Читайте также:
|
Черной ветке
не грустно.
Белому снегу
не грустно.
И все-таки очень грустно.
Утром сердилась мама.
Пес соседский простужен.
А подружка ушла
к новой своей подружке.
Ояр Вациетис (перевод М. Яснова)
Вырастая, люди, как правило, забывают большинство своих детских неприятных переживаний. Поэтому взрослые не всегда могут понять, что нарушает душевное равновесие ребенка. По сравнению с проблемами самих взрослых: нехваткой денег, потерей работы, разводами и болезнями,— детские горе и радости порой кажутся им не заслуживающими серьезного внимания. Дети тоже не всегда склонны делиться переживаниями со своими родителями. На наш вопрос: «Могут ли родители понять детские неприятности?» — один мальчик ответил так: «Конечно, не могут. Им же надо спать!» И этим он сразу со своей позиции осветил интересующую нас проблему.
Для того чтобы причины нарушения душевного равновесия у детей стали не только понятны заинтересованным взрослым, но и приобрели для них конкретное содержание, мы попросили детей припомнить те сложные и травмировавшие их жизненные ситуации, которые когда-либо вызывали у них состояние напряжения и беспокойства, т. е. послужили источниками отрицательных переживаний. Приняв во внимание, что мышление у ребенка более конкретно, чем у взрослого, мы попросили сначала такие ситуации нарисовать. Затем перед детьми поставили задачу дать названия этим рисункам и составить по ним рассказы. Анализ рисунков на тему «Неприятные ситуации» позволил выделить наиболее характерные из них (табл. 3).
Таблица 3 Причины нарушения душевного равновесия у детей
Мы понимаем, что, используя по сути метод прямого опроса, выявили только те неприятные события, о которых дети сами захотели нам рассказать,— не боясь, не стесняясь и не испытывая при этом чувства вины. Конечно, существует множество других скрытых (запретных или просто плохо осознаваемых ребенком) ситуаций, выявить которые детям не позволяют механизмы подсознательной защиты. Однако наш опыт показывает, что даже «открытые» для обсуждения неприятные ситуации и переживания не известны многим учителям, родителям и даже психологам. Например, наши рассказы о том, что ребенок не может забыть улетевшего в ночь попугая или переживает месяцами по поводу разбитой чашки, нередко являлись для взрослых откровением [11]. В связи с этим представляется полезным не только дать комментарии к событиям, перечисленным в таблице 3, но также обратить внимание на названия рисунков, чтобы охватить всю картину тревог, обид и огорчений у детей.
Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Использование различных форм защиты | | | Потеря, болезнь, смерть животного |