Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Слово и вокал

Мнения певцов и педагогов о положении гортани в пении | Научные данные о положении гортани во время пения | Рентгенологические наблюдения. | Причины взаимосвязи длины надставной трубки и типа голоса | Практические выводы из научных данных | Роль голосовой щели | Методы исследования внутренней работы гортани | Теории голосообразования | Значение нейро-эндокринной конституции в проявлении голоса | Ощущения гортани в пении и произвольность ее работы |


Читайте также:
  1. Dika dosh (Доброе слово)
  2. II. Вступительное слово.
  3. III. ЗАБЫВАНИЕ ИМЕН И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ
  4. IV. Используя слова из обеих групп, составьте словосочетания.
  5. Lt;question>Укажите ряд, в котором есть лишнее слово.
  6. Past Participle смыслового глагола является неизменяемой частью формулы образования страдательного глагола.
  7. The Zen Of Screaming 2 Melissa Cross - Видео школа Рок и Метал вокала, искусство крика

Пение — единственный вид музыкально-исполнительского искусства, где музыкальное исполнение органически сочетается с необходимостью выразительного донесения речевого текста. Перед голосовым аппаратом ставится задача не только формирования красивого музыкального певческого тона, умелого сохранения его на всем диапазоне и гибкого изменения, но и одновременно ясного и четкого донесения до слушателя смысла слов поэтического текста. Дикционная четкость — столь же необходимое качество профессионального певца, как и вокальность его голоса. Профессионализм требует умения органически сочетать слово и вокальный звук. Лучшие представители вокального искусства во всех национальных школах пения отличаются умением сочетать эти два качества. Но нередко даже большие певцы, известные талантливые артисты не овладевают этим синтезом во всей полноте и либо в угоду вокальности несколько искажают чистоту произнесения текста (особенно на крайних верхних звуках), либо в угоду чистоте и ясности слова нарушают вокальную линию. Достижение чистоты и естественности произнесения слова, при сохранении всех лучших вокальных качеств голоса, для всех учащихся пению бывает достаточно трудной задачей.

Как и во всех случаях, связанных с воспитанием голоса, естественное, природное сочетание слова и пения у разных индивидуумов весьма различно. У некоторых певцов слово и певческий звук от природы сочетаются очень органично и произношение текста не мешает пению. Голос таких учеников звучит очень естественно и ровно. Это позволяет педагогу не членить единый процесс пения и воспитывать голос непосредственно на упражнениях и произведениях с текстом. Естественно, что такие природные качества голосового аппарата весьма облегчают задачу развития хорошо озвученного слова, достижения дикционной четкости при естественности пения.

В других же случаях для выявления вокальных качеств голоса необходимо на определенный срок лишить ученика произведений с текстом и сосредоточить все его правильной вокальной артикуляции тех гласны певческие качества его голоса выявляются лучших случаях переход к пению с текстом, периода пения изолированных гласных и отдельных слогов, бывает обычно затруднен.

Вокальность и слово — две стороны единого процесса пения, взаимовлияющие друг на друга, так как производятся они единым голосовым аппаратом.

Для того чтобы разобраться в вокальном слове и понять, как большие мастера пения добиваются естественного произношения текста без ущерба для вокальных качеств голоса, необходимо сначала кратко остановиться на слове в речи и уже от него перейти к слову певческому.


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Атака звука| Работа артикуляционного аппарата в речи

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)