Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Понятие науки. Взаимосвязь философии и науки.

Структура научного знания. | Научные традиции и научные революции. | Классический тип научной рациональности | Постнеклассический тип научной рациональности | Особенности современного этапа развития науки. | Классическая наука. | Особенности некласической науки. | Научное и обыденное знание. | Эмпирическая и теоретическая ступени познания. | Истина. Критерии истины. |


Читайте также:
  1. I. Понятие «самопрезентации».
  2. I. Понятие, формы и методы финансового контроля
  3. V Педагогический коллектив как объект управления. Понятие и основные признаки коллектива.
  4. V Понятие и этапы кадрового менеджмента.
  5. V. Понятие и действительность
  6. А). Основной вопрос философии
  7. Агрессора, однако, само понятие не расшифровывается.

Наука – это система постоянно развивающихся знаний о природе, обществе и мышлении.

Наука – результат специфической деятельности людей по производству знаний, то есть результат научного творчества

Наука – система сознания и деятельности людей, направленная на достижение объективно истинных знаний и систематизации доступной человеку и обществу информации.

В целом наука – сложное общественное явление, имеющее многообразные связи с миром. Ее можно раскрыть с 4 основных сторон:

- Теоретическая сторона – система объективного знания о существенных связях действительности.

-Со стороны общественного разделения труда как вид общественной деятельности.

-С точки зрения институциальной, как определенной организации. Лаборатории, институты. Для развития науки нужна ее организация.

-Со стороны практической роли, общественной функции. Все 4 стороны тесно взаимосвязаны.

Наука – это динамичная система объективно истинных знаний о существенных связях действительности, получаемых и развиваемых в результате общественной деятельности и превращаемой в результате их применения в непосредственную практическую службу.

Наука – это сфера человеческой деятельности, функцией которой является теоретическая схематизация и выработка объективных знаний о действительности; отрасль культуры, которая существовала не у всех народов и не во все времена.

Философия является учением об общих принципах бытия, познания и отношений человека и мира.

При рассмотрении вопроса о взаимоотношении науки и философии имеется, по крайней мере, три аспекта его интерпретации:

– является ли философия наукой;

– взаимодействие философии и частных (конкретных) наук;

– соотношение философии и вненаучного знания. Научного характера философии нельзя отрицать, она – наука о всеобщем, свободная и универсальная область человеческого знания, постоянный поиск нового.

Взаимодействие философии и частных (конкретных) наук – конкретные науки имеют собственный предмет исследования, свои методы и законы, свой уровень обобщения знания, у философии же предметом анализа являются обобщения частных наук, т. е. философия имеет дело с более высоким, вторичным уровнем обобщения. При этом уровень первичный приводит к формулированию законов конкретных наук, а задача уровня вторичного – выявление более общих закономерностей и тенденций.

Философия сама оказывает воздействие на развитие частных наук, а не только испытывает влияние с их стороны. Это воздействие может быть как положительным, так и отрицательным.

Влияние философии осуществляется через мировоззрение, которое так или иначе воздействует:

– на первоначальные позиции ученого;

– его отношение к миру и познанию;

– на его отношение к необходимости развития той или иной конкретной области знания (например, ядерной физики, генной инженерии и т. п.).

 


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 245 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Романтизм: основні риси, поняття романтичного двосвіття, РОМАНТИЧНИЙ ГЕРОЙ, ЖАНРОВА СИСТЕМА. Художній маніфест літератури романтизму.| Возникновение науки и основные этапы ее исторического развития.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)