Читайте также: |
|
Первое полугодие
1.1
Многообразие выразительных средств в театре
3 ч
1.2
Значение поведения в актерском искусстве
20 ч
1.3
Связь предлагаемых обстоятельств с поведением
10 ч
1.4
Значение подробностей в искусстве
6 ч
1.5
Целесообразность поведения
6 ч
Подготовка к уроку-зачету и его проведение
3 ч
Всего за полугодие
48 ч
Второе полугодие
1.6 Органичность поведения
15 ч
1.7 Бессловесные элементы действия
24 ч
1.8 Специфика актерских задач
15 ч
Подготовка к экзамену-выступлению и его проведение
6 ч
Всего за полугодие
60 ч
Всего за год
108 ч
Второй год
Первое полугодие
2.1Бессловесные элементы действия (повторение)
9 ч
2.2 Словесные действия
15 ч
2.3 Логика действий и предлагаемые обстоятельства
12 ч
2.4 Связь словесных элементов действия с бессловесными
9 ч
Подготовка к уроку-зачету и его проведение
3 ч
Всего за полугодие
Ч
Второе полугодие
Драматургический материал как канва для выбора логики поведения (действий)
Ч
Работа над ролью в отрывке
Ч
Актер и его роли
Ч
Подготовка к экзамену-выступлению и его проведение
Ч
Всего за полугодие
Ч
Всего за год
Ч
Третий год
Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Методическое обеспечение программы. | | | Первое полугодие |