Нередко не спешат обращаться за помощью59.

Норма справедливости заключается в вере в то, что ≪каждый получа-

ет то, что заслуживает≫. Проиллюстрируем ее действие на примере экспе-

Римента Миллера. Испытуемые имели возможность заработать деньги, за-

Писавшись на любое количество часов участия в эксперименте. Было

четыре вида условий оплаты:

По 2 доллара за час (общепринятая внутри данной социальной си-

Стемы);

По 3 доллара за час (превышающая общепринятую плату);

3) по 2 доллара за час, но с условием: 1 доллар получает студент, а 1

Доллар жертвовался в пользу нуждающихся семей;

По 3 доллара за час, причем 2 доллара получал студент, а 1 доллар

Жертвовался семьям.

В результате были получены различия, заключающиеся в силе жела-

ния работать: в первом случае было продемонстрировано низкое желание

участвовать, в последнем –довольно высокое. Исследователь сделал ряд

выводов: прибавка одного доллара к оплате увеличила стремление к со-

Трудничеству лишь незначительно; тот же доллар значительно увеличивал

Желание участвовать в эксперименте, когда служил альтруистическим це-

Лям без ущерба для справедливого вознаграждения (альтруизм силен, если

Не нарушает представления субъекта о справедливой оплате его усилий);

Альтруизм подавляется, если нарушается персональный стандарт заслужен-

Дата добавления: 2015-09-05