Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Правда всплывает

Навыки общения | Что отличает лучших | Заключительные комментарии | Джон М. Готтман | Самый большой миф | Провальные попытки все наладить | Познакомьтесь с интересами и миром вашего супруга | Гарри Харлоу | Еда, вода и любовь | Мамы из тряпок и проволоки |


Читайте также:
  1. В ней правда от Серебряного века что-то было
  2. В. Было ли нарушение оправданным?
  3. Власть, знание и правда
  4. Возведем всем миром? И будет потомкам Правда, а нам Честь. Итак, я начал, а вы о том знаете.
  5. ВОПРОС 1.2: Правда ли, что малыши начинают развиваться быстрее? Чем это вызвано?
  6. Вспоминай меня ночью... Глава 19. Когда нет оправданий
  7. Вся правда о преподавателях

Подобные выводы, тем не менее, оказались прежде­временными. Харлоу отметил, что, когда его детены­ши обезьян вырастали, многое у них было не так.

Вместо нормального спектра эмоциональных реакций обезьяны проявляли склонность только к объятиям или деструктивной агрессии, зачастую разрывая тела кукол и разбрасывая повсюду куски тряпок и бумаги. Даже во взрослом возрасте они испытывали необхо­димость в том, чтобы прижиматься к мягким или ме­ховым вещам, и не могли отличить одушевленный предмет от неодушевленного. Хотя они могли прояв­лять любовь к другим обезьянам, слишком немногие из них смогли ужиться с партнерами уже во взрослом возрасте, а те из них, у кого родились детеныши, не могли заботиться о них должным образом. Очевидно, что отсутствие реакции со стороны их суррогатных матерей, а также изоляция от других обезьян лишили их возможности на нормальную социальную адапта­цию. Они понятия не имели о том, что считалось приемлемым или неприемлемым поведением, что та­кое взаимный обмен эмоциями в рамках нормальных отношений.

Открытие Харлоу напоминало то, что уже наблю­дал в 1940-х годах венгерский психиатр Рене Шпиц. В своих широко известных исследованиях он сравни- вал детей, выращенных в различных специальных уч­реждениях. Первая группа детей воспитывалась в приюте для подкидышей, в чистой и аккуратной, но немного изолированной обстановке. Вторая группа росла в притюремных яслях, где был постоянный бес­порядок и где им приходилось жить в тесном физиче­ском контакте друг с другом. В течение двух лет более трети детей из приюта умерло, в то время как дети из другой группы оставались живы спустя даже пять лет.

У большей части детей, выживших в приюте, с воз­растом возникли серьезные проблемы, и более 20 де­тей пришлось поместить в специальные лечебные за­ведения. Основная разница заключалась в том, что матерям, чьи дети находились в тюремных яслях, раз­решали заботиться о них, в то время как дети-подки­дыши росли под контролем только профессиональ­ных нянечек. Независимо от того, определялась смерть как «физическая» или «психологическая», именно не­достаток любви и заботы стали ее основной причи­ной.

 


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Эксперименты Харлоу еще раз показали, что большое значение для нас имеет именно тесная связь, которую мы устанавливаем с нашими матерями.| Заключительные комментарии

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)