Читайте также: |
|
Теперь можно прояснить правильное отношение к постижению реальности духовных сущностей миров АБЕА, ведь в мироздании нет ни малейшей детали, которая не подразделялась бы в соответствии с четырьмя видами познания.
По отношению к познанию в каждом мире можно выделить четыре типа:
· сосуды мира определяются как материя мира;
· заполнение сосудов мира Высшим светом [481] является формой материи;
· Высший свет как таковой, отделенный от материи мира, является абстрактной формой;
· Суть.
В системе миров:
· миры Брия, Ецира, Асия являются материей;
· свечение Ацилут в мирах БЕА является формой, одевающейся в материю;
· мир Ацилут – абстрактная форма;
· мир Бесконечности является сутью.
В 10 сфирот:
· бина, тифэрэт и малхут – материя;
· свечение хохма в бине, тифэрэт и малхут – форма, облаченная в материю;
· хохма – абстрактная форма;
· кетэр – суть.
Итак, в каббале, речь идет только о трех мирах БЕА, считающихся материалом, и представляющих собой сфирот бина, тифэрэт и малхут; а также о свечении мира Ацилут, «одетом» в три мира БЕА, то есть, ор хохма, «одетый» в бину, тифэрэт и малхут, – форму, воплощенную в материю.
Сказанное справедливо, как для всего творения в общем, так и для любой его части. Соответственно, если человек, изучающий данную науку, не будет постоянно следить за тем, чтобы его мысли и понимание находились в пределах этих двух видов познания, он сразу же запутается в рассматриваемых вопросах, так как не сможет понять истинный смысл основных определений.
3. Следует знать: несмотря на то что в каббале подробно объясняются мельчайшие детали каждого из миров, основное внимание всегда сконцентрировано на человеческих душах, находящихся на уровне соответствующего мира. То, о чем говорится и что разъясняется в отношении других аспектов, рассматривается лишь для того, чтобы узнать, что души получают от них. Тот материал, который не имеет отношения к вопросу получения душами, полностью опускается.
Существует четыре уровня творения:
· неживой;
· растительный;
· животный;
· говорящий.
В каждом из миров, включая наш мир, эти уровни являются четырьмя уровнями желания получать. В каждом из них также существует четыре уровня: неживой, растительный, животный и говорящий.
Рис. 18.2. Ступени в уровнях развития желания.
Человек тоже состоит из четырех уровней желания:
1. желание получать в той мере, в какой это необходимо для поддержания существования;
2. желание получать сверх меры необходимого для существования, стремление к излишествам и роскоши;
3. жажда наслаждений, которые предоставляет общество (слава и власть);
4. стремление к знаниям.
Первый и второй уровни человеческого желания получают и питаются от низших по отношению к ним уровней (неживого, растительного, животного). Третий уровень желания получает и наполняется от равных себе. Четвертый получает наслаждение и наполняет себя от высшего по отношению к нему уровня, то есть от сути мудрости и разума, представляющих собой духовные понятия.
Все миры являются оттиском друг с друга по направлению сверху вниз, и все находящееся на уровнях неживой, растительный, животный и говорящий в мире Брия отпечатывается в мире Ецира. Соответственно, из уровней: неживой, растительный, животный и говорящий мира Ецира отпечатываются уровни: неживой, растительный, животный и говорящий мира Асия. Далее, неживой, растительный, животный и говорящий уровни мира Асия отпечатываются уровни: неживой, растительный, животный и говорящий – в этом мире.
В мирах:
· неживой уровень в духовных мирах называется «дворцы»;
· растительный уровень называется «одеяния»;
· животный – «ангелы»;
· уровень говорящий – это души людей соответствующего мира;
· десять сфирот в каждом мире – это Высший свет.
УРОВНИ ЖЕЛАНИЯ | неживой | растительный | животный | говорящий |
В ЧЕЛОВЕКЕ | телесные | богатство | почести | знания |
В МИРАХ | дворцы | одеяния | ангелы | души людей |
Таблица 1.
Души людей являются центром каждого из миров. Они получают наполнение от всей духовной реальности соответствующего мира, так же как человек в материальном мире получает наполнение от всей материальной действительности нашего мира.
Это происходит следующим образом:
· в первой стадии, которая является желанием получать в той мере, в какой это необходимо для поддержания существования, человек получает свет от «дворцов» и «одеяний»;
· во второй стадии, которая является излишествами животных желаний, – от ангелов, то есть получает духовный свет в количестве б о льшем, чем необходимо для существования, чтобы развить сосуды, в которые одета его душа. В первой и второй стадиях он получает от низших по отношению к нему уровней, которыми являются дворцы, одеяния и ангелы, находящиеся там. Их уровень ниже уровня душ людей;
· в третьей стадии, представляющей собой человеческие желания, которые развивают дух, человек получает от равных ему, то есть от всех душ, находящихся в данном мире, и с их помощью увеличивает количество света, наполняющего его душу;
· в четвертой стадии желания, то есть в стремлении к наукам, он получает от сфирот соответствующего мира.
Душа человека, находящаяся в каждом из миров, должна развиваться и совершенствоваться от всего, что находится в этом мире.
В каббале говорится обо всех частичках Высших миров: сфирот, души, ангелы, одеяния или дворцы. Несмотря на то что они изучаются как таковые, необходимо непременно помнить, что о них говорится только относительно человеческой души, получающей и питающейся от них. Все они направлены на обеспечение потребностей души. Если в процессе изучения каббалы учащийся будет неукоснительно следовать этой линии, то тогда он правильно поймет эту науку.
Вопросы и ответы
Вопрос: Чем исследование каббалиста отличается от исследования ученого?
Каббалист выявляет иную причину.
Я не изучаю, как одна молекула приводит к возникновению другой, а раскрываю это в виде силы, свойств. Что я раскрываю в Творце? Я обнаруживаю, что Он является Высшим по отношению ко мне. Иными словами, Творец – это совокупность свойств, более высокая по сравнению со мной закономерность. Высшая ступень содержит в себе те же силы, свойства, что и я, – иначе как бы я мог улавливать ее?
Можно сказать так: Высший свет абстрактен, а я внутри пробуждающегося во мне решимо [482] каждый раз представляю себе последующую высшую ступень еще более высокой. Однако я представляю ее себе исходя из проекции собственных свойств. Именно я представляю себе Творца, именно я каждый раз рисую Его перед своим внутренним взором. Я обязан воображать себе Творца, иначе мне не уловить Его. Абстрактный, лишенный одеяний свет я не воспринимаю. Я представляю себе Творца посредством своих пяти органов чувств, в своих пяти келим: КАХАБ-ТУМ (кетэр, хохма, бина, тифэрэт, малхут).
Можно говорить о том, что за этим следует абстрактная форма и суть Творца, Ацмуто, однако она уже не поддается восприятию.
Вопрос: Что является инструментом исследователя?
Никакая наука этого мира не требует от человека изменить себя для того, чтобы иметь возможность исследовать и понимать законы природы. Это и понятно: законы природы – это наши законы, и мы обладаем той же природой, что и они. Я пребываю в подобии свойств с неживой, растительной, животной природой в этом мире, и поэтому способен ее изучать.
Однако когда речь идет об исследовании иной природы, с которой у нас нет подобия свойств, мы должны сначала приобрести кли, которое ее ощущает. Кли позволяет осуществлять исследования только согласно подобию свойств: насколько я уподобляюсь духовной природе, настолько могу в нее проникнуть. Один и тот же закон подобия свойств при восприятии чего-либо отличного действует как в духовном, так и в материальном мире.
Заключение
Мы не можем сказать, какую форму имеют миры относительно Творца – мы постигаем их только в мере возможностей наших органов чувств и относительно собственных ощущений.
Известно, что не происходит изменений в свете, а все изменения происходят только в сосудах, то есть в наших органах ощущения, и измеряется согласно нашим представлениям. Поэтому, если несколько людей наблюдают один и тот же духовный объект, каждый постигает его согласно своему представлению и ощущению.
Тест
1. В чем состоит замысел творения?
а. – сотворить творения
б. – насладить творения
в. – насладить Творца
г. – сотворить миры
2. Чем являются миры БЕА?
а. – материей
б. – формой, облаченной в материю
в. – абстрактной формой
г. – сутью
3. Чем является свечение хохма в бине, тифэрэт и малху т?
а. – материей
б. – формой, облаченной в материю
в. – абстрактной формой
г. – сутью
4. Что не изучается в каббале?
а. – материя
б. – форма, облаченная в материю
в. – абстрактная форма и суть
г. – материя миров
5. Относительно чего изучаются все процессы и явления в каббале?
а. Творца
б. душ
в. миров
г. сфирот
6. В чем происходят изменения?
а. в свете
б. в Творце
в. в сосудах
г. в свете и Творце
Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Введение | | | Дополнительный материал |