чем отличаются федеральный округ и субъект РФ как объекты планирования территориального развития?
4. Чем отличаются субъект РФ и муниципальное образование как объекты планирования территориального развития?
Темы докладов:
1. Опыт стратегического планирования социально-экономического развития регионов Северо-Запада.
2. Опыт стратегического планирования социально-экономического развития регионов Поволжья.
3. Опыт стратегического планирования социально-экономического развития регионов Урала.
4. Региональные целевые программы и их эффективность.
Литература:
1. Разработка стратегического выбора муниципального образования. Учебно-методическое пособие. – М.: ФГНУ «Российский научный центр государственного и муниципального управления», 2004.
2. Стратегия макрорегионов России: методологические подходы, приоритеты и пути реализации /Под ред. академика А.Г.Гранберга. – М.: Наука, 2004.
3. Совершаева Л.П. Теория и практика государственного управления региональными системами: опыт Северо-Западного региона России. Научно-методическое пособие. – СПб.- Издательский дом «Петрополис», 2007. – 516 с.
4. Европейское сотрудничество – фактор стратегического развития Северо-Запада России/ Жук В.А., Ложко В.В., Межевич Н.М. и др. – СПб.: Изд-во С.-Петер. Ун-та, 2006. – 274 с.
5. Экономическое развитие Ленинградской области на рубеже веков/Под общ. ред. д.э.н. С.А. Васильева и д.э.н. Г.В. Дваса; Международный центр социально-экономических исследований «Леонтьевский центр». СПб.: МЦСЭИ «Леонтьевский центр», 2005 – 260 с.
Семинар по теме: «Особые инструменты управления развитием территорий»
Вопросы семинара:
1. Зарубежный опыт и российская практика особых экономических зон.
2. История создания экономических зон в Российской Федерации.
3. Проблемы и перспективы функционирования особых экономических зон.
4. Особая экономическая зона в Санкт-Петербурге.
5. Наукограды как эффективные механизмы управления развитием территорий с высокой концентрацией научно-технического потенциала.
6. Аналоги российских наукоградов за рубежом: общее и различие.
Дискуссионные вопросы:
1. Чем обусловлена необходимость создания особых экономических зон в России?
2. С чем было связано принятие основного федерального закона об особых экономических зонах?
3. Обоснуйте необходимость введения в России различных типов особых экономических зон.
4. Какую роль в теории поляризованного регионального развития играют особые экономические зоны?
5. Какие Вы видите плюсы и минусы создания особой экономической зоны на территории региона?
6. Для чего и почему муниципальному образованию присваивается статус наукограда?
Темы докладов:
1. Содержательная характеристика видов экономических зон в мировой практике.
2. Типы и характеристика типов особых экономических зон в России.
3. Система управления особыми экономическими зонами.
4. Особая экономическая зона «Янтарь» в Калининградской области как одна из первых в России.
5. Особая экономическая зона технико-внедренческого типа в Санкт-Петербурге.
6. Практика создания и наукоградов в России.
Литература:
1. Экономические стратегии активных городов / Под ред. Б.М. Гринчеля, Н.Е. Костылевой, К. Шуссманна. — СПб.: Наука, 2002.
2. Пикулькин А.В. Система государственного управления. – М., 2000.
3. Муниципальный менеджмент: Справочное пособие /Иванов В.В., Коробова А.Н. – М.: Инфра – М, 2002. – 718 с.
Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ | | | Рекомендации к семинарским занятиям |