Мелани Кляйн

До Фрейда люди считали, что детство - это вре­мя сплошного счастья. Детские ярость, раз­очарование, грусть или нехватка энтузиазма объяснялись всегда физическими факторами, а эмо­циональная жизнь ребенка никогда не рассматрива­лась всерьез. Однако Фрейд показал, что дети пере­живают глубокие конфликты, которые и отвечают за формирование взрослой личности.

Перенимая эстафету Фрейда, Мелани Кляйн вне­сла огромный вклад в формирование целой отрасли психоанализа, сфокусированной на исследовании пер­вых месяцев жизни человека. Многие психоаналити­ки, включая Анну Фрейд, занимались изучением пси­хологии детей, однако Кляйн сделала совершенно иной акцент на ментальной жизни, привлекая внимание к фантазиям, защитным механизмам и тревогам младен­цев. Она верила, что умение младенца адаптироваться к окружающей среде и контролировать ее, закладыва­ет основы взрослой жизни, отражаясь на его способ­ности любить и развивать в себе такие основные чер­ты характера, как зависть и благодарность.

Кляйн никогда не училась в университетах и до то­го, как стала психоаналитиком, родила троих детей.

Тем не менее, ее теории привлекли фанатичных по­следователей - кляйнианцев, развернувших в 1940-х годах целую интеллектуальную войну против сторон­ников фрейдизма, включая Анну Фрейд и ее лагерь. На протяжении долгого времени противникам тео­рии Кляйн удавалось оттеснять ее на второй план и удерживать в тени, однако невозможно отрицать вы­сочайший интерес к работе Мелани Кляйн и ее вклад в развитие детской психологии.

«Зависть и благодарность» представляет собой сбор­ник литературных произведений, описывающих по­следние пятнадцать лет жизни Кляйн. На основании этих эссе и статей мы узнаем о «параноидно-шизоид­ной» и «депрессивной» позиции в детстве, ее опыте психоанализа детей в процессе игры, а также ее про­тиворечивых идеях, что именно в младенческом воз­расте люди развивают в основном завистливый или благодарный взгляд на этот мир.

Дата добавления: 2015-08-20