Задание Модуля 1

Цель задания: практическое освоение методов расчета линейных цепей постоянного тока, проведение лабораторного эксперимента и виртуального исследования, проверка качества усвоения теоретического материала.

Исходные данные: каждому студенту преподаватель выдает вариант задания, номер которого обозначается тремя числами, разделенными точкой.

Первое число указывает исследуемую схему электрической цепи (таблица 1.1).

Вторая цифра – соответствует номеру столбца в таблице 1.2, в которой приводятся величины сопротивлений.

Третья цифра – соответствует номеру столбца в таблице 1.3, в которой приводятся значения ЭДС.

Получить вариант задания у преподавателя на вводном занятии и согласовать пакет задач для самостоятельного решения.

Содержание и порядок выполнения задания:

1. Заменить в заданной схеме источник перемычкой, и рассматривать как элементы активного двухполюсника, а остальную часть электрической цепи – нагрузкой. Рассчитать значение , при котором активный двухполюсник будет согласован с нагрузкой, и ток в согласованном режиме.
2. Экспериментально в лаборатории кафедры исследовать режимы работы электрической цепи, изменяя значение относительно значения в согласованном режиме, определить и построить зависимости мощности источника, мощности нагрузки, мощности потерь и КПД от . По полученным графикам, найти , при котором к.п.д. активного двухполюсника будет 80%. (см. Методические указания к выполнению лабораторного исследования).
3. Вернуть в электрическую цепь источник , произвольно направить токи в ветвях, составить систему уравнений по законам Кирхгофа, позволяющую определить все токи. Считая в схеме равным найденному экспериментально значению , рассчитать токи в ветвях. Правильность расчетов проверить с помощью уравнения баланса мощностей.
4. Методом компьютерного моделирования измерить все токи в цепи. Результаты сравнить с расчетными данными.
5. Полагая потенциал произвольной точки внешнего контура равным нулю, рассчитать потенциалы всех точек и построить потенциальную диаграмму для внешнего контура.
6. Рассчитать ток методом эквивалентного генератора.
7. На практическом занятии предъявить преподавателю выполненное и оформленное задание модуля, пакет решенных задач.
8. Сделать выводы.

* Рассчитать цепь методом контурных токов.

** Рассчитать ток в одной, произвольно выбранной ветви методом наложения.

Дата добавления: 2015-08-27