Билет № 17 Марина

Вопр 17 ч 2 ТЕХНОЛОГИЯ КАРЬЕРНОГО САМОМЕНЕДЖМЕНТА – это технология самопланирования, самореализации и самоуправления своей карьерой, личностью (личность – это субъект карьеры – сама управляет собой). Основные технологии: - тех-гия карьерного самопланирования, - тех-гия устройства на работу, - тех-гия социализации и адаптации в организации, - тех-гия самопрезентации и формирования имиджа.

ТЕХНОЛОГИЯ САМОПЛАНИРОВАНИЯ -Успешность карьеры напрямую связана с чёткой постановкой цели и осознанием её планирования. ТЕХНОЛОГИЯ САМОУПРАВЛЕНИЯ – Составление карьерного договора: 1 этап- постановка цели: - напр.: высоко оплачиваемая работа; интересная; престижная; дающая власть над людьми; позволяющая быть с детьми; позволяющая достичь независимости и т.д. 2 этап –Составление личного карьерного договора: Цель должна быть: конкретна, ясна; измерима (мера карьерного успеха – материал. ресурсы, здоровье, время,..); достижима; реалистична;должна иметь заданность во времени (5-10лет – долговременные, 2-5 лет - среднесрочные, до 2лет - краткосрочные); привлекательна и сформулирована позитивными терминами; наличие здоровой амбициозности; ответственность (на нас!); экологичность (последствия достижений цели).

Определение всего спектра личностных ресурсов для достижения целей и планов карьеры, осознание собственных карьерных возможностей – значительный шаг к их успешной реализации. ТЕХНОЛОГИИ УСТРОЙСТВА НА РАБОТУ: - Поиск работы (рекрутинговые агенства, с помощью печати, по знакомству, через интернетсайты и т.д.) – Технологии составления заявительных документов: Заявительная анкета, Резюме (краткая биографич. анкета), Развернутая биографич. анкета (в виде сочинения). Учитывается: 1. Внешний вид и оформление, 2. Содержание, логика изложения, 3. Точность, 4. Стиль изложения (грамотность), обороты речи, запас слов, правильность построения предложений,… Учитываем, в какую фирму: комерческую или государств. учреждение. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОХОЖДЕНИЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ: В виде: интервью; беседа.. Общие правила: Приход за 15 мин. Менеджеры по персоналу считывают: коммуникативные, организаторские качества; одежда; имидж; где и как садимся (лучше под углом 90); жесты; открытая поза… Ответы на «трудные вопросы» лучше заготовить заранее.

Подбор персонала с помощью тестов, конкурсов: Есть тесты на лживость. Ассемент-центр – это конкурсный отбор- умение презентовать себя, умение быстро принимать решения. ТЕХНОЛОГИИ ПРОФ. САМОРАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛИСТА В ОРГАНИЗАЦИИ:) Повышать уровень квалификации с помощью обучения,) Стать экспертом (лучшим работником) в данной организации,) Реализовывать выступления на собраниях и семинарах,) Статьи в газетах (местных) о предприятиии,)Необходимо устраивать полезные встречи (недолжны быть на лестнице, в курилке, в столовой,..), Понятие «идентичность» происходит от позднелатинского слова identicus и обозначает «тождество, совпадение двух предметов или понятий».

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ – ведущая характеристика профессионального развития человека, которая свидетельствует о степени принятия избранной профессиональной деятельности в качестве средства самореализации и развития, как осознание своей тождественности с группой и оценка значимости членства в ней.

Профессиональная идентичность формируется в процессе самоопределения и служит показателем профессионализма.

Рассматривая профессиональную идентичность специалиста, можно выделить личностные и профессиональные качества, способствующие укреплению идентичности. К личным относятся те из них, которые позволяют эффективно общаться (ответственность, мудрость, порядочность, открытость и т.п.), к профессиональным – креативные и организаторские навыки (одаренность, харизма, инициативность, решительность, оперативность и т.п.).

Профессиональная идентичность рассматривается как явление системное, динамичное и уровневое, тесно связанное с другими элементами профессионального развития человека: профессиональным самоопределением, профессиональной самооценкой.

В качестве элементов профессиональной идентичности рассматриваются потребности, интересы, установки, убеждения и другие компоненты мотивационной сферы личности, которые реализуются и удовлетворяются в процессе профессионального пути. Средствами достижения профессиональной идентичности являются соответствующие знания. Что такое супервизия

Супервизия - это форма обучения психологов, тренеров, коучей, имеющих опыт практической деятельности. Она заключается в анализе деятельности и обратной связи специалисту, проходящему супервизию. В результате прохождения супервизии у специалиста возникает целостное видение своей работы, причин возникающих трудностей, осознание своих сильных и слабых сторон, и путей дальнейшего профессионального развития. СУПЕВИЗОР – это квалифицированный специалист, проводящий супервизию путём профессионального консультирования соц. работника, обратившегося за супервизией. В супервизорских отношениях важно сформировать ясный КОНТРАКТ. Типы супервизии: 1. Наставническая, 2. Обучающая, 3. Направляющая, 4. Консультирующая.Технологию карьерного самоменеджмента можно осуществлять как сугубо самостоятельно, так и в режиме КОУЧУНГА – современногонаправления консультирования. При этом коуч (тренер) задает своемуподопечному вопросы таким образом, чтобы тот самостоятельно принял наиболее приемлемое решение (в данном случае решение по развитию карьеры). Человек, с которым работает карьерный коуч, осознает, что делает, определяет способы достижения результата и тем самым берет на себя ответственность за принятые решения и сам отвечает за качество достижений в карьере.

ИМИДЖ социального работника включает в себя несколько составляющих:

- визуальное восприятие человека – степень физической привлекательности, выразительности манер; одежда и аксессуары;

- интеллектуальное восприятие – впечатляющие личностные характеристики; качества, отражающие профессиональный портрет специалиста;

- статусное восприятие – оценка положения в обществе; профессия, должность;

- социальный фон – личностные характеристики окружения: семья, друзья, знакомые, коллеги; принадлежность к социальной группе;

- влияние интерьера – качество, стиль; цветовое оформление; пространственные характеристики.

Приоритетными характеристиками имиджа социального работника являются: человеческая привлекательность, личное обаяние, интеллигентность, впечатление здорового и счастливого человека, позитивное настроение, интерес к людям, желание помочь в решении их проблем, уверенность в себе, оптимизм, развитое чувство юмора, активность, индивидуальный стиль деятельности и общения, ответственность и смелость.

Интеллектуальные качества:

 высокие объемыпереработки информации, системное мышление;

 творческий потенциал, умение предложить неочевидные способы

решения проблем;

 умение прогнозировать развитие ситуации, управленческая

интуиция;

 темп и гибкость мышления, способность переключаться от одного

типа проблем к другому.

Личные качества:

 умение «быть в форме», высокийжизненный тонус, выносливость;

 коммуникабельность, умение выслушать, готовность прийти на

помощь;

 способность достигать поставленной цели, несмотря на препятствия;

 адаптивность (способность быстро приспособиться к динамике

внешних условий);

 восприимчивость к критике, самокритика.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Дата добавления: 2015-08-17