Изучение целостной системы

Тому Бизио очень повезло в изучении боевых искусств, ибо арнис, эскрима, синъи и багуа являлись целостными системами, преподаваемыми инструкторами, которые знали как применять эти искусства в реальных ситуациях. Том утверждает, что подобно происходящему в китайских искусствах, большинство школ преподающих ныне филиппинские системы преподают лишь небольшие осколки систем.

Его тренировки с Лео Гахе заключались не только в отработке техник боя с палками, они посвятили огромное количество времени отработке перемещений. После большой практики с палками и практики перемещений, тренировавшихся раздельно, они стали практиковаться в правильном соединении перемещений с техниками палок. Затем они тренировали парные упражнения, включающие как перемещени, так и технику палок, и изучали стратегические принципы боя, включающие сокращение дистанции, смену углов, использование эффективных комбинаций.

Тренировка усилия также явллась составной частью тренировочного метода Гахе. Были упражнения, разработанные для развития вертикального усилия, горизонтального усилия, усилия поворачивания, усилия открывания и закрывания и усилий, испускаемых под различными углами. Этот тренинг балансировал между использованием парных палок, одной палки, палки и кинжала, а также ножа и парных ножей. Различные другие виды тяжелого оружия и тренировочные аппараты использовались для развития усилия и специальных боевых навыков. Один из методов заключался в раскладывании на земле половинок кокосов и выполнении упражнений на перемещения на верхушках орехов. Том рассказывает, что в школе Гахе последовательности форм и линейные боевые комплексы не изучались, пока занимающийся не овладевал описанным выше базисом.

Когда Том занимался у Момоя Канете, он столкнулся с немного другим методом развития навыков и усилий. Канете учил Тома техникам копья, служившим для развития усилия и связи двух рук, что полезно при бое палкой и кинжалом. Канете также учил Тома использованию гибкого оружия чтобы развить хлусткое усилие, а также использованию кнута чтобы развить правильныйы расчет времени при выбросе усилия. Кроме того, Канете заставлял Тома тренироваться против противников с очень тяжелыми палками для развития храбрости.

Так как филиппинские искусства он изучал как целостные и сбалансированные системы, это научило ему правильному управлению телом и правильному приложению усилия. Том уже имел многие из компонент, необходимые для изучения классического синъицюань, когда он встретился с Винсом Блэком. Винс рассказывал: "Когда я повстречал Тома, он уже был закаленным занимающимся боевыми искусствами, который натренировал механику тела в филиппинских боевых искусствах и был поэтому хорошо подготовлен внутренне. Он уже изучал самостоятельно статическую наработку синъи, так что был готов немедленно усвоить все, что я ему показывал. Я начал с ним с более высокого уровня, чем обычно приходится начинать с учениками. Я специально спросил Тома - зачем он хочет изучать синъи: для себя, или для преподавания - и он ответил, что хочет изучать для себя. Потому я решил что я могу начать с ним с уровня, более подходящего к его личным способностям".

Синъи Tang Shou Tao, преподаваемый Винсом Блэком - это очень целостный метод, состоящий из трех уровней тренировки. Классические формы синъи (пять первоэлементов, двенадцать животных и т.д.) не преподаются, пока занимающийся не достигнет третьего уровня. Первые два уровня предназначены для развития равновеси, силы, гибкости, координированности, ритма, расчета времени для применений, внутренней связности и упорядоченности в ходе пошаговой тренировочной программы. Блэк считает, что без очень солидного базиса, построенного благодаря специальным методам, предназначенным для построения внутренней упорядоченности, усилия и механики с самых основ, неопытному занимающемуся очень трудно на практике понять классические позы и движения синъи.

Винс Блэк говорил: "Так как Том тренировался безо всяких поощрений и был очень педантичен, его синъи развивался очень быстро. Однако после нескольких лет самостоятельных занятий он решил, что хочет преподавать синъи. Я дал ему разрешение на преподавание синъи, и спустя 18 месяцев он признался, что `преподавать синъи очень трудно'. Он спросил, что он еще должен усвоить для эффективного преподавания синъи начинающим. Я пригласил его на несколько недель в мою школу в Сан-Диего, и он увидел всю нашу тренировочную программу, изучил различные виды подготовительных упражнений, преподаваемых на первых двух уровнях тренировки. После этого тренировать новичков ему стало легко".

Том сказал, что он разочаровался в попытках учить новичков пяти первоэлементам синъи, так как им не хватало времени на усвоение сути движений и синъишного выброса усилия. После освоения первых двух уровней преподавания синъи в Tang Shou Tao и применения их в своей школе не только ученики стали расти быстрее, эта практика заполнила дыры в его собственном тренинге. Том считает, что если новичок приходит в синъи и начинает работать сразу над пятью первоэлементами, то у него нет достаточного экспериментального опыта боевых техник или правильного приложени усилия для понимания сути пяти первоэлементов и их эффективному использованию в боевой ситуации.

То же самое Том почувствовал, когда начал изучать багуа. Хотя он был опытным бойцом, простое изучение комплексв Цзян Жунцяо не смогло дать ему понимания усилия и применения багуа. Однако после изучения целостного метода Ли Цзымина, начиная с самых основ и постепенно прорабатывая более продвинутый материал, он смог понять и освоить особую манеру багуачжан.

Дата добавления: 2015-08-20