Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение. В данном пособии содержатся два задания по вычислительной практике.

Задача 1.1 | Задача 1.2 | Задача 1.4. | Задача 1.5. | Задача 1.6. | Задача 1.7. | Задание 2 | Задача 1. | Задача 2. | Задача 3. |


Читайте также:
  1. I. ВВЕДЕНИЕ.
  2. Введение.
  3. Введение.
  4. Введение.
  5. Введение.
  6. Введение.
  7. Введение.

 

В данном пособии содержатся два задания по вычислительной практике.

Первое задание включает в себя семь задач, реализующих типовые алгоритмы и характерные приемы программирования.

Второе задание включает в себя разработку программы, выполняющую запись сведений о каком – либо объекте. В программе реализуются функции поиска и редактирования данных в таблице. Для ввода и вывода используются стандартные элементы интерфейса Windows.

Цель заданий. Освоить методику визуального проектирования и объектно - ориентированного программирования, приемы разработки алгоритмов различных структур, облегчить освоение основных понятий языка Visual Basic for Application (встроенного в EXCEL).

Содержание заданий. Разработать алгоритмы решения задач, составить блок-схемы алгоритмов и написать программы на языке Visual Basic for Application.. Отладить программы на компьютере

Отчет по каждому заданию содержит:

1) Условие задачи; постановка задачи.

2) Блок-схему алгоритма решения задачи.

3) Описание интерфейса (элементы управления на листе EXCEL или на форме).

4) Текст программы

5) Результаты.

 

Примечания:1) Студентам дневного обучения номер варианта выдает преподаватель.

2) Студннтам заочного обучения выбор варианта осуществляется по последним трем цифрам шифра (номер зачетной книжки): сумма трех последних цифр соответствует номеру варианта. Например, шифр 921518 соответствует варианту №14 (5+1+8=14).

 


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Характеристика фонического строя стиха| Задание 1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)