Ход эксперимента

≈

+

Количество правильных связей:

1 испытуемый- 8

2 испытуемый- 9

3 испытуемый- 8

Общее количество:25

Ср. п. 25/75=0,34

0,34*100%=34%

Вывод; Целью данной работы послужило определение внечувствительного восприятия графических символов. Одним из доказательств нашей гипотезе является то, что в итоге среднее арифметическое превысило 20%.

А вторым доказательством послужило количественные правильные связи, которые установили испытуемые, о чем свидетельствует наши расчеты.

У 1-го испытуемого наблюдается хорошо выраженным внечувствительное восприятие, так же как и у 2-го, и 3-го испытуемых.

Мы можем сказать, что данная гипотеза подтверждается.

Лабораторная работа №3

Цель: формирование умений выявления индивидуальных особенностей внимания и работоспособности (на материале методики «Корректурная проба»).

Задача: исследование степени концентрации и устойчивости внимания.

Оборудование: стандартные тестовые бланки и секундомер. Испытуемые: учащиеся 7 класса в количестве 3 чел.

Инструкция испытуемому.

«Вот листы с набором букв. Для участия в эксперименте Вам необходимо просматривать эти буквы построчно, слева на право, как при чтении, а также делать пометки, какие я Вам скажу. Работать очень внимательно, но в то же время как можно скорее. Если один бланк закончиться, то, не задерживаясь, продолжайте на другом листе и т.д.

Когда во время работы я скажу слова «черта», поставьте в том месте, де Вас застанет сигнал, короткую вертикальную линию. Затем продолжайте свое дело без остановки. На другие слова внимания не обращайте. В процессе работы разговаривать нельзя. Если есть вопросы, задайте их сейчас...»

Экспериментальные задания:

В первой серии - подчеркиваются буквы «К», зачеркивается «Н» и обвести в кружком «Е».

Во второй серии - подчеркивается «С», зачеркивается «X» и обводить «А». В третьей серии - подчеркивать «X», зачеркивать «К» и обводить «С».

Дата добавления: 2015-08-18