По мнению одних, Кляйн открыла перед нами богатый мир идей, объясняющий наши внутренние желания и стремления. Другие считают ее книги полной околесицей.

Концепция взаимоотношений с «объектами», состав­ляющая часть теории Фрейда, кажется довольно сы­рой. Но когда мы понимаем, что уже в младенческом возрасте мы отождествляем себя с конкретным чело­веком (как правило, со своей биоло­гической матерью), не вдаваясь при этом в размышления, кем в действи­тельности является этот человек, - мы просто расцениваем его с точки «рения наших потребностей - тео­рия начинает приобретать реальный смысл. Безуслов­но, эти тенденции поведения перетекают в нашу взрослую жизнь, поскольку, по правде говоря, мы не слишком интересуемся человеком как таковым, а лишь беспокоимся о том, как он может удовлетворить наши основные потребности и желания. Лишь по-настоящему зрелые люди, переросшие «взаимоотношения с объектами», уделяют внимание взглядам, интересам и стремлениям других людей.

Независимо от того, соглашаетесь вы или нет с идеями Кляйн, невозможно отрицать тот факт, что взаимоотношения с нашими родителями и братьями и сестрами - даже если они хорошие - слишком сложны, и нам не следует сразу отбрасывать мысль о том, что большинство наших взглядов и комплексов зарождают­ся в первые месяцы нашей жизни. Кляйн считала мла­денчество одним из самых важных периодов развития, в ходе которого взаимосвязь между естественными по­требностями и окружающей средой отвечает за форми­рование счастливой или неудовлетворенной личности.

По мнению одних, Кляйн открыла перед нами бо­гатый мир идей, объясняющий наши внутренние же­лания и стремления. Другие считают ее книги полной околесицей - фрейдизмом в его экстремальном про­явлении. Ее объяснения шизофрении, маниакально- депрессивного психоза и депрессии как результата проявления параноидно-шизоидной или депрессив­ной позиции следует рассматривать сегодня с опреде­ленной долей критики: в современном мире подоб­ные психические состояния являются предметом изу­чения нейробиологии, а не психоаналитиков.

К стилю изложения Кляйн нужно немного привык­нуть, хотя следует отметить, что для человека, не про­шедшего обучения в университете, ее мысли интерес­ны и глубоки. Детство Кляйн во многом отразилось на ее работе, а ее дочери являлись прекрасными объ­ектами для исследования. И, как и во многих других случаях, это не всегда оценивалось по достоинству.

Дата добавления: 2015-08-20